 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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1 ?9 s* n! n, g一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
9 V1 D: |" \, C# g) D5 @! v! N而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性
; ` n8 g- N* {- Y/ W/ [、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,* S0 r* F4 K2 {, S0 |% w1 m3 l9 g! `
代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
4 m+ x, ^* Z! v" I5 G国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中) {, y" [- {1 a3 y2 G" }8 Q* h0 L6 ~
的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
' n; m2 w* @/ [与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。" t" V5 }! n8 |3 a! J( k# ~
" I2 m5 h$ D( F% Y* k3 @然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10& @1 ~. m( W/ h
月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀, D( s: v7 t* `( O* ~ G5 J
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的' k3 q" ^; ~& r
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中
8 p$ t7 J8 h# @2 a# O国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。3 `$ b' p9 b1 _0 F Q) A% g" y
”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an5 L0 a+ \$ f. K4 b. R! L5 a
interesting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还0 n" j3 f7 F* q' @3 t
给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱
9 t. P3 T) y- w$ {/ V1 P- X' A( j吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”8 p0 P1 D: ]1 s
除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后0 y5 }: z0 Q; x T9 h3 h M
一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿" b! {: [5 c, [
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of& L4 ]* s% O5 L
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目3 V) _# h" Z0 ^ E, e& O' x
长3分44秒。
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我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为& B$ m' Q; r$ N7 J5 @2 v
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”5 F5 R; v! ]; i- c/ h8 q: C e ?0 q
在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次
& s V! x, y5 w8 |5 R,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,( t5 q9 L) I N5 ?7 s4 l: S
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子
) K0 E3 E! f; M; E们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨$ i% M# V7 s" k
大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因
* r, z- M9 u4 t: w此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没
6 e; _( V6 t; [. k1 u! K0 l# y有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米. h+ K4 W" r6 P, Z
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意7 G6 H0 W$ D; j; E
思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好+ f6 D7 q/ P( `$ K
得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深
+ F* U* {$ K8 j I入浅出,一般大学教授也难以做到。. X4 Q2 v3 U' |4 B9 W+ \
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10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林- \* v" ~" E: U
培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平9 O+ Q3 J p: ]2 L" T
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他7 N9 }( q# k/ f0 _3 C' S
所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史
3 k2 _% [; P# J9 U8 a* I学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主
! R) W- t! d1 M( y% E P1 b义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也& ^, t& v# y' |7 E; d p9 J
正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤
. l- Z8 Y1 Z7 X填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂 o' K& K* x: N8 l+ k- y/ z
吗?”
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在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一/ E$ w; _& V5 ]7 ?& e% H! `. o: _
位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
a, W; {7 c0 O" b# a7 }- ~! G4 j于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王6 ^6 c0 C% N. M' O
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要# k0 F1 u( R* f" z5 ?- q0 k, M( J
归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医1 t, g) P5 U2 m% g- h& u
治“人对自我本性的惊人无知”。
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的
+ T+ E. d j/ r: A) I$ V7 s! p意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期, z- e! x8 z6 |' h( Q
节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是
* A$ V9 r$ o; j6 Y1 B一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《
; `- `' v4 R3 o- V( R3 Q# l; C蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似5 }- w U3 C. k
的冲了出来,这才真正让人害怕。6 m; ?1 Y9 D& p( l" d5 R! d
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小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,
/ @ Z; Q" U) _) _文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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