 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”
) y' H* r# g4 `听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。
' o E; |4 D/ ?% G) s婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。
* v' q1 _/ [( N C如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!
8 N9 k" g/ @+ _嫉妒型
8 d9 ]4 Z4 F3 x9 M/ o表现:7 a# J* r9 a& ?8 t; B
1.小气、小心眼
, o5 g& y& ]2 }/ H; }, D) e7 X2.不容许别人比自己做得好% M1 w- i, q& [. \+ Q, K4 g: B
3.不愿听夸奖别人的话6 G5 r/ s4 O; e: |# i
4.爱指责别人) k G( V' e: ?
5.幸灾乐祸
, ^; W: g0 p% G8 i应对方法:6 h$ k3 Y. g$ k( v! d2 I
1.培养孩子的自尊心和自信心
; h6 }( Z! E. t1 \2.发现孩子的优点9 |7 i" b0 [+ R( U, L
3.恰当地表扬和赞美2 D. E! @4 F( c& M- R' i% c
4.转移对嫉妒焦点的注意力/ K- A0 P/ W) X3 X9 s; t3 C
5.家长不要落井下石/ ]! d% @ j: q$ A3 U2 S6 `" _" K
面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。# H; R$ _. {) l5 ~+ k/ f
胆小、退缩、孤僻型
/ b; x: c1 L% k2 I! d. I表现:
0 N; _$ z% B/ \: e( r1.不适应陌生环境和新环境
: t& L7 U+ ?# F2 T" \ Z2.不爱与人交往
0 ]: C# p% g) w) D: j! ~3.焦虑、缺乏安全感7 Q! ]* K9 _1 w9 Q
4.回避陌生人$ o% r, \3 L$ Z$ W8 |
5.依赖性强# M6 J' D6 M$ Y4 R/ f+ {8 B. {
6.恋物癖1 g, F4 G# h" h5 v) `) E
应对方法:0 K5 S% m, g: V
1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系
2 j* F2 b4 P6 Y7 S2.及时鼓励,适当关注
8 j; N& }$ N; T3.适当创造让孩子成功的机会" V6 G# h7 B$ Z" {0 t
4.不恐吓威胁孩子
( Z! }. N6 l& }* i; D. d. U4 y5.慎用惩罚和批评
6 _" v) h& c2 I- n1 g+ i胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。
# }( p# R- K6 q2 N/ o0 w焦虑型& [' L2 a( `, {$ H0 f8 S. T
表现:( F% H( j, ]# U2 h2 d' L0 `1 e: ]
1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状
k8 O' C5 Z) D2 }2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学' Q7 |) e7 J+ D, Q( U
3.不能完成学习任务
- o7 h0 j* t& d4 b4 j! m4.过分敏感0 H) L6 b5 h: X9 j; h% h/ b8 B
5.自我评价过低
4 [# V2 A; C& R8 ?6.不受同伴欢迎
2 a6 ]+ n( ~7 U) n2 \" ~" A# q应对方法:' K$ m/ t- {7 l# k1 X; ?9 F' y) ^
1.创造一个宽松、安全的家庭环境" _& x; Q& z' l, G9 i* x
2.尊重孩子的性格特点
. z3 p& `( K4 t# B0 N3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响
- i x n; y8 I. S* R5 f4.建立良好的亲子关系 K9 i3 {' ~+ D
5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格+ f* w5 b' R% \" v/ n7 u$ d
面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。 j5 J, l+ [7 t' F- X; p, g& l
暴躁易怒型
& @7 v2 G0 K3 z% t* I8 g表现:
* F7 P6 Y+ h( ^7 g1.任性、无理取闹% M8 W; c' C6 N1 X, K/ W5 N
2.稍不顺心就大发脾气. S$ q* @8 S" z# b' g
3.发怒时歇斯底里% f* n, o c3 {" Y ?, U& y3 Q
4.攻击性
6 j% ?9 g* E) d- Y$ d5.破坏性行为
0 @& Z. b0 m% u( y" t% D; Y- [
5 C) {# e/ J2 O& ^* K- s. s. Y6 X; O/ `0 F' P0 x$ v! D; j
6.缺乏耐心
8 I" [5 \% H3 _) t应对方法:
6 ~1 P8 {( H/ M3 A1.家长要注意自己的行为
+ z. _: |) L9 y& o& A9 T2.置之不理,给孩子时间冷静
$ n, \- J, w$ z4 q4 Y3.不迁就、不宠溺、不妥协" G0 t. a8 v0 f
4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足: H( R" K' v: P+ v$ @
5.理解宝宝,容许他发泄
j' T* d7 v) A M3 k j- Y* F$ [6.切忌以暴制暴
% V# q" j* l! x3 m7 _宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。. f( G" c5 e5 W7 L9 J( O& T
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