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2岁以上宝宝不听话 专家教你来应对

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发表于 2012-7-3 09:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”
7 e; f: j4 ~; Q* v, s4 [听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。) ~& Z, X1 S, Z/ Y# {& Z
婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。
2 e* w; a& T) ^; i. H9 a2 X  _6 h如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!* [' x( u/ T6 S: B
嫉妒型( }. P- u% G3 k1 h
表现:2 `, ~+ W) I% H3 a
1.小气、小心眼
& y4 s( L% \# H8 R/ b2.不容许别人比自己做得好
" t" Z7 B) U8 D$ m3 Z) |3.不愿听夸奖别人的话
! _7 b4 _# ?2 J6 Z3 n2 J4.爱指责别人* s) F; q, _! l  o$ q! f( x3 s! s
5.幸灾乐祸
5 Y# S' i# M7 M0 p+ W" F应对方法:
( ?( G. V5 k9 ~; o1.培养孩子的自尊心和自信心
# u% W9 v/ q) a8 ^8 z2 n3 ^2 K" K7 }2.发现孩子的优点% W2 c& D5 J5 ]8 W
3.恰当地表扬和赞美! r3 n5 a8 J& A6 _5 i" v: P
4.转移对嫉妒焦点的注意力
  A9 S8 v+ y, L) ~& W5.家长不要落井下石) e% v2 T& R5 ^2 d( I% x+ H& I
面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。9 U1 Z# E1 Y0 j/ R0 I+ E/ m
胆小、退缩、孤僻型
! ]9 Z/ R8 S; D# @  K9 o表现:4 ~  u$ \4 k3 L. C& o
1.不适应陌生环境和新环境
# ~/ J  c) Q2 _2.不爱与人交往* m( i- [9 A% T3 e) s8 k
3.焦虑、缺乏安全感
! j" G1 }3 W  x& l! t4.回避陌生人, {. n6 W1 g- k$ L" R, b( y
5.依赖性强
6 {3 t% ]4 S* m" g9 s6.恋物癖/ R% L9 P7 }4 n( ~! U& y
应对方法:( g0 v  M# P* o2 ?( c+ M
1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系
- R( h+ @4 _$ ~5 ^7 s, E2.及时鼓励,适当关注
) r6 u2 G9 J( v4 _+ o* u" s3.适当创造让孩子成功的机会
, G& }* G( Q1 n* p8 T% N4.不恐吓威胁孩子
9 j* `' X6 G6 ?+ ^1 ]1 h5.慎用惩罚和批评6 k! O' |9 y! k
胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。
( d9 u" Y6 Z% l* A焦虑型. o$ n( s; c& h: U
表现:
! v  }( o) I9 V3 q4 i8 X! O+ M1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状
& V7 C8 B/ I" b" M2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学
5 L. Q4 g4 n0 k, ~$ @3.不能完成学习任务
# u6 x5 G5 {- |6 ^% _& U4.过分敏感# a) i) W2 S$ n$ E7 v
5.自我评价过低
+ i2 m" m/ ?. l, a$ ~% B& h6.不受同伴欢迎2 s, E5 [( {- y: G& F
应对方法:
8 p. I; Z* J9 F, e+ A2 ?1 J7 B; b1.创造一个宽松、安全的家庭环境
6 K& B) ]  M" K" R" y2.尊重孩子的性格特点
; A, k8 b6 x# y6 L" m9 M: D1 @3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响$ ~6 z# ~* V/ U& I$ z1 @4 J8 N, B$ m5 _/ F
4.建立良好的亲子关系
8 c5 H' F# B$ S  }, z9 {; K  n5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格
2 Q$ m4 r8 i" s% `& Z" Y面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。
# e  L+ j" b, u! R6 d暴躁易怒型  O, k# _+ q+ s: h- J7 c  b! ]- y
表现:
! G. [+ p) S" R# w5 I  @# x1.任性、无理取闹( [7 g! ?& F2 n2 R$ G4 \
2.稍不顺心就大发脾气
( Z2 S9 P9 I- o3.发怒时歇斯底里
% W( ?4 |# B% g% U4.攻击性) A/ ^( u$ L3 T4 P
5.破坏性行为: j8 ]; w6 ?' O9 p! C' E# e
' ]) F  Z. d% b  X  X  S* V0 F

. F8 U+ k) D3 c* h6.缺乏耐心7 J2 U7 h. r3 l) p9 H* Z0 `! x
应对方法:% H* \2 S. U1 F- c# r3 S
1.家长要注意自己的行为& ]9 W* W8 c- n1 W& \
2.置之不理,给孩子时间冷静
4 Z7 @4 e( z) p5 A2 B% k( ^3.不迁就、不宠溺、不妥协6 [. z- K4 D  c$ V
4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足& Q- J6 Q' u) h, t) K6 L2 n  g) B9 W
5.理解宝宝,容许他发泄6 b" F9 V! _; f
6.切忌以暴制暴2 N, f9 t. B) A+ P7 X$ u
宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。6 d/ {/ s$ }* C. _% N
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