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宝宝爱胡编乱造讲故事 证明TA很聪明!

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鲜花(70) 鸡蛋(0)
发表于 2011-12-16 05:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力
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妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!3 ]2 P+ Z6 N9 Z1 ?, d
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编故事的5大益处; K* o7 T2 B& q7 o1 h
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1.激发早期阅读的兴趣
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由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。
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2.培养语言表达能力
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9 H8 F0 e- ^; s( U) n1 F8 ?* A编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。0 F4 x: D( G* V1 i0 a1 u0 |% S4 ?
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3.锻炼逻辑思维能力: y( Y4 `+ p! k5 x6 f
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一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。- ?6 r3 U- d4 {3 V+ F) N& q; v

- U$ c& }7 [7 I4.激发无限的想象力2 m! P5 B" E; \' Z5 C2 G, T

5 N0 V% F# K. {6 I5 W1 i, I故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。: R: }& C6 C- q( C* T. A2 j) j4 c
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5.促进亲子间的感情
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- }( O; \* [! x! _0 @% n在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。
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5 q% W0 q3 }" V$ e7 _" ^  b故事的素材来源
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· 图画书、儿歌8 W. J. }! ~: u9 a, {  M- p  Y( i

" V6 W& J9 Z4 I宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。( J; G  l: v* n& w1 G, ]

5 Z: w( T- a* `) W2 }. z: M$ q: i· 家庭生活# W% z+ I4 ]4 h8 S/ _& I7 V; K
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家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。& N& @/ w9 _$ Z7 J& }7 B
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· 兴趣关注点$ l6 Y- g; e2 b: b; [( b/ n
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自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。* Q. u4 p0 N2 v
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四策略打造小编剧
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1 ]5 C7 l; v) D8 j! ^4 B1.启发引导式) L* s* L9 c: ^) A1 v/ p
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这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。1 ?7 [8 x* N4 k, `
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2.续编式% p- E, y3 \, O4 z9 c, L- ~  M! o

) K# Z' G) f% l: Q" k给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。8 h* {4 W  j- J- u* c4 A

  ]7 y  t: r9 \4 J. S4 W3.看图(物)式
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“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?
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' K" J5 S# }6 c' w0 w4.仿编、创编式1 G2 h, Z, ?6 ^* [0 o

$ t/ [6 s3 A$ a7 Z! k妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。
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7 {. O( y5 F4 \! r" _* }TIPS:
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7 d" }. q' e, T0 g2 P3 [) a9 C1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。) E; j8 ^/ n" [& C

- _- p8 P. F% S5 \2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。+ l6 R" J: o7 L' e

( Q: n6 u  |' J0 K4 a! }3 f3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。0 L; I, T; i$ O- w9 T% m
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