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正向管教 几个好方法

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发表于 2011-11-20 20:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
正向管教 几个好方法! @. ]* [2 Z5 h" r, H# h# e8 U% ~
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! a8 F/ f2 |, U% }$ d! U; g% M: \" w3 E1.父母需用「同理心」跟孩子沟通,让孩子感到「被了解」,孩子有接纳感之后,师长再给建议,引导孩子思考问题的正反面,「有没有更好的方式处理问题?」0 n3 r' x* k* }" ?( ?/ \
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2.清楚告诉孩子「不能做某种行为」,以及「为什么不能做」的原因;如孩子没有再犯,应该明确地予以称赞。8 P0 Q+ Y* d1 L4 J6 I
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3.除了教孩子「哪些事不能做」,也要引导孩子「哪些良好的行为可以多做」,当孩子行为良好,应该给予赞赏。# J  J$ {& W6 h: \/ c3 B8 Q5 F% a
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4.利用看电影、读故事书、演戏,让孩子讨论心得,了解不同的行为,会对自己及他人产生哪些正面、负面影响,进而让孩子理解「可以做、不可以做的理由」,帮助孩子管理情绪及行为。
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5.当孩子了解到事件可能因为他个人的某些行为,造成正面、负面结果之后,可以问孩子「如果是你,你会怎么做?」给孩子选择权,如果孩子选对方向,要用称赞来鼓励他。5 X- d: Y2 m5 m4 W% I5 t  f
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6.注意孩子做过的每件事,在指责之前,可以先给予其它正面行为的称赞,再以「荣誉心」促使其改正负面行为。
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7.具体告诉孩子,他应该纠正哪些错误行为,但部分的错误,不代表孩子「整个人都不好」,还是有其它优点。
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发表于 2011-11-20 21:57 | 显示全部楼层
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