本帖最后由 雲吞 于 2011-8-4 22:17 编辑 9 U; j1 W! G, ?# Z7 [9 n' H
& w: W% m$ S) M q& z如果找老外进行一对一的口语练习,形式很重要。6 ?3 L$ p' G, m0 T, ` F- Q; r
7 U% n9 h: _0 ` U+ {
如果流于一般的free talk,老外会觉得很轻松,但你的收获会很有限。 ( M$ v& [* g( B' I 2 _7 D8 i$ j: W$ X0 S" Z如果选一本合适的教材,你的收获会很大,但是老外必须事先准备。事先准备,也是一种劳动,需要多收费。5 @& t4 R: A, T
8 V+ Z. ~0 {9 e9 Y4 x2 \我的建议,是每次选一篇文章。读者文摘上的文章就非常好,长度和深度都比较适合进行一对一教学。通过文章的学习,能够学习生词,学习你已经“掌握”了的词的真正含义,还能学习文化,同时和老外进行比较深入的探讨。这样的文章,老外事前准备的工作量很小,而你通过这种学习,收获会比较大。8 c# [7 M; J: j. q* \6 a* m
“三人行,必有我师。” 我就信孔夫子说的话。一看见三五人说英语我就会加入其中,管他熟悉不熟悉。明白 ! J: F. Y6 a) W- H. W, h" Z( x+ c$ B: U; t
了,就插两句。不明白就练听力,一件事几个人掺和,总有一个人会让你把事情弄得明明白白。我最喜欢的还是 ( h3 D$ Y' T, z2 }& r8 t1 ]$ O' o. F' m2 p7 I% \% m$ m; f
小组学英语。
说两个姐妹的故事6 |( c8 {! @0 ] n/ c
" F! e/ D0 R- W( m0 p, G n6 G
姐妹甲,英文在中国的时候就太棒了,第一个工作是外企秘书,外企的经理们遇到重要文件的时候,都会找她修改一下英文。后来该姐妹飞黄腾达就不言了,此姐们人也太聪明。她给我讲上大学学英文的故事,坐公交的时候和同学用英文聊天对话,聊了一个会儿边上坐着的一个老大爷下车,老大爷站起来用英文对她们俩说:your english is very good. Sit down please! 2 p9 p4 _; N% d6 o: [1 z5 M$ c X* b) |% L
姐妹乙,外嫁多年,生了两个孩子了都。结果她外遇,给外遇对象(也是老外)写信的时候,错发给了我(受到信后我真晕阿,乐晕了)。再看英文,更晕了,纳闷这俩孩子怎么生的?难道就靠肢体语言交流?