 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：: s0 L6 X. ?9 H) \/ L7 i$ R# J
7 n0 F: W! g* ^: r- A 1.03 H# @9 u! V6 ?) @% P, v
特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。% C! M2 X2 w7 W/ N6 ~/ I/ L
& T3 ]2 t5 k) E h
4 a0 t* n6 `: q% L7 g, s$ g 1.5
' w/ G5 H+ c- R/ C$ g* s 特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。
% }, a; f. D4 H5 [/ V
* m8 w( l: j2 N! C) t6 i/ @ 2.0
9 A% F$ o; h5 R- A% _: U, c9 n 正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。
P! ~- i" h/ |+ d8 F 反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。% Z/ z3 n4 q7 Y& P. C$ S4 V4 B6 R
发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。
/ ]% O7 V* f9 } 网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。
& ~! X' w: _# L( Z" G- s( F( X/ y- p* k1 Z. G 特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。
" r$ w* J' e& ?* D6 f& ~2 X; u! A3 d3 n& S9 V" r G
2.52 K$ z* X* Q4 y' p
正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
; R- i& p7 x( z( T 反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
& ~6 V- l% j% V, ^8 i2 q. X6 ^ 发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。. ^* Z" \2 `1 @ X+ t$ s2 v
网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。2 _1 f' [& k6 V# n
特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。, r: k/ h/ s, L9 b; z; y5 r& F
e: U! W& r& Q7 `( A/ m
3.0% X; b) `7 ? J% q! i
正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。" h8 N! X$ A; w2 m1 e
反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。6 A! P5 a4 {2 O
发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。7 A, ^+ g* I7 O+ L" A. f( ~+ T
网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
) O' G/ D4 @+ J2 E 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
& D7 i. ~% i9 r0 e$ n/ D7 N8 P6 F5 Y3 h) ]2 n; I! C
3.5+ o( c1 s3 M) N; j+ ]2 n* u: t
正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
7 s+ T3 L' L2 {3 E1 n2 f2 X; p 反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。. T& ^3 V: W8 g* }0 P* Y
发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。/ u, f; d9 s5 j( G! W) v7 O
网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
- l. ~: K# B+ J: k% R3 f 特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
9 a: v( s) w+ o# I# i+ t8 [ ^5 H6 J3 h5 ]
4.0
6 L6 ?; H' H* Q; }. Q1 w2 l 正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。2 h9 a5 W n7 R5 v
反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
# M( G' }$ V6 M6 x0 E 发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
5 X8 ?# _2 ^1 ~; [+ G5 _6 f. d2 r 网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。! S" y& g6 J7 Z
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。: n& o! g) Y x8 C g
* S1 _ B7 K* ^8 S 4.5$ i# ?! c# A0 z3 F- t, r- \
正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。9 Y. d$ u$ I/ z( d) ]; D. n) e
反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
& B+ g, F8 Z& ]7 d5 u 发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。
/ G7 M. v" ^$ { 网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
/ H/ z9 A: ?) j/ r* S7 X& J, I, ` 特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。0 ]7 t1 l( b; q: A* h
1 ^$ Q& m( F+ I3 m% ~
5.0
X' d& U* K, v; ^1 f% k 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。0 J+ @2 M2 F9 v/ `/ J( U8 d
反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
% }. N( {0 j; P y$ C" d 发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
# N. |+ G) b3 i) a5 u& G5 { 网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。
/ p0 p4 \' h" Y( i0 o% k- G 特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。
' u0 f1 i# o5 i( C
5 @5 K1 M- |* y 5.5
) W# M1 k/ u0 i3 `- Q0 y5 S$ X 特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。& L. d' W2 B$ K$ P- ~
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6.0 f; l; X! e! u2 a. r- h
特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
8 w+ K3 b# u% P( E6 m0 G( S8 j0 r5 h/ `
7.0 0 j% t8 d! R6 ]( N9 A- p6 X
特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
3 _7 z8 i+ \* a8 v- u% h
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
