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鲜花(87) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子1~4岁之间我是如何管教的) D9 H& q) D2 ?) \' `! X8 ^- f% Z% n
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html
. M7 L/ S. {: p4 V: }5 F" i) u& L& Q) J& S2 Z% {
其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍
$ |3 q8 ]5 P& i1 _不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调; P; Z9 [, E; |) d9 E' h& J) E  @
皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的* U2 s  E+ U* J7 Z- H0 c# D. A, N, B
规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。5 q: A+ j2 v/ P# p2 Q
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳
7 {5 r" ~8 h! t3 m# j不忘。所以不用生气不用体罚。- z6 L# W( W' Z3 R. H) E

% E( x. t$ `2 U$ S- R4 v0 YTerrible Two and Horrible Three
3 E, m4 q3 ]8 d/ P! T7 |; f2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么
/ R! [  ]- L" b* o1 s2 Y; f那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的4 T+ ?* v5 n8 Q
决定。& M5 F; Q; v& z; o4 k  S  s

+ \5 x$ ^4 q. [9 X1 M不肯睡觉
; M* \: C, q# v3 l我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友% z  \1 d+ H5 D  M
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两: i' S. u( Z% G' t' X9 S  O
个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。; x% k* d# q% l. d
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。
& t7 x9 h) O# D- Q) }, D$ U我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长) L9 W4 N1 @. k( H% v" u% K, @
做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时
8 F' P. \. Y- ]& f光:^)。6 p1 V! E* j: e: e& \$ d# y# s
我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
8 z1 v. }  p& Q- _4 q& y7 o如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。1 n, \/ m. L$ G1 ?9 ~

5 K2 W8 l, H1 r1 B2 s打人
7 N% {. r/ l5 j8 h& {1 I$ I4 c所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一/ P# G: |: m3 b- P/ D5 w: Q
给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,
( I5 y5 W+ z1 U3 X2 R' h" s一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的
! d1 T/ O- b0 Q所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小, Y9 ~0 Y- A+ r
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不
- H: w' r6 N7 _% W5 O2 K( Q) b给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。  }8 {% r. e! ]/ J! o4 G' E8 }
' e4 ~& i1 A! T6 j! ?  ?
乱涂乱画,搞破坏
! |  E3 H4 [6 X( I+ \  r; n很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
0 N0 Q% S4 V6 I" ?( p5 j* |来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子0 u( @% n) O- {3 I
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破" n; @( K3 G5 ^! T
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
( A- T8 d, m% T( l* U,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。: j& g5 m( {! N

  L& O; q+ U/ [  J7 C" H2 m, X9 Y: w不讲卫生5 D- y7 i% h9 f7 Q- M8 o% t, Q
现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
' [, a; C* D1 p/ J习惯就和家长一样了.
5 Y* ^+ y' P+ ^' E, z0 |1 H4 n6 |4 f$ U  J
哭或发脾气
" u. V( s+ t& ~1 \9 \研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,
5 O! G/ {' t. h. W1 T我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
, Q+ {5 Z* f; A哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还2 n( d3 ]7 C  O5 C2 d% J
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候
. k, |# k$ U+ w9 j2 N, x' T- v会板一下脸,会说 I am mad.
7 ^2 M+ f) ~" k# Y( Q* [" i: s1 ]- q小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真
8 Q; ]- j  g, x) i要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。
7 j  |. c( q' m# }$ r* T; m$ W4 S4 L" @
不肯洗手
2 i3 `$ n) v: Z2 i+ U8 L. I想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起; r; `- n7 \( {) Y# U- N- d
他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
! g( Y/ `- y' y' {,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
! L8 ?8 k; C/ w7 D% M7 l( e7 G有洗干净手而生病。
6 J6 J5 d0 |! w7 C
9 F5 p. j7 J6 b7 l1 s- B看电视或玩游戏太久
# Y! J4 K9 O. h6 i# h* Q+ c- S给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。( u6 X* K& u( _1 r! m3 [2 n9 I

; D* E5 i1 C6 ]4 `! Z& _- r& f5 h5 f基本上我的原则是:
# q1 |% K& p4 A$ L1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...& y) }/ y, k! C; H3 N
2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生! g* `$ A* t: t/ S  D
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
- d: P8 i2 ^4 D8 @/ D# W+ R6 j- {* u3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让; G+ W+ s0 M9 o3 [+ |0 N9 K7 I/ g
他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…
( R: c! d- }& C强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何4 b0 z" s; ^( V3 v( k" o# j
那么做,自觉那么做是上上策。
9 Z) D8 B" ]: h3 z4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自
- S' Y0 H* h6 Z# r; G己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
9 J& g+ v% g8 u, b# s5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从. d! d2 X# r# U. k: }- Q
小加很多条条框框。' U7 V; M. f) m8 [- ?
8 ~/ Z3 [9 t! k/ {) p+ c
当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是) S: C/ A: S" X+ Q
天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我% {' j+ X2 Q; `2 l* V
打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好
8 K; x6 Z" Y: w9 u好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 10:10 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 10:48 | 显示全部楼层
1# 阿牛
, p- M$ |4 h/ X0 }
+ w9 l- t, L6 S8 B5 t9 c" d# _) ~% G+ A5 L0 _4 S7 S# g  b  @
基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验,确实是家长黔驴技穷的表现。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 11:21 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关9 t+ K. b+ z2 q. n1 L
sweetlele 发表于 2011-1-11 10:10

! `4 q# R: E9 w4 o. p你这个开始,要从多早开始算,   a. ~- o% z6 q* L) f: B
- B) z4 w, e4 Y. M
有些事和过程也控制不了啊
鲜花(87) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-11 14:51 | 显示全部楼层
谢谢大家的点评.
4 f4 ~9 M$ U! r. R' H, Y3 z9 w; b
我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 15:39 | 显示全部楼层
随时懂事,随时塑造,1岁之前就开始了
鲜花(94) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 16:10 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。7 V8 V4 T, B) x) a. F
8 [7 u4 |* B/ E7 [
坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
鲜花(52) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 16:25 | 显示全部楼层
学习一下。
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2011-1-11 16:48 | 显示全部楼层
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
' [! ^; c  A9 x2 c" V9 M, \/ \4 f& o7 u3 ?% K/ c2 O
坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。, y+ |% i% Z3 q3 j: E) o* Y
5i5j 发表于 2011-1-11 16:10

* i6 A) S2 z# l! L# }" X
理袁律师事务所
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 21:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我觉得挺好的呀!7 N! {3 S; t% P4 g! p4 C4 ~# T
觉得每个孩子不同,每个家长用的方法不同。2 M6 m& b! J( Q# \" \+ s) N$ `) C
只要适合孩子就好了。# R4 S6 f! e# y, y' V0 O
种子不同,施同样的肥,同样的土壤和阳光,长出果实还就不同!
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-12 19:23 | 显示全部楼层
挺好,还贵在能换位思考,这是大多数家长缺乏的,也是解决很多问题的钥匙。
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