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鲜花(87) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子1~4岁之间我是如何管教的7 K* L5 n5 m$ t
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html; i0 f- r; v7 g3 w/ |4 C
6 P/ F: j: p2 c0 U7 ^, I# Y7 l2 B
其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍8 S, a, r) _! u# V. z9 X
不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
0 d( ^( @, B1 \% z+ Z2 |皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的
  w9 A( Z( n% a5 G. A7 J规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。
" m9 y) x$ s  t* r而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳
" M) Q; H' ^- U; {: _不忘。所以不用生气不用体罚。
7 b; f$ c6 p3 v, b! P8 A3 R: l4 y
, W/ I( A4 z) m6 MTerrible Two and Horrible Three2 Q- f' R4 e1 _
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么& @# T, a, s( A' L8 ]9 o
那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的7 [( q6 h3 }( S& U/ q7 A1 `
决定。: D0 w: @' f3 c+ ]( M. R. a& w: D

2 }/ N! W, I* o0 B6 e不肯睡觉
4 _0 ]+ O4 g% C( c我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友- A7 S, P# |& o% }7 [
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两
* W% a( l+ t! j0 [3 U个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。5 y) Q8 |9 Q( c
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。- ?& ~0 i! a* p# [
我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长" A4 n- z% l: K0 f$ c* _5 D
做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时
3 z  N. w" j, c8 x) m% M光:^)。, X. F0 m5 C' f( A. l! [/ H# i
我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。* x  g% `# v% Z  C
如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。
5 Q) s, ~) l+ D: }& F) F5 N  L
1 w  r; g& `' x7 B3 G( R打人
; P/ ], z" W7 l- h3 A6 o所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
0 M' a) ~* J6 h) L* T给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,2 P# i- m% U0 E+ c# C
一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的 6 [+ s0 e# M' l9 o4 H
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小9 R  t, w2 X" u
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不
# f1 u( D0 U, m9 ^5 d. m, y: O给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。
4 D8 Z$ g6 ]' v  l2 C7 _4 x
6 S. @0 T9 I# Z* f" \乱涂乱画,搞破坏: L6 b9 e. s9 h% H
很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出0 e: g  A. A8 r( i
来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子: `: x5 z* {9 M6 g4 Q4 P5 o
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破
% v+ q$ v7 t0 b& P, u坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
+ C9 J1 y- C) s0 G,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。
0 o* k7 i( j! q
1 f( D3 E: q+ m不讲卫生; [0 K9 h7 P4 L& f, e' y# h
现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生6 I. w7 h, ~3 l) `
习惯就和家长一样了.
( ?' {7 M! A6 j
3 B5 p# c9 ^" n3 s哭或发脾气
2 e  u* H, u, }! M' m研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,0 F- Z. t9 Q5 i! K# s$ G0 O6 Y
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力: a, w9 B1 V5 g3 ?
哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还
) t: Z7 D0 p0 A* R) M3 U) h3 j, L是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候) V* G9 a$ S" y+ l$ g7 D
会板一下脸,会说 I am mad.
! ^2 s. g3 [+ Y/ K- p小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真
+ p& {5 s0 @0 X/ w; O要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。1 p9 F5 y  H5 l0 T/ A; ?+ S

1 K$ H  q$ _" _  t. g5 L% a6 ~: ^不肯洗手
2 v) @$ G) D, M0 z& N+ Q8 F想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
* A/ p4 [  m+ k# l" ^0 A, [# u他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候$ `1 Z; @( Z* v5 o" d; ~. ^
,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
9 O1 s6 h" c4 H5 z, s  Y* h有洗干净手而生病。7 `: m, [4 Z, P9 V- e$ S; f4 \
$ Y, c# }# W5 g/ `6 H; ~2 R. L) P
看电视或玩游戏太久
) b( W7 k% j( ~$ |" |5 e9 r% S* a给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。# Y$ o0 p4 D$ _8 j: c* ^
+ O( [5 J6 n: B5 V1 a
基本上我的原则是:% W  J' f0 ^" Z0 j( U5 G
1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...
. K' Y' B. M: q2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生0 w4 v5 q; [( {- u, x/ k
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。) Z; M- C* h4 a- T- N/ J6 ~
3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让: y  K8 g6 f: ?( b7 ?
他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…( G7 O  l+ X0 m. W. ~' d8 Y
强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何3 M$ M, F+ d9 q2 K5 x  f
那么做,自觉那么做是上上策。
0 Y7 i. r4 B$ v4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自/ A' N( ^3 |9 t, [6 a' T% h
己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。2 K; r) }' U3 R' f
5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从
* G8 p* {/ n7 g; H小加很多条条框框。
' Q- o8 |: Z. u# B; h. D0 }# ^
( |# H. ?2 ?+ h; x当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是$ I" ^& b- `9 b* O5 e) D
天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我
5 a: g! a1 y. {  d* |打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好; t2 r& z5 K7 Q5 i0 ?# W2 C: ^
好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。
大型搬家
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 10:10 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 10:48 | 显示全部楼层
1# 阿牛 + b; G- X$ G) T

% q) a& E9 j4 }( q' c( _6 l4 d. \; ^0 W5 g( ^1 }1 q! n
基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验,确实是家长黔驴技穷的表现。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 11:21 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
% k) `* I- V9 V/ nsweetlele 发表于 2011-1-11 10:10
) t9 X' C1 [' m( x* I  o1 Q  P  Z
你这个开始,要从多早开始算,
5 H' V+ L* t: g1 C4 w; N2 T1 `1 E* I' Q3 u* O8 d
有些事和过程也控制不了啊
鲜花(87) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-11 14:51 | 显示全部楼层
谢谢大家的点评.
4 |5 C; m5 M# I0 e8 P/ x# Y4 f) ?! c+ C: n' S7 a
我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 15:39 | 显示全部楼层
随时懂事,随时塑造,1岁之前就开始了
鲜花(94) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 16:10 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
2 |' \8 V8 N" ?2 z0 C: V. B! X+ w/ T7 J* Y' L. _
坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
大型搬家
鲜花(52) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 16:25 | 显示全部楼层
学习一下。
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2011-1-11 16:48 | 显示全部楼层
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。  C) X9 L# V6 e2 A
% |* O1 j+ ~2 D) e2 Q$ Z
坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。- Q9 ]; d0 e2 I8 M+ K
5i5j 发表于 2011-1-11 16:10
! I# d# |: j$ u5 G  \7 Z1 d
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 21:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我觉得挺好的呀!
' u) d* L$ W5 i# U$ S觉得每个孩子不同,每个家长用的方法不同。
* w' V6 I6 U9 x& q% p  r只要适合孩子就好了。
0 i& l0 v( a/ c& o  }种子不同,施同样的肥,同样的土壤和阳光,长出果实还就不同!
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-12 19:23 | 显示全部楼层
挺好,还贵在能换位思考,这是大多数家长缺乏的,也是解决很多问题的钥匙。
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