 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
作者:牧涛9 j% H R+ ~+ w; {( m
' M% L& q" G8 C! r1 e( u$ I
近日,本国大学生学费连年上升、负担过重成为本地社区热议话题之一。昨日(周三)本地智囊机构“加拿大学习协会”(Canadian Council on Learning)公布的数据显示,本国大学、学院毕业生的平均学费贷款比20年前翻了一番。该学会警告,如果政府再不采取措施、出台更协调的系统来处理学生贷款,毕业生沉重的财政压力可能会影响社会。7 A, Q* F, S& y- f9 Z" ^. Y
& J2 D9 L1 ?/ ^学费是学生负债增多的主因( x% V" p: C# \ {
* l- K, b, N' z+ k) y. g“学习协会”的报告指出,近20年中本国大学、学院毕业生欠债额及欠债人数不断上升。在1990年代,大学毕业生平均欠款为12,271元;而今天(2009年数据)是24,706元,为前者的两倍。其中,大学毕业生的平均负债26,680元、学院毕业生为13,600元。/ U2 k! w- P- l0 w) {
% ?# ]' w L) V9 f# ?
值得注意的是,这些数字还仅仅是学费贷款等普遍债务,如果加上个人信用卡、信贷额﹑汽车贷款、房屋按揭,某些毕业生的欠款压力更重。
* j! W3 F! L0 @0 C3 T4 ? ?7 N8 A$ T" x
( ^( g* ]; a- v4 \2 _9 i8 }
; z2 j5 L9 H% Q; `
报告表示,本国大学学费不断升高是学生负债增多的主要原因。以今年为例,本国大学生的平均学费于首次超过了每年5000元,其中大学本科生平均增加了4个百分点。“学习协会”并没有指出各个省份的毕业生欠债情况,但是从上周联邦统计局公布的学费数据来看,学费最低的魁省毕业生的负担应该最轻松;而在高等教育成本最高的安省,毕业生的贷款最沉重。/ M# A. {; |0 z4 g1 J9 e
) B+ L" N F, ^6 i0 G
据悉,2009年安省的大学生平均学费为6,307元;而魁省仅为2,415元,比前者的一半都不到。
' q- w4 E. }' d1 R
* O7 ]) a% B5 ~) y& w( ?' @0 ~' g2 R9 {报告还发现,某些因素决定学生还款期长短,包括完成学业的能力、选读的科目(是否容易找工作)。同时,学生在追求更高教育前的财政状况也是重要因素,低收入学生可能不愿借钱只好放弃学院或大学教育。& B. l) u/ @0 m# R) B, d; B5 y
9 T4 e7 {( G# n. a" P此外,攻读私立职业学院的学生更可能拖欠学生贷款。数据显示,职业学院学生仅占联邦学生贷款领取者17%,但是在拖欠贷款额一项却占有超过30%的比率。
) \# c. M: Q+ G6 X; ]7 U9 {' C2 n$ r
毕业生债务沉重或影响社会6 s3 E: m+ \8 y3 M
+ m1 w- R( K8 p Q- D. d; z
报告还发现,大约有三分之一的毕业生都表示债务给生活带来了很大压力。“学习协会”总裁卡彭(Paul Cappon)表示,高额债务将给毕业生的生活带来一些长远影响,甚至会推迟他们的人生大事,如结婚﹑购房、生儿育女。同时,债务压力也可能影响他们的职业取向,放弃考虑那些收入不高的工作,而这对社会也是没有益处的。
/ r" ~, c( h M2 `. \: G9 j; [# F7 Q' @5 n" K) u
加国学生联盟全国主席David Molenhuis则表示,如此高的负债额会影响本国经济及引致社会不公平现象。同时,它还可能会渐渐改变人们高中毕业后接受高等教育的选择,影响整体的教育水平。
& y5 s+ p. D! A& x) v
8 `- X+ h. v1 W% e, w报告坦言,今天加拿大的青年人选择在高等教育方面的投资,存在“一定程度风险”。特别是大学生必须依赖贷款,这就可能会出现日后收益抵不上支出的情况。虽然大学生能够比高中生学到更多的知识,但是这些新的学识未必就能保证他们获得足够的收入,来付清高昂的学费贷款。 v* B! u0 o$ r' Z% c" J1 V) [
- V% W$ ]! l, y5 [) h# E- B“学习协会”的报告在本地的读者里引起了共鸣。不少人都表示,自己越来越觉得在加拿大接受大学教育是“不值得”的事情。大学毕业生的工资并不比高中生高多少,而且还负债累累。相比之下,高中生经过了几年的职业锻炼,已经成长为熟练工人、薪资水平也有所上升,再加上没有债务的负担,他们可能还比选择上大学的同学更容易规划未来的生活。1 P& Q5 s# ]+ p3 a1 O+ o g7 E
& I2 b; ]& c. L3 I- H3 x/ Q3 U书念得越多却越穷,这对政府来说是多么讽刺的事情! |
|