 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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作者：啸尘
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不知道有多少中年移民象我一样，四十岁又重拾书本，多少有些无奈，又夹杂着些许的希 $ _( B9 S3 z- q2 `/ t9 B
望，或者说是对未来的幻想和现状的不甘而走进校园的。当你真正跨入学校大门之后， 4 [. H7 E5 D% I* h# I7 \. y
会发现许多有意思的人和事。一年多的college 生活即将结束，值得回味的地方还是不少
1 ]* o3 U, q' ?9 t+ E( ^# e0 ^的，写出来算是给自己一段生活的总结，也与各位朋友分享。本人就读的是正规的公立 7 D R& }) e+ F
college。
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功课繁多： 不可掉以轻心 ( t& A8 k7 ~3 H. K0 P2 W$ M
: s9 q5 w. y4 c6 [$ X4 q很多人认为到了college 就是为了混个本地文凭，想当然的觉得学习不可能太累，尤其 : k' X5 E0 r1 V; o- n1 ] G1 n
是那些自以为是的移民朋友，本身是大学毕业甚至是硕士生毕业，没把这里的college放在 ! s* q* K. \* ]
眼里。总觉得自己水平已经很高了，在这儿上个学都贬低了自己似的。可惜到了人家的地
9 S& H/ P6 X, T% H' T盘儿，不管你是哪儿来的高材生，一律平等对待，加上我们本身的语言劣势，要想拿个好 2 o7 R) K. Z! B |! S6 `' O( I
成绩也不是那么容易的。
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+ ^2 ]: K- p# f9 Q! ^& `首先，diploma需要四个学期的学习，一年有三个学期，分别是秋季，春季和夏季入学。如果你是秋季入学，通常到了第二年的暑假可以放一个长假，5月到 8月一般这时候学校安排的课程相对较少，尤其是专业课。所以要等到9月份才可继续你的 专业课，这样拿到文凭需要整整两年的时间。或许你想早点毕业，那么你就尽量多选些 课，暑假也不休息，尽量把进度往前赶，这样连续上四个学期，只需一年零四个月就毕业 了，大部分移民朋友都想尽快拿到毕业证，找工作，所以暑假的校园里，年纪大的学生多，不用问，都是这种情况。
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完成diploma课程一般是22-24门不等，包括一些基本课程比如数学，英语，计算机应
) b( \0 g" z4 t: f用软件等，如果你有相关的毕业文凭可以申请免修，以前申请这些课程的免修比较容易， 7 _- r- O+ C9 Z5 A& p! [
拿着你从前的毕业证公证书就可以到学校直接办理，后来据说发现很多造假的情况，学校 # C2 C9 J; C# q. i
现在的要求是必须有国内的清华认证，成绩单和相关课程的内容介绍，不经过本人，而由
7 F8 [; X o9 I* A0 O国内认证机构直接寄到这边儿的相关机构，这样一来一去，时间和金钱都是笔不小的开
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如果你有超过4门功课可以通过这种方式免修还是可以试试的，否则，不如踏踏实实把
/ z% [9 b! y* F& E" q/ G课念下来，全当是学英语了。四个学期二十几门课程，平均一个学期要6门功课左右，在四 - z7 r' x o: Y
个学期全部读完，也不是那么轻松的，我所知道的中国学生中，很少能顺利在4个学期读
& j, j1 r! h7 J- n完，除非免了几门课。因为入学的时候，有两项基本测试，英语和数学，中国学生数学没
- Q5 n% _: m0 E0 `问题，直接上college level ，可是英语就不行了，要达到高中12年级毕业水平，主要是考写
/ O# K l* J: W! v( v, c作。如果达不到学校就会安排你到低级英语班学习，算是补习班吧，这也是学校创收的好
- w- u# c) [# r举措。只有你的英语过关了，有些课程才能读，所以大部分母语不是英语的学生都会多修
7 A6 L9 ^4 Y% Z6 J一两门的英语课。这样到后来很可能在4个学期完成不了所有的课程，只能后延。不过只要 ( q- j# @/ N3 W) z: h1 Y& ^8 J- }
过了第四学期专业课，你可以开始找工作了。剩下的课程选个part time 读完了事。 & p/ k2 D: }/ O% g7 U% Z
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要说那些课程其实也不难，大家开玩笑说：要是换成中文读一学期可以选它十门八门
$ {1 n; ]2 j, ~' G的课，还门门得A，现在用英语读，基础不行的还真累的够呛，很多时间都在查字典了。每 ) u R. X* e. f% B+ c
个课程有严格的进度，在开学的头一周就把整个学期的教学计划，作业，考试的时间表通
# j, `: |( e2 r! u6 Q告学生。平时作业加上期中成绩一般占学期总成绩的60%-70%，剩下的就是期末成绩了， 5 ]; U) e9 M T- ]$ F3 D
倘若英语课期末成绩不及格，无论之前的成绩多好，也会被判不及格。到了考试的前一两
2 b4 c$ Z, `, o" \ N! N# h个星期，学校里苦读的学生还是很多的，电脑室通常是座无虚席。大部分学生也是熬夜学 % a" S+ ]2 o% a
习。
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6 X- G2 \' s# I有些年纪大的女同学更是叫苦连天，因为身体也吃不消了，尤其是家里有2个小孩的， 1 O# J3 A/ V$ C4 l! s
老二还离不开人。要等孩子睡了以后，才能踏下心来复习功课，基本要到后半夜。白天却 5 G4 t5 w! h# b4 q9 [8 [
是头晕脑胀的。所以大考之后同学们大多在家补觉。 每次期末考试后就会觉得轻松无比。 . n. [7 j$ R8 f- }7 b
经过一两个星期的休整，马上又进入下个学期的紧张中，时间就象飞似的一晃而过。
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' k. K* c; U+ I7 z6 W* d7 P代沟存在：年轻与年老互不往来 2 n& x" G- c9 y* b- k/ Z
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第一天到学校报道，学校熙熙攘攘的，抬眼望去大部分是二十来岁的年轻人，突然间发现 8 [% T6 k0 i% `! t- b+ w
自己真的老了，那一刻的感觉的确不怎么样，想想自己二十年前就是这样无忧无虑，对未 1 Z( S, Z1 ~2 p+ g) e
来充满了希望的进入大学校园，那是多么令人激动的时刻，仿佛一切尽在自己手中。现如
w- V1 [7 A: U ~今，似乎时间给自己的人生开了一个大玩笑，终点又回到了起点，可惜我再也找不回二十 ' R7 V8 ?& e) Y- p! ^7 h1 W
年前那种心态了。匆匆的走进教室，既陌生又熟悉的环境，多少还带着点新鲜与心虚。新 3 X# } H4 g$ _( I- g* R2 J5 t6 H' M
鲜的是那一张张五颜六色的脸，心虚的是对自己语言能力的严重不自信。待上了一段时间 ' t- |: f0 H$ K5 K) v0 b* L7 v
之后，发现年轻人学习努力的不多，语言除了听说好些，并没大的优势，基本上是为应付
: q) |6 |# X+ R# P考试而来，平日里瞎对付，只有到了考试的时候，才略显紧张。年轻人和中年移民在一起
1 U, g$ Q: ]& V$ K' |6 f很难沟通，也懒得交流，互相看不上眼。年纪大的嫌小的不懂事，花大把钞票交学费却在
1 I$ T/ N% N, d4 }! d6 x; g浪费时间。年轻人大概觉得一把年纪还来念书，本身就没什么资格看不上他们吧。相对 1 j9 W4 [9 @+ i1 ~. z9 g B, S
的，有一些说老不老，说少不少，三十左右半个代沟的年轻人还比较务实，学习也相对努
2 X/ \: h' m6 b3 G# n力。看来年龄绝对是个分水岭。
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人以群分：同族相吸，异族相斥
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$ O7 i. [- I' u1 g ~同胞们普遍头痛Group 作业和Presentation， 因为这是大家的弱项，需要几个人配合，
! ~' z8 ~2 d9 [ J而这恰恰是很多同胞不乐意做的事情，我们宁可自己闷头啃课本，也不愿意花时间和其他
6 x! D- u! D& H) J, B9 I0 A人配合共同完成一个小组的作业。因为大量的时间和精力会浪费在与他人沟通与交流上， 2 |+ c/ r" B, [: G4 \% Q3 s
碰上一两个比较懒惰的，专门想坐享其成的，性格不和的，加上语言障碍，那个难受劲就
3 Q8 i9 o( v4 I0 a; ]3 A1 j9 \别提了。搞不好，还会在背后嚼舌头。通常是一个group 的作业，各自完成一部分，急性 8 z1 q& @$ l0 G; T$ `5 v
子的就多做点，懒散的就少做点，或者根本不做，最后也挂上个名，也难免互不满意。
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平 日里大家交流不多，通过完成一个group 作业， 各自内心就会对人有所判断。在学校里也 是同族裔的学生在一起吃饭，聊天也是用母语，所以别太指望在学校提高你的语言听说能 力，除非你整天去找那些母语是英语的人聊天，但是有哪个愿意做你的陪练呢？通常说不 9 P, u8 w6 u' q0 q; T* N
上两句，也就索然无趣了。就连老师也会和自己同族裔的同学比较亲近，记得有个俄罗斯
6 c9 Q2 c/ j% W& O4 S老师，是个壮汉，说的英语打嘟噜，谁也听不大懂，班上有个俄罗斯姑娘，长的很漂亮。 1 ], ~9 E6 p0 |( A; E
这个老师自从发现她以后，基本上就不理其他人了。
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两年的时间说长不长，说短也不短，如果这两年的付出能换取一个不错的工作，还是值得 / F3 u% B/ k3 ~* o5 s: `& `* w
的。既然选择了重新回炉，最好不要抱着混文凭的心态，能学些技能总归是好的，即使暂 ) U' V# U9 f B
时不能找到发挥的地方，也算是对自己，对时间的一个交待。 |
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狗仔卡
发表于 2010-8-24 06:51
提升卡
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沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2010-8-24 07:31
