舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

5 P( `! L8 O+ a. W了解，我们采用了下列的分类方法。
/ K2 d5 n7 J' ?    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-
# n8 _" v) q7 ]
9 O5 e! m% `+ YFantasy-XIV-116.html]Final

Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目
" J/ P# K$ H% Y$ X$ t
7 y9 c" G; M( s的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

3 _; o. v8 S$ t; H  K8 s! Q人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
# B3 N1 v# n9 n8 D; [4 z7 i
。按实际情况看来，
+ }+ i' w( e5 i% d* }[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
. `$ N! p* g5 i3 w  }
XIV-1547.html]Final Fantasy

XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
4 z- F* v+ i9 U" n. F* i3 h! Z
" T' n4 t. b1 G. W9 V8 n! M8 O3 z蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

  [8 M- ~9 X; M. M这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己

的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观
  s5 O* G4 v( d$ d' a# |
$ _0 B7 B/ ^2 n3 F. p+ m赏而跳的舞蹈。）
    生活舞蹈，包括有：
1 s: p4 Y$ n8 m: F$ d[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
- n0 P" t% Z, a( h6 \# {* h! A
) X* Y; O, d: iWars-2-117.html]Guild Wars 2

' y# Z/ s4 G7 I4 p5 RPower Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
; T+ \5 X2 n4 C! E% C3 j
, M) J3 ~) j% ~3 h+ M+ M祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

类。
- d+ o/ l/ S# A* D5 Z    艺术舞蹈，
% B9 m" x& N) p! I: n% S$ W
2 j1 C8 I9 _3 T) I9 `/ y[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
% M, W( C4 V6 X( p# ^4 n# a, Y
Wars-2-117.html]GW 2 Power
" U7 k; B/ S  y0 e- S7 m. h4 h& a0 q
9 k% p5 Z8 L' t# X7 \9 ^Leveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

- B$ H8 v  E) H) d6 M, f, A9 [$ u舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
7 l! C) _, ~" r+ f8 {# ?    二、根据舞蹈表现
* g4 b7 h2 U, J/ Z$ r. f
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]All

Points Bulletin Power Leveling[/url]
8 P; \3 K0 d+ l0 i6 S/ W1 |
形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
0 G7 Y* m' v4 P* ?4 Y# i
三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
! t( \) n" w  ?, W    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的

特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞
; L" b& J/ i3 ^. X" z
8 J8 Z: u* j0 P) l蹈三类。
    第三节各种

4 K& {: i% _7 I1 m' y5 d. Q[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

Bulletin-1628-1628.html]All

( F4 |9 A& w1 S/ {: y7 APoints Bulletin Cash[/url]不同种类舞
; H* J4 ?8 P3 H% p) `5 x
/ b% L) F1 ?- e4 j$ P蹈的艺术特征
3 p" a% n4 O1 w; V    一、生活舞蹈
5 V* @" J4 n$ T2 ~" S    生活舞蹈一般是

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

3 c$ {) y6 U1 T* W: _; K- mPoints-Bulletin-115.html]APB

/ p' p- E& p% \4 L9 w  }1 b$ EPower Leveling[/url]指与人们各种生活

有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

5 z/ _* p: r! n0 \加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
, S( M: g! U$ \5 Q) L    生活舞蹈又包括以下几类：
& o) m/ N0 T4 n% h- t, d! a8 N    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
8 ~; E- M, V. C) T. q    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些

喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些
. e9 P4 b9 L& J6 [, z
2 D. X6 t1 _, J0 c舞蹈活动中，
$ U2 y: x) v" b$ Z8 a  h* b
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

: X% W5 e* Q- [- j+ [Fu-110.html]Fists of Fu Power
# q- @0 p* u" p( R5 n& u
Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习
. Y$ a! l1 E+ {, K$ s
4 c: U7 [: V7 ^0 S  v! L& F惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
+ U7 ~* a8 ^( H; l7 }
7 u: \# e, @) Z0 U% z6 P们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的
0 k. ?6 E$ u  B' F4 f6 e0 `
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
5 A; w+ c' n- o4 G2 {
1623-1623.html]Fists of Fu
' G6 |  o9 J% b+ V& D- v! m0 A
9 F. N1 `) i9 I5 _1 T7 z4 qGold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女

伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

1 q: `( n5 @6 e进行，直至夜半结束。
* W( l: a. p+ m: H9 W0 H# R" K[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

Wars-98.html]Blade Wars Power
, X  _2 a" G- v
Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

  F  x  P& F( ~% @到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
; W1 w* b5 s9 \( e; K3 y9 Q( B8 t
星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
* \; V; l* [0 b1 I0 e5 v! c
了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
. E1 N* n, ^. M8 i    土家族的
' |/ l" u. K5 e- N$ P" l3 p& v[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

  Y; u7 x$ I  h0 m0 dSouls-107.html]Divine Souls
( q7 K  T* ~- }! q" s3 R% i
+ k% \6 e" j4 ~! U/ C9 E* sPower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
$ }+ B6 [9 L8 S
: p, J) A' l+ T* R3 U1 n、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
4 Y% N# |8 u5 w, l  k- L3 _
自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
: U$ ^, w+ W% I/ I- h
者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
    流传于广东、广西、湖南、

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

1616.html]Divine Souls Gold
! o6 {/ C2 Y3 {) Y0 d
[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
2 D2 T( s% E% [/ w) X
+ z  P2 }8 f% T% l% J“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
  U& M1 o3 _- t6 O$ k" [
/ q+ G7 ~( E9 P# K  \各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

  Z* b' m* A6 X+ B; p动，边舞边唱，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
* x9 }* z) ?7 B( r/ o
Pirates-II-108.html]TOP 2
! t3 K) c9 v6 c4 e0 ?! f5 R! h
Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、
5 m2 c$ l! J- @9 h
. G' Z/ w( T1 x$ d劝耕、祈望五谷丰登等内容。
: l- z  ^1 W) k0 y' Q: o! `' |    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
, r3 Z4 C4 t# L+ A
- J7 \  ?( b* ?8 i$ o6 T1 f秋天获得丰收后，
- n8 W5 b7 l6 I$ b0 F& V, M" Q
. x) E* h) O) Z! }' }$ X( r9 T$ [[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-

Pirates-II-1617.html]TOP 2

9 \8 ^; y7 \. B! d" e: h$ S7 y$ ~Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐
! x' s3 A8 ?) n2 F4 s8 {
- I$ @$ x. p7 G( M% l" U  U5 D6 t舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

$ `+ l+ i$ o* I( i3 J组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
0 p. q; C/ y! T+ j7 v' u1 j' z
舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
% w7 w7 k- J# o3 j  P7 S) R( V9 \
% a. w4 V$ f! W3 A# W; R居的苗族的

# [4 A; a% ~# N0 g3 D[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
# @" Q, }1 |3 V- f& }: i
5 R/ k" ]$ `0 U" ]) a7 w7 GPirates-II-108.html]Tales of
- Z3 z( }% V3 @, w
& [5 A) }3 S2 a7 R1 ~3 M8 ~: PPirates II Power Leveling[/url]《四
/ |8 K, _+ b( S
面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

* |6 a& }& z3 e5 l) j/ _在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作

有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身
. i2 O5 s4 A7 g2 g0 A
”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草
9 U( o  l; o8 t
”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

, f3 X. E9 |0 L3 {/ T7 W表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
6 v& ^# R9 {! I7 h* a" L0 V, s    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为
( ~. t/ k. C( c0 K$ C! ]* E/ W8 N$ i
可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭

& G/ C- M+ Y* v! @  |. ]$ R4 V3 h仪的组成部分。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-
) G4 R% P6 `+ n8 ?+ _0 J) g
106.html]RIFT Power Leveling

[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病

0 n5 Q0 e5 [# K8 {" @7 k、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
$ ^9 j. q3 v' `: w# J
4 B0 `; P3 y2 `# l' t。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

RIFT-1615.html]RIFT Gold
* e0 t" r- f- ]4 ?4 |1 |( s
) `" t, q- S; p: q+ X! Q" b[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

, y* ]/ o& F* P7 V2 g7 H. c2 G蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
+ i0 K0 [4 u8 a: Y: B
$ e/ x# [  r8 Z$ M3 u”、萨满教的“跳神”等均是。
9 E1 I0 C- c$ ^2 z  V, w* @0 p4 h8 [    祭祀舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

89.html]Erebus Power Leveling
3 k/ F, D4 F7 _# W2 A6 y
[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的
8 g# P- F/ w- a% d" c6 J& O4 U1 Y
! `- q( t& f7 @! r舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
$ s+ y8 T- |; s& i6 r4 X# [2 L& M+ I
; ?, o4 N) Z- m4 j! ~和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
4 @* }" ^, k5 V- V3 |! x
祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《

; C& W& q0 g4 s5 y. }+ J咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
8 E8 L' z% R; b2 f
月、星、海）；
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
. F. d" z+ S2 V
% z7 a) y- U5 i( E1555.html]Erebus Gold

: B3 n' E6 N8 |4 g) h- B[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

. P0 e1 G+ A5 `  ^, S' \用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。
$ S* o2 u8 g1 X. M, b4 G
' \4 c; Z; r& F另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
+ A/ D% ?& C/ j; U
等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
! k( A' L* R% A. X0 G6 K
的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
    3.社交舞蹈
) M! c% e% }+ s; K+ ~3 }# q5 s" F1 z    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群

众性的舞蹈活动。
1 ~, S& j- W  F9 b. |. J. m3 G9 [7 ]
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

$ w# q* o; ^1 p% @Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

& c/ I0 ~( J6 K+ V5 |3 FThe Exiled Realm of Arborea Power
* N' e9 ~7 n8 M# l5 N
Leveling[/url]是人们进行社会交往、增
2 v  t+ ^/ u# [% S6 h% H! j
3 t. m  p  v3 K; J9 o' o& o进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交
& q- q9 p- ^/ U' i! Q/ O; R
0 ]) }# x+ P  p: ?7 p际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

' ]: ?1 E8 S2 D& |% d苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
9 ~/ I  j- g0 h+ v! W* C; `
3 J) _- H+ @! e3 b4 JRealm-of-Arborea-1439.html]The

: [. ?5 n$ u. GExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

( o; f* y" b8 n! k) G$ p$ [族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

3 Y$ q: a0 N, r5 j) p* ^% p是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因
" u& S2 V& H9 s9 t1 Q- i
此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
2 [4 l5 A  u2 E3 y    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈

! v+ u3 P; Y: m; O" [，它除了进行自娱自乐以外，
! Q- c6 b- S: ?0 n0 E2 H8 E1 M
! v5 O4 P9 W" F3 s' O9 w: l) `' h% r[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
8 B! ]) [9 m4 ~/ d5 R2 ^
0 ?3 e7 S  s8 E  k* I' _Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

' N  Z! W1 m5 ITERA Power Leveling
# A6 b: \: l5 T* V) i" |
  }) z& p8 S5 T# f[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不

6 b/ d) H# r) l9 ?( i, L8 Y是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
+ H: a# P3 B& K) z$ p
发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过
  r$ }' Y  A$ P; B9 U8 G
程中，获得审美愉悦的充分满足。
2 x5 t: K( x5 ?0 ~# r0 G
) S7 X/ M' `) u( m4 e[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

! a+ E2 g% p: }Realm-of-Arborea-1439.html]
1 a- e7 {/ }  S/ ?; p+ G
6 E2 i: E8 H: g' HTERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

( H1 ]7 g, ^4 s0 L2 ?% L* F不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

5 ]. o! ^) E$ q3 }2 N，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和
. I7 |* S# C/ j- N4 @
欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民

$ B# F2 F% ~+ s1 w# [间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是
7 \1 b; \3 B' g9 x( c
% f. m9 y# t: ~% u) M$ [3 i# W人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
0 d& p1 U! q3 y0 Q8 h    体育舞蹈，
8 ?7 o. h6 K6 |8 |! P: D[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

Empires-79.html]Martial
% H! N* w! \- P% Z! d
Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈
3 t6 ]1 B* ^- X& h
是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用
! q( f' V- K. J4 r
。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美

的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种
; B# s4 W9 \' j
。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

; h9 n0 p5 m) O" ]' @; X- V中舞蹈等等。
$ R/ y, ?2 z2 G9 u4 J
' {" m* S  r9 B: C* t! n  T% O' p[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
6 f! j' r% a  |& |+ K6 d
8 j+ s! F. L( @5 T( w0 E0 FHeros-80.html]Kingdom Heros
  w% l6 E- t% t2 j# {% p1 r5 `; I
Power Leveling[/url]另外，从广义上来
2 f$ \  ^1 b9 H4 C' V) m* j5 V% L
1 K8 j7 @+ |+ G; H/ C+ U说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物
/ X* V7 l7 e. L  D+ G' j% k7 i
形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈

。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
. ^; S% w- n- z9 ^4 R0 \
, I* f% a( B  y" C9 T* [/ O5 n6 {  A. K6 H行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

9 h0 {( c2 e9 x5 G5 x0 XKingdom-Heroes-1537.html]
* ^; _* \  w7 I
* A8 f9 f( b; c! M+ J$ YKingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

3 l3 }3 K8 j0 P4 @4 Q+ ^/ r( `" z，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈
; N* A, @, E# }5 J6 u
的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
: U( e+ ]/ o! n" H$ _: f% q) g
的。）
3 l  {# G& Z4 F+ T6 G. @( }    6．教育舞蹈
3 w7 g# v" f* c: s2 h# _    教育舞蹈指学校、

9 }* M5 {2 R" O( `! u& Q[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
% s# b8 l& M! ~+ J( m( d' Y
0 b& n& b9 ^* ^& i6 u* {Chaos-Online-101.html]LOCO

Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教
0 W4 b5 I+ U& n6 @- |9 a
育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美

国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

0 v# x5 s% s& q, A- E- @0 q% \6 B2 i9 Y外，还设舞蹈课，
- [- U2 n# t! C- z4 t# w+ Z
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
9 ^# z# s9 Y6 o( t! j% L  [
Online-1600.html]LOCO gold

- f) ~% d7 a. \9 I[/url]

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-
! T2 m9 Z. Z, }' o1 E
Tale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
6 s2 j; p  B6 _+ }: z" ~/ Q
Leveling[/url]任学生选修；有些学校还
+ l+ ^2 A9 i6 q% y9 j
" B4 L( \) e: f; _设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
. F0 z4 A9 @3 r0 n/ v' m
, F$ \2 @& \. \& g' Z- L舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
! l0 u+ k) m, ]- e
一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设

有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在
  l- f. W8 y7 M& k' O5 z
业余艺术团体进行舞蹈活动。
- w4 z# U1 p& z. C[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2
" ]0 S+ r4 O' f7 b+ Y, V& G
: I. P9 X  D7 m! J-1601.html]Priston Tale 2 Eons
6 w. L6 Q. w/ j: n$ F/ K6 g
[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

9 @* W$ C5 o# S  k4 \: {重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课

1 a7 \1 L# J) k) o! t8 A$ ]1 V# M4 L) d程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，
- o% R: D6 N& L' q3 d: X
* ^- ~& e9 C9 S# L0 K内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
' d5 Y) a& `6 z3 r0 l/ Y
# J* ]6 m. Z% d* |. z- u勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名

的祭祀舞蹈：《幢舞》、
6 S: e6 c* L1 v
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

the-Ultimate-Nation-45.html]

SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
+ ]5 b& j9 d$ W
. d% v9 j6 @( z+ @+ U皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武

舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

# T7 L" D1 P' Y1 I- }: S。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

- j, s; N' V$ g# t: [4 w+ TSoul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]
& [# |- @. q2 i0 u) \- R, d
SUN Heim[/url]十三岁学

, D% y4 A) k! Q) B9 `$ g文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首
8 m. ?9 ?/ a$ [1 I% R# P7 B  @
9 o6 b4 {9 C, n& c领为内容的乐舞。
) J3 x6 ^$ h8 L+ ^- \" M' l* m    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

Online-1462.html]STO credit
* ?, M7 M4 @9 I3 H; O5 d# t
[/url]就在于还有不少人对审美教育的功
7 P7 Q; i! o# a9 l/ F4 S% a/ J2 |
能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解

舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

' ]! t4 g4 |3 Y  J) O8 C8 _想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
8 s7 k* b. R- J7 q
# a( L4 v/ o7 o; ~进身心健康都有潜移默化的重要作品。
: u! c3 }8 ~$ a6 i; o: c
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
( r' d+ }' a* i8 }+ O) v+ s
-Online-61.html]STO Power

Leveling[/url]相信，随着我国人民文化
# R  e- c* j9 e* E
6 e( e7 h( E- ?' H1 @. a2 W& |3 K素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育
: f8 s% k  X& H: q5 J! _
) t* ?, [" Y' t# D8 S8 h7 D也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将
0 }7 N" f  _) O0 K
; O- B9 B9 Z1 T- ^6 d会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活
" {( u: F, k$ u
的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创

7 ?7 V- m/ y. d  u造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具
: {# x) N, Y& @: F# _# u% O/ Z( d3 \
& G6 C: P$ Z5 F4 r% A* l: f有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致
+ P# i* L6 F& |2 \
可分为以下三类。
    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞。
$ ~. w' O( H1 @5 X    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
3 G5 }2 F) c- \( Q( O; }, I
业工作者提炼、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
1 `. c! Y! `; c) @8 I2 C
Online-1462.html]STO credit

! f- N  T+ d3 G6 V- B, [' b; F[/url]整理、加工、创造，并经过较长时

" r  \4 a" \$ ^4 g期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
. k& d- k6 T7 d; v% ~# Q$ b
义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严
9 K/ ~- y! Y/ a6 L6 u& p0 {: N
谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

: o  I! |! D3 _( b! T( f国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
    我国汉族的古典舞，
& q( Z& @5 Q  [5 G8 D1 _6 [7 A
6 ?% Y8 n/ Q$ v0 D; k[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-
# C# f; K7 G" I6 K" X7 _2 O+ r
1495.html]TLBB Gold

8 o+ g5 @# k2 {2 ]- M1 F0 c[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁

画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
5 f/ i. A- H7 Z! T
世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
/ n9 G: X* N% x; U
) z5 M' Q. Z+ S1 A4 e0 m' d和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
+ j0 @* K* y7 ?
# L3 t. r# r. Y' f$ w% i1 S7 d+ `+ e2 G舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
" V8 p6 k. M4 `' l, X9 Q# c) s+ H8 u
合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高

7 n4 _1 @1 {7 H4 p6 A度统一的美学特色。
5 D) u" \: {0 x    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼

) _) S. P+ _: r普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
$ P( _+ t: J! Q! r9 _
特征是舞蹈动作节奏、
. Z9 C! T% f1 t) z! d
0 q5 T% S. O3 b2 R6 _0 V[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

75.html]TLBB Power Leveling
7 I: b' e% Q0 E4 y
[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内
1 P$ P' C0 K: ?: J; F
+ E1 c; J7 Q0 y- k0 x涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
6 b6 t) Z1 C) K/ ?* o    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

# y# {9 r9 r6 R% B) o1 G! z语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一
, o. F) {% \- z" H: ~; ?$ |' Z
. l7 s  d+ B3 s种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
4 f3 l% U. p4 G9 o0 o4 ]; X. k" b, _
7 O. x# o. T. |* X( M; E$ m要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
3 b6 L2 f8 S1 B3 \- j
形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世

! V6 ?  c8 y5 U, a, k* w  B- q纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

1 }. i# h/ S' H+ h9 j+ `- ]蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套

完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

/ l' Y. g5 d: a+ l9 u7 D9 e9 H+ `: @学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出

现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
  r  u% |! P  c3 Y4 q5 R. j
美。
+ K0 b( t# g1 M7 t6 L. C. |     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
9 Y! V. W7 N6 P+ u; m
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
+ P) k. W( R+ A
者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学
3 {* X( j; _! W$ Q& H) B) g
* V& ]+ |. T8 L- _习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧

目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

: g+ |$ Q" U8 B3 T! P不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
7 c. w+ M$ Q/ N( r9 J
# R+ p% \8 J( w0 q2 x* Y它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

2 n* w, C4 x9 f. |感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

, x7 z- a8 t9 C方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，
' ]  f/ @- y# P1 V
因而形成了不同的民族风格和地区特色。
  y  s; T' P1 u, R  x3 H& B    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

# b* q# r! i9 `# B2 x1 h  O民间舞蹈。
8 Y! T. s2 }( @* e5 x- v' w
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-
2 K" B% Z) [% ?3 i0 K
6 o2 X+ `+ o- Y' |6 eWorld-95.html]PW Power

% N2 Q/ I/ F* [- V$ _5 K: q9 h4 WLeveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
+ k8 o9 l3 M( f$ h
舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的
4 t7 {: t! j* i1 c8 j' D* _% T' W+ n
专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈
5 J3 @2 g6 \* O: ^8 t1 j" n3 i: W
2 _( m8 R. L5 C6 O特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
* l) @" j3 r! \# _1 M2 e
-1523-1523.html]PW Gold

[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载
9 X9 n" f; Y/ {% [& D4 i
舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

  e2 s( I1 b$ F: L" `# f% ^  H. n多的生活内容，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-
% j0 i3 L1 X; k2 e( T+ m
56.html]AIKA Power Leveling

+ f" `. N! g4 r. c1 H[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广

$ D& ^" }. ]+ I0 Q大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
! p  h" Y, w; z; j! ]
; C, ^6 d( }0 l8 |5 p  s5 H地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
9 b: p+ f: P1 V    (3)情节生动，

, w" t! t. N5 j: o[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-
/ N' t( ~5 j* \3 g! e
! R* c* G2 a& z4 _, u: H! N1443.html]AIKA Gold

[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，
* M) T/ d0 F1 h0 q4 z
) z5 u7 I% Y: |9 Y  g# a0 y. J大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、

人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它

9 @! a, [; D9 `, S) @0 q也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东
$ s& I' J) F4 D7 e
( k! O0 z& t/ d$ v; G1 w的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福
4 }7 R; b# z3 V/ d
建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
  C  g) U* P+ O2 l8 l
。
1 ]  c- V& U! g    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是
" D, N6 N+ N' @( X. Z8 ~
% L; d5 h( X$ y- ?) n; a自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
8 D+ i8 y7 \8 j, T; j# k/ Z+ Q
自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

度的发展。
& p' r# P* s. r0 S2 F3 q5 [+ ^    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈

' z$ a! {& N; Q# w  R7 z在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
1 ^! k+ \' {& s* F
  J7 w) q, ?7 ]: q挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特
# e; o  g! N6 T
光彩的舞蹈的
时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民
% Y" s, B1 v' e: a" n. a$ t1 @
5 ^+ V' H* n( U4 P; l间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
2 R0 k3 n/ S) A6 P) i6 w" Q
3 I- i9 P9 @* v+ [0 O: {" i0 h0 F6 ^舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》
! D! R9 Z% L% t( e
# D  |3 G( B% L. U! f: }/ q2 ^: Z- j、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国

广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
5 B; A/ Z6 n; n) y. k
的喜爱和赞赏。
) F5 E) L9 {. Y, u: v( ~0 C- D6 S5 M' G    3．现代舞
    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
1 o# d* I( d5 L2 n
' ?1 `, i. |' h8 p0 a& Q/ y, ?6 P4 V! e蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
! b2 |3 |' I2 z) l& \
( ^7 ]6 t6 D+ T/ D! W- S, J2 s# l脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运

- D' k" _2 F4 I7 J/ X5 i  J动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈
7 s% {+ w8 J) r. B' \6 X
+ J2 L9 X. L$ K% H1 K. S艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈
7 E/ {+ u+ F, ?0 P2 c2 f  N6 Z9 r
家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认
* w! o! W9 u: S* R  W
) _8 }: a7 U- K! S# p3 u' C为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
- \  p0 ?8 K; Q$ {% d( Z4 N" T
朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合

，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然

地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
4 \0 n5 e* O% q; V4 X. m# E
$ x- Y& ?& x. R4 q完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班
. s( S$ {0 q/ O! T5 b
0 g, E& b% K2 s/ Y' f* Q（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然

6 {% u% [/ m! `( c$ |法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
" i7 W; y4 @0 g2 i* p2 R9 i
0 ^" a5 f  U" ~" A6 x, A5 s、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“
1 u1 [' o3 w; \) q5 R8 X) K
" x( m0 k1 W* {# T9 Y拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

" `$ W: L) E% W同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
2 a2 \& \! h. u3 a* p
、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
: P" A9 Z7 J- q
- Y3 a# @0 ~6 U1 _3 C* N3 _# ^" G$ m有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
2 P, R3 P" F6 Y2 e0 F- m8 Y
学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代
5 j1 ^  A2 k; N1 C( d( F
3 _! C0 g9 d1 z  w现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
1 G% M6 `3 K2 r0 i! n! U0 V
! V2 ~% [7 X( \0 a8 |, h) o，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应

当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩

% n3 {! i% ?$ {  I, m# w0 r盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

' d- H% t- ?/ |造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来

( U% S( J1 Z" x. X3 `2 D' u# S，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大

的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
' a/ }' B5 t2 S- `$ ^  v; c
5 q- L4 i! D0 ~+ l1 }% q$ |: X术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
1 t/ N9 E, W# S7 N" h
晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
1 B. @7 N, @% [1 _4 ]1 B: Z0 i7 `    4．新创舞
# A, i/ v; U6 @# u    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

5 z+ E" U* z/ K& H表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
: y7 B" E" c9 A9 y; ?
+ k  A" l2 p; g2 C. o蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，
+ ^) w" [5 ]0 }" A# L' |
兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

- o  \& R1 H( ~/ O3 d$ ]2 _1 k蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
. G2 h" C/ N" r+ G
以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶
  ?$ Y* _8 d3 t1 L/ a, Y4 A
  m+ u9 x3 t, }( n- R6 o7 w( }; J) P鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等

1 B" B6 p: K  q( A( l1 p均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧

等八类。
  ]7 R; q, E* ?) P4 \- b6 K4 G    1．独舞
    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题

的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
! F' E) }5 ]. e! x. F( N
0 u; E$ ], P0 S' G/ g- b0 z心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
: z* R, H$ j# ]1 F) l( @# u4 B
7 n# D7 y& }4 X( B' [5 q) m体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大
) ]- v8 p: ~) x
致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
; W4 O7 H3 g; \* w- E  K1 z3 |
类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
" f# A# E- P9 a3 }. g# B: o
7 r. L2 g# O6 {+ e要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的
- f2 q% d, e# y! e+ h/ {
内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本

功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
2 V& U- e  C7 Y: L# A( v- ^
1 y( g4 G& w  x  V7 ]7 n6 P5 n由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完
% @0 J4 g9 u' U2 X5 ~
  K) d5 \: A0 f# \# ~' h成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独
- `& o5 c2 \: j; g! O
立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部
4 U8 f& `) l4 G# p. p* T0 G: ^* A
6 H8 ~) V" n/ D6 M( V' U分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话
8 y( j! ]  v6 S& {; M
，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中
6 H2 F' r% D$ L! n
* a0 M) p  G0 l4 c" B) ]. L的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
5 t$ q0 `% l- B0 @# L
# ^& d1 y7 w& P中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧
. _6 l* q; u0 |& r+ e/ u' I7 b! }
: K3 ]7 o4 @. x4 l2 q。
    3．三人舞
4 M+ F9 f' y( M  D    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

- r  ]2 i, W7 O! ~# o般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另

0 F* D* t1 x0 F1 D一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内

* G" N! J4 _/ y1 N8 G" P容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
5 g' @& _0 A: w
9 Q" |( q  m- N9 w之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
4 C* W4 j0 X5 p5 `4 _# @. h    4．群舞
/ Q( c# h6 a6 ?    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
; \) N: }' \% O
现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
- M  J3 Q+ r9 g$ L
面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

0 c8 x8 {/ d: h% m$ i7 Z. |动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，
" ]# D$ X/ o9 O' B! s5 [4 _
具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
0 F# x+ {) N! ?# X& I& S. }+ t
/ V5 _) O1 c) A3 s/ s; g# t: J" K  I艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
' n* {# B1 _* T" l# \    5．组舞
3 v) v: h( d" C9 d    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
2 p9 O6 Q) Q/ t5 W" T: Z6 H7 u" ^5 S
  s8 I  @; \- g题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》
! W- W  K+ M5 ]
, ~8 c# o5 g7 t4 W+ ~就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
( Y' r8 D. N9 R+ v; V# X% j( g
趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马
* u8 D, d) Y) s5 H( X, k
人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“

* @4 c" N5 V# ^  E' n姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

+ a4 V0 h, s$ F: Y# ]，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原

人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

% X4 r7 C5 [* [构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，
4 A7 q# r6 ]) E" J) D; F, C. E
3 e& }% f6 V( U也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

2 M9 X+ d6 U: B- \国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
9 Y8 V. n5 a7 v( m
就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐
% Y' H# a  p3 J9 S6 {$ O
时期的繁荣景象。
    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
9 e+ o! u5 x; T. x7 \
我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
& g3 I4 t' B# v9 u
载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面

" U. w, Y7 F' V使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
  W  z1 e; A2 k, F7 H
& ?2 N% {# x- W. h  N$ j& z为我国广大观众所喜闻乐见。
! L: K0 N' a* N5 n6 w; X; C1 `    7．歌舞剧
    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
1 C6 L; U4 d% Y2 s
0 ]6 V: `* Q# X剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通

称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

' O" x5 t8 Q, c7 G近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
* `2 K, L- ?2 [5 V0 E
+ n( z& \6 F  m0 U' J, T; s% p5 I新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
. E3 Y. v( {; y+ b4 J
$ E. O3 q  c4 D) C$ e" w+ d1 }  T的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐

3 b9 [: H$ S/ _# B, f. h7 e3 C、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形
% K9 Y$ q: e1 Z, H& L9 y3 s
象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

, p6 Z0 ], ]! ?; K3 a" V性舞蹈三类。
9 c1 R4 n8 _9 L" L" z  k% p    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—
& g9 `' ]$ W6 i) `2 f0 F8 h* E
0 L$ v7 h/ u+ g3 o) z7 P舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价

9 i9 T# B; v. j* W。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

! {  X% h; s0 w1 y8 V了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

/ W2 u7 Q( F+ D& K: H+ n，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞

1 G9 `. B% y+ f" {9 b( e7 X* e0 }蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴
# x- @4 c* o: r) d6 D
/ K" R2 ^) t% h* @9 v* t& @8 G" r风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表
0 G, H8 N- I. P! v3 d& K
. H0 B% r! Q$ U3 k- Q+ }现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”

. G. f1 v$ Y% k和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以
9 j8 ~: t+ S, w( A! @* E7 E
拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷

花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们
7 i! \1 Z! O/ k* T" k- a( R& P
对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
  b% i# L& ~) k# j! q2 P) @9 k
  i  l. w  K: N则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
; u& E3 y* y, q: V5 ?. |5 y6 a
3 n+ s3 d5 c0 S6 c$ Y品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动
/ ]/ A  V% [8 ~- m- n
作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

- e& I- \& s+ |$ K4 Q6 w# e/ P、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创
& h+ W. g% M4 d6 b0 B+ s) d4 f
, ]6 o; S* M( a$ I3 D! n5 s造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品

- g; I# W5 R" f（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的
' K. d5 K) X) S  I8 X- c. i
2 X; m# b& H; A" A+ B0 [( n$ a表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

给人以美感享受。
$ q$ [/ @  }) l9 A, P- t    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞
" \1 z- q8 h% I5 n5 d7 Z5 Z2 i1 H, j
》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
/ P# H- M, J- a) X: N/ j: n" L  v% k
! c( V/ i* k' t( G. H欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
    2．叙事性舞蹈
  Z0 z& q7 `! ]. J    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞
9 ^4 ~3 h" ]* a  N7 I. S
蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现
' {% B) \& g0 E4 @2 l4 l( g/ a
作品的主题内容。
& D# f5 ~/ N4 u( ~) f    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

0 U% L0 D; d' q7 y' E% M，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情
, n3 ?$ E5 N, Q. M) O0 T# y; j3 ]
" O. r$ h7 d* _% c2 t% C节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将

梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲

临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战
$ Q' ], J6 r; o- |
，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
; `1 [, k  H+ p( O! C. x! x
) Q, U) V2 V7 u' f+ c红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

  P7 J5 b& a# I3 y传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
4 e* g9 T: V, R  V8 H0 t
情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相
& H1 }6 j2 L% t* ~9 P
% ~# D9 p+ U0 r9 t2 ?2 ?/ G0 I争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
& T/ \# F8 T. a$ J+ n3 C9 n$ n
% p" Q% C# R5 e" Q( b收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻
' o# z3 B. i; U# R. C
信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
1 Q' q' U$ s7 g    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

1 _& Q0 V# `3 a  s: T) l广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

  a4 p' z( U" e! r6 W要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了
" p0 ?! N2 s6 [
) E# l5 r) n4 V8 b+ Q  U9 R* H舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他

戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术

特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许

& o# Q- j5 x6 i1 S6 [# ?; e多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，

4 h7 R) A# V. B9 @; v舞剧的主要表现手段是舞蹈。
3 z% e* ?6 |) ?    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事
5 i& h" K: B- j3 K
物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
6 ^$ y4 h$ Z6 S
定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
- A, A4 N9 v, _1 S3 d$ t# N
0 K- S# d. Z! Z. x. X9 n这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能

否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上

& J( H9 h- m0 F' k+ ~+ @要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些

优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

9 k& [- O: H7 [: p事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
" e- c4 d6 V5 i# H
  Q' W# |1 S6 @是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的