舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的
/ l$ P7 s9 {0 _+ o  t
了解，我们采用了下列的分类方法。
! T6 N1 r( c. q9 x# }. k2 Z    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

/ O, g1 v: g+ F% T. d* uFantasy-XIV-116.html]Final
8 }, `% Z; w" r$ n% E
2 K& K8 V1 `" v1 A. z/ W6 o) h7 aFantasy XIV Power Leveling[/url]和目

4 Z6 |, M& I. _/ Q% `的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有
! L' A2 K, {& X2 B
人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
* T8 g: X* r1 M0 V8 B8 G
3 g, X5 u0 ~& D( p, ?7 a  b: l。按实际情况看来，
3 h: {2 a4 ~, Q6 X6 u[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-

XIV-1547.html]Final Fantasy
0 a' G  b1 h1 N: b4 [
) E4 C2 R9 F% R& _/ O  |XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
; H0 o+ H# k/ ]" r
蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以
: c9 a$ u! r5 E& Y( n
这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
# h" m5 s. k; j( P" i( @1 q
的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

赏而跳的舞蹈。）
    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
% t7 f7 K1 c* Y
9 m  c' d$ e: O' O+ bWars-2-117.html]Guild Wars 2

% _8 T2 W# `+ c+ A, w( N0 T! _Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭

祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六
+ P3 }0 N' ~0 z) r. _& D
9 X. l0 [7 Z6 U类。
! c) D9 }* f" v$ P. F    艺术舞蹈，

. B0 Q/ i( J4 g* K0 ]6 U2 V( F( x[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
+ X* ]. Z( ?- @+ F  v7 p
0 w3 A, g0 J% e- w8 _. j1 [1 J4 `" dWars-2-117.html]GW 2 Power

, B1 w5 r; G3 D6 x( G" Q& q" LLeveling[/url]又可以分为下面三种：
3 Z1 m! Z# c4 L5 ~2 K. b    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
: P: H0 f5 c* e2 l; n$ U- ^7 n    二、根据舞蹈表现

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]All

; x. X& |; s0 t) mPoints Bulletin Power Leveling[/url]

0 K" k; @0 L& u9 Z# q形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
, K& E, U" Y. H' D
三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
( E* x% i4 V( _# \( n0 x* C
  w/ f6 o( R- O3 b, g1 H* J! @特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞
. F$ |$ a1 o- a# P1 Z2 J; M( P, ]
' C0 ^; X: b( Q: J( H' x蹈三类。
    第三节各种

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

4 \) k, {$ w+ r3 T9 rBulletin-1628-1628.html]All
, z7 i* K" b$ u0 ~
Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞
; B4 ?8 I' X/ K# s5 N6 o; ^2 E
- L& g) t& \- f蹈的艺术特征
4 O0 O2 s7 Y) V$ l4 u  q- g    一、生活舞蹈
/ r7 T$ K! C) O# t0 }2 J) `    生活舞蹈一般是

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]APB
' ^8 l0 A5 Q6 W4 y2 T5 u  p
Power Leveling[/url]指与人们各种生活
' Q8 X/ R7 t" f% ?
9 J5 l' \  K. M7 x5 ~5 |有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参
7 ?; T6 \* z* x
加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
    生活舞蹈又包括以下几类：
5 z" f) j3 y! q7 `    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
' n+ a  A3 A' g& M: W* p0 `- H) T$ z; @
0 r1 n6 _3 H8 W2 p! z; f喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

舞蹈活动中，
+ ~: r: o9 h2 s6 y$ q! @% u
$ Z; v2 g7 J0 S9 ~9 j) n[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

# m( L' B/ I5 DFu-110.html]Fists of Fu Power

Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习
, W1 X5 |. N9 w5 H0 i
惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人

0 v' @2 c2 a2 o) D; v们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的
: u: s6 l& _! L/ f  l0 e* G
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
) j7 p8 m+ A0 \8 E5 U
1623-1623.html]Fists of Fu

Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
6 V5 l7 p' ^3 N9 |8 h% u& u3 H
伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始
+ d6 C$ G* a+ N, x* s
! c. Y5 Z2 v7 |* f0 p0 t  j进行，直至夜半结束。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-
( P- m8 |' m2 I' F. y3 `' y
Wars-98.html]Blade Wars Power
4 U4 M+ k5 a/ n; V, s; [9 u5 G
Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

  K2 |8 [2 {" a" I: i- g- D. a- j到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

& R* L( Y2 H3 m7 D& {+ w0 S5 K娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“
! [8 j# }5 f/ z; |0 S4 o
走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划
4 k9 j: F" I0 E. G& a# S/ n3 b. |
- }: L( }4 R" b6 e5 B船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流

星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
/ Q7 _& r) ~5 {4 p+ J- t# c
/ y8 }  `* }) t. f- T7 t& z了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
    土家族的
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

Souls-107.html]Divine Souls

) {  d/ d& D& P; ]# ^- Q% i" D2 ]Power Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
# J2 ~$ R7 y& t% p) d
、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
6 j) W% m& l& m. t0 }
  Z1 ]+ m3 @' z8 _, e9 |自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞

者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
    流传于广东、广西、湖南、

7 ]2 _4 I# {: [3 y6 V1 N! O[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-
7 S$ [! a& c% P1 @" H# }- F
1616.html]Divine Souls Gold
! V' j; j+ p* L3 e
/ r' H  c0 t2 \/ c4 J3 v. n[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年

“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的

各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

动，边舞边唱，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

' C! U9 m8 t5 c* v4 I. l9 |Pirates-II-108.html]TOP 2
+ g! l' j0 b3 r5 k  _- E1 y
Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、
. A* h- L0 w( D2 d& q
劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到

秋天获得丰收后，

" ^9 @. h3 Z) a2 o0 p% y8 s[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-

Pirates-II-1617.html]TOP 2
  m) U" Y2 k& J" G* e5 {
Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

% l) O, W" z1 Q/ Z! j8 M舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共

; `2 C/ Z, }0 v/ C; H% l舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
, x- ~% x4 ~- z5 t1 P9 X) M
7 Q4 l' C- t; X' x居的苗族的
, Z* {  I: p1 g
2 ?6 ^8 ?: i* T  E[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
, P$ @" [2 h$ c9 o# v) L, S4 m
Pirates-II-108.html]Tales of

Pirates II Power Leveling[/url]《四

面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站
4 ]4 Y% v& z( w6 H' E
在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
8 A: n) E+ Z. I2 R$ N2 W% G
有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

" h: P; n) s- o+ M”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

5 l( w$ ]4 z- O# O# J! n”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

5 r# F3 ?8 B& D; Z+ ?6 g$ \# G2 g表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

" d/ h- Y+ F' t% L& Y8 ~神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为
6 o. |2 E6 q9 J4 s
/ m9 v5 @0 a6 @+ m# L: w' J$ N4 ~可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
1 J4 S4 C  Q% ^
: l, E! a  ]8 v) ~! K, a4 l! z仪的组成部分。
4 H. Q5 T# ~/ E/ O[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

106.html]RIFT Power Leveling

[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病

、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
- L$ t3 r; u* A  J6 w
/ \" t9 c1 q, y5 l& {。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
/ e4 ^3 a. u! ~  ]2 N
& d. r$ X# g) F& ^RIFT-1615.html]RIFT Gold

[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞
; t7 Y2 E9 e! @1 b5 e/ K( U
9 ^# u. ]- Z0 _' h! m' I) s5 V8 x* A蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
( K2 F$ b9 v3 F  b/ h
”、萨满教的“跳神”等均是。
& g' R$ j4 A" B  Z. c    祭祀舞蹈，
# u  n- s2 d6 i
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

9 _! c: g( Z0 K+ B( l' Q89.html]Erebus Power Leveling
) p( _! Z: C- _; j/ s. d) n4 K
[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
* M4 T* ]" a9 ~4 a" _
# x8 n- ^; V" l$ f和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
4 l0 E* v" j: I/ s6 @$ |
祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
2 p, V2 d. o$ f2 r
咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
5 E) Z" R* O% Z: t% ^8 q$ F- f/ ], r
月、星、海）；
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-

1555.html]Erebus Gold

, d5 O: g3 G  d. T& n[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》
+ Z, a1 n9 R* G. X& J3 Y
0 M3 \( g* s* q& Q用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

* t, D* H: K, L5 f, _2 i另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西

等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
& t3 L) a3 m, e1 B, V' q
的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
) m0 F# Q  P+ f5 H  J
; ]2 z  i$ m# s众性的舞蹈活动。
* @/ c& b& p( ~' t( c
+ L; Q6 G8 I/ c[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
, }/ l8 k  ?! s; t4 O1 ~) B! [
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

( o9 D, [4 n; f9 `  \7 U+ a% AThe Exiled Realm of Arborea Power
' i! l! H2 I' f2 I, v& N: E
Leveling[/url]是人们进行社会交往、增

. M/ v0 \4 ]2 i进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

2 c1 x* w' J- Z/ Y际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月
3 u: i/ b8 R9 j. _; ~
/ u5 D9 @2 o8 p  d& M- X六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
6 S* `2 W, y& X% B( o; g[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

7 s6 Z" w6 H4 Z% QRealm-of-Arborea-1439.html]The
9 u$ Q$ e4 Z6 Z% P$ {" c+ ^
Exiled Realm of Arborea Gold[/url]傣
* C. r# i$ G7 ?$ {. a1 |7 w
. L. J8 o% M$ w5 g族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

$ W/ g0 ?. L7 [& i. K+ @/ ^' c是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因
- |  ^7 ?6 T& U
此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
+ i: R, C, \) w
  Y' L" o7 d  W$ q7 c，它除了进行自娱自乐以外，
$ B% [/ T* f6 K6 T) F; K/ U+ N
7 f7 r; x4 @2 h" n2 w$ h[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
, w& A! O, ^" a3 ^) @1 Y
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

TERA Power Leveling

[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
; m6 W. U8 C& ]+ p( ?! P
是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
9 k3 S4 G2 X$ b  q; w' m! C
发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

程中，获得审美愉悦的充分满足。

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

Realm-of-Arborea-1439.html]
; G+ l+ x' N) f0 ?! V. k" N
TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

1 n* L2 f" G9 j$ f，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进
) n/ b$ f  D# V, D
2 e6 }  i' T0 E6 Y  n  `一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的

9 u) p/ r3 y2 q光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和
7 ?, t5 K  l* X- N8 i4 u0 o0 b
欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民

+ T* o) z; a4 b& N* {. Q. U间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

# u  @- X$ V9 B; i. }* K人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
    体育舞蹈，
. J# ]" O# B2 j. q[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-
% y0 `; o/ d4 g. E! R7 Y
Empires-79.html]Martial
/ z! T2 H. P) s2 n, j
1 Y% R  K8 C7 o: ~Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈
' k  w. S6 ?( p, A% h# R
是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用
1 q# y; G6 q6 |' [
。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
1 o0 Q6 `$ a. X: i; h
的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

* Z$ x! R5 o/ G8 y7 ^* P3 j。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

4 y! v% c( [( @5 q' J. s* B中舞蹈等等。
0 s0 d7 {# r4 @, C# k( c/ A
+ z, a; G& m$ e' m" X! u; `[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-

' X, ?0 {# O8 {, aHeros-80.html]Kingdom Heros
. e" u# M' U* {
' H" p! ^1 g' Q' _, r3 S2 FPower Leveling[/url]另外，从广义上来
6 r4 {2 j0 o% l
0 X4 E: i) K; h) {4 _8 V. z说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物
! S& B! \* }" V: `& q: j4 f/ g% V" f
( C8 h4 l$ n: i; \0 g形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈

。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流

5 A  R) B: W4 u+ L行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

Kingdom-Heroes-1537.html]
# n+ ~5 C4 f4 b9 {5 s  C$ Q  U9 W
Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断
+ K% k+ T% L. B2 e) d" T
，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈
% @; H) r. }( Y* C, @0 Z" A$ B. ~+ Y3 C
: d& x" }/ C; }) T, G2 c的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

2 j7 k- w1 ]6 J3 ~8 r8 w它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
. N3 c; G2 u3 @; g- j  @, U5 L; m
的。）
    6．教育舞蹈
) ]2 Y+ Q+ X+ I    教育舞蹈指学校、
9 C5 z1 l' Z+ \% g. ?
7 d  u1 Z" V4 {$ l9 ^/ q6 m[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-

Chaos-Online-101.html]LOCO

7 W2 Z: v$ p  `7 `Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教

育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
" J; Z. \4 T, m, }& h
7 d8 }* q% B2 U4 e4 D: d国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

+ P) ]) A& h2 N! M0 P外，还设舞蹈课，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-

2 E: ]  ?4 x1 j7 |! LOnline-1600.html]LOCO gold

[/url]

% G' l( D& d7 H8 I% N2 Z[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

$ O  W9 V; N# ]; E9 iTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
* O0 n) c0 M1 Z+ n% I3 i
Leveling[/url]任学生选修；有些学校还
- c9 c5 E' X# s5 u. L3 {
设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
& E& ], R2 m" O7 n# M
, R- N; g6 z4 \5 g! L舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国

一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
2 D- [# u' @2 G) P
有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在
& v6 ^( j+ m. `9 x# h+ S0 `6 M+ t
业余艺术团体进行舞蹈活动。
. C7 v8 w+ q# R1 E( x/ S: g  j; M[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

-1601.html]Priston Tale 2 Eons
, b' [+ I1 N, P& j
$ Z; X$ l  M: ~  q+ ~* {: `[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更
. f9 l# S$ v" ]) C7 `* G
6 Z! [. T9 ^& Z: I多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常
1 P. Q2 l  q+ o+ ^+ I$ [- N# h" U
6 S. V$ j$ @* Z5 K重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代
# T) J9 E# E0 F6 \, F: F8 }
# e$ A8 D7 r) u，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课

程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞

" m5 ?" O% ?, K9 U$ J2 s3 e: l; o" s勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
- t% L6 w$ f; V2 M0 ?0 \  y
的祭祀舞蹈：《幢舞》、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

the-Ultimate-Nation-45.html]
& J0 [8 t; ~: X& A' ]7 h
) j2 [6 o2 Z1 Z4 k9 E9 j4 H" ~, Z" |) qSUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
  I2 U& r) P( a( e" u# |2 g* I4 @+ _
( H2 z- B$ d4 P1 i. k6 P皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
6 ?5 \% h& W* D, U* E
舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的
. ~5 c; p& \- M2 v- R9 W( o
作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的
; E+ \& `5 R. `+ b& Y
) X) K& ]; m' Z' h6 \" r3 B$ D3 t。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
$ B5 I: f, p5 S% k
Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]
# u- F# W% v7 l# e2 J
0 U6 [3 E7 f& x4 f" P4 b3 L6 {  OSUN Heim[/url]十三岁学

文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

# s) f/ q! |; T. m: ^- u& Y领为内容的乐舞。
1 n. t( j- I2 Q+ _: R    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，
" d, G# k2 d3 ^
2 R0 a3 @8 ?6 V" Q, z+ W. K[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
  M; v% H7 {. ]) L
Online-1462.html]STO credit
) U9 o+ B' y* z' ^7 i: [" V
[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
7 f9 H& \) ]) J/ I# @
舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增

进身心健康都有潜移默化的重要作品。
2 M! Y8 e- z" o; q2 N9 o" [
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek

-Online-61.html]STO Power

Leveling[/url]相信，随着我国人民文化
: Q; q7 Q# c$ @8 _8 q5 H: y6 z) j; T# W
0 Q' q/ w$ T4 u素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

6 D+ O% n) w) }$ k8 N) s9 ?也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将
, }! F4 l0 r+ c% w' ]; u; m
会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活
4 S6 B7 u$ j5 e% P# j. R# c
的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创

1 O4 {& Y" r( C' s, B' G造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大
* i2 K, y6 {/ B- H
群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致
7 h/ S3 Q: {6 b
3 ]! Z9 w& K6 Y, G可分为以下三类。
! o4 x. Q4 [, S    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞。
0 Y# F7 B8 e; s% e/ T    1．古典舞
" `( Z# d& o0 e    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专

5 p5 O* p6 k; V1 V: U业工作者提炼、
# V! x+ n  ]; A" z5 s! m[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
% W* d! D& C! s1 [. V* O. Q
+ V/ w6 F; ?4 O1 e/ g: A+ zOnline-1462.html]STO credit

5 I7 C* T* l9 s$ m! V0 t[/url]整理、加工、创造，并经过较长时
) ?* Y- v7 d4 T( b( y& G
9 \5 P" Y% t( u8 N. o* X期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意

义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严
% V. T3 {6 n; |' h# b
) o, a/ S% P/ k1 `谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

0 S0 ~. |$ k  d3 L0 p8 a4 B, j国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
8 |+ w, o7 i, T8 l1 J$ J# _    我国汉族的古典舞，
6 i$ B( V  o' |! m+ P, q& w
) c, C( h9 `2 }3 Z: U# J7 X3 B0 a9 B[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-

1495.html]TLBB Gold

0 _9 Q! n4 r, A6 M[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈

/ A; r' t; ?9 G3 z, Q( J中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁

+ Z& ^! P5 R9 t. T5 Q画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料
* l. c/ ^8 H! K& V$ p
$ q0 e& N+ h2 E' O也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20
' w0 ^& m" \1 W9 `+ u( L+ O
7 i( Z5 `, d2 s5 R7 @2 I. f- S世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
* N$ g) H8 \( H& _
和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典

, e. K4 v/ \8 M" ^! e' q舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞
, |- n( S' e, v2 f
剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
& ~, q6 W% z9 D" ~" A
合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
, v  j; l; i5 h/ y: p; A, F
度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼

- Q, f  b3 u0 m. x2 Y' Y6 Y普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术

- a  c/ O' @4 D! g2 ~+ |" Q特征是舞蹈动作节奏、
  B5 E5 N" ]' M  H
% \8 L5 }' b) v+ W1 h* b[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

9 `8 x- x. {! T  C6 ~75.html]TLBB Power Leveling
# \) C1 P8 l( H3 q- N3 O( ]6 v2 {
& _4 b# }2 T) A' j" A# c7 z[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内
7 X. B' }8 m' m5 h
涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法
' U0 |- A- y! K$ w) m
. K: ?: Z2 F! Z) Q语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
- c% T$ F" A: D# V$ D% G. N
8 D: u$ B9 W- Q要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

8 D9 U1 E! _" l8 z$ [( \所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
$ S( s( ?- L% u( C5 s/ ]# E
+ J2 [: x8 Q+ T0 A% z9 y形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
. n% A# J6 [7 `3 z8 D/ \
纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞
3 l0 \9 v$ V4 Z
0 y. d. K; v# P8 _蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
1 ~/ r: J8 x; U7 C3 h+ A. m% s: g
完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

7 ?$ X) K( e9 M: _' V学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
* n& L7 s2 K. Y7 i
5 Y. c1 n$ e0 E& M! ?- N现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
0 q0 P; G0 v: N# y8 ^
# _& l; |- @5 x: r美。
5 ?$ P+ X$ S' L# m$ _9 m     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
: T* K( L- ~+ a- Q* b9 `. J
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作

+ l- `& M! s! s) J' p者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧

目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
1 @3 }" I; e1 S! ~7 J, `( Z3 E    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一
5 y- G- ?; y. Y0 V. c( i
种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
. F& ^2 h6 P% K) `, A, n4 O3 q/ \
% h) D  a+ L% H5 }它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想
) J  A, p% |! b
, Y, l6 a, x; [. d感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，
. u; v6 j$ o/ |+ G
因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的
* H; p/ G5 {1 |7 I" b
4 c; S# q' {3 D, S1 }: a民间舞蹈。
- T, M. |; X6 n9 i" S3 m
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-

World-95.html]PW Power

Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间

舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈
# e$ R- Y& g" F4 N' y5 }- d6 n
/ m. \3 b5 o$ X7 D, z4 ~  c特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
" v1 o8 ?% s5 o& C& B[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
2 Z/ t5 p8 [% f! x6 {
  m: w: ~% ?/ q! u( |8 o) n% X-1523-1523.html]PW Gold

[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要
: [: W1 D2 D6 [  a4 v
的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载
! P/ e& n1 Y& }: ?+ e1 ]
舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更
5 a5 R/ r( a, p/ P* @
多的生活内容，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

$ m8 d( F: o3 n. H' Z1 c% t, }56.html]AIKA Power Leveling

, C# ]0 u' o3 |[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
% I/ V; I6 u' V3 C9 r, Z- h3 W
) C" u! o4 t& d3 j8 d/ _  z大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙

' N+ W: e9 i. ]7 h9 c7 h! A地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

" H3 @6 e2 z7 N2 R2 T5 R. r1 l，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
- x% {' \! [0 r  Y0 \    (3)情节生动，
; H) k6 i: K! m' {
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-

1443.html]AIKA Gold

" I& j- k, n0 ~[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，
: J2 P' C, k1 \) V# F
大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、

& c  [* N* I5 i' a5 Q人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
: n# X- N6 [2 ^. ^  l- E. W
也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

) l# a6 @5 z8 y8 c5 [8 P+ ]) q* T的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
! E4 E7 H7 m0 j
。
    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是
: C  ~* j# l5 I0 d0 L
2 U( d5 Z1 y5 _0 }5 l6 U自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，
* [2 Q7 v* ?8 [$ ?3 z( W! l; i4 ?
( y' x. e' E: I: D. h% ^- q5 R他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
- u7 [4 _" O# E+ o2 d. e
自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

度的发展。
, R4 }. z" X2 o# ~  a* \7 v, \" i    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈

7 N; s) W9 Q) ?) }& B  b( X在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发

挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突
- w. [9 u0 h5 U8 C. ^
) Z7 e6 ]1 V6 w. e+ {# ~3 B出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特
1 \, o* R+ b8 W. M+ y9 j
光彩的舞蹈的
9 M+ `& O6 G) `7 ~; [时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

* K" e* n; X3 {5 I间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎
' r  V$ R4 j4 c8 k5 ~% n+ @  M
重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
# e* A7 [% v  O+ {. c
/ i5 K: y- F/ ^: P舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

) H" h# {8 O2 {! ^、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
) P9 K/ p# b# y& P
广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
3 ?7 v  I+ J4 G  T5 O* I
1 f4 B) _6 v  G' F$ j的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
9 w0 C1 Y! G& Q" E  ]6 J  S' J& v, i    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞

. g8 ^0 P  d* b! V) Z1 o7 i蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

+ x; G, T) L" ?: `( U/ x- t离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆

脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运

动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

/ ^2 K2 `. M6 l$ q" a2 N艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

' V% i5 |  V4 z$ M家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯

朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
8 s% {5 C$ ?7 U3 ^  K# F
6 I- x  D5 N+ p) |，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
0 |* G5 t$ \$ m: u
% d( I1 V3 Y; ~/ v+ {2 j地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
' H# o0 G# ^% f1 ~1 f$ f
9 R3 I; U$ f4 u: @3 B4 q; x6 W完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
) }( s; h" P: l7 q- n
法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲

、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确
' `9 M& L" j) H' D
处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

$ S8 @/ @& o" ]* R拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯
9 h9 ], h# J4 L* y! R& _) B: q
同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
5 g$ \: c6 Q( f' v
6 {' p: l7 L3 O$ A2 A2 m- F、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具

有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的

学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代
: W% `& s5 D) `6 U0 K+ I2 T( E
现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
- Z3 ]5 _: m0 h7 r4 I5 {
" i. R. L5 v# ^3 L4 B( R( Q，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应

# Y5 c- }2 u1 K0 }4 F当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
/ }3 O4 a9 ^% [. a' r# n1 `) f
" {: p/ [: \2 u5 s盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

, b( U7 o/ `# G) ~5 D( |2 S造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来

" n$ y% a- ]% c( z2 k$ d，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

4 ?; }9 Q/ `5 i# K1 z- I术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
  [0 X; e* Z5 m1 @: F
7 P+ I& q# u0 o$ u; P4 }+ w的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺

, f: l) k# d! ?6 `2 N0 l术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
" I" B2 S1 v* N& @  B% q  x
; \; G; d! S5 D* p晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
2 A! r1 D( j; L' H# m! R1 X    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈
; b8 |1 h& J+ M$ D* a: |; r
1 {( h$ u. f/ _, Z。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

6 ?: p4 Z7 h! D; B8 U3 K- _. l0 A. Y表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
$ y$ p0 V2 ^5 Z. C. e
& b% h2 o" L' h* f2 K' |* q1 z蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，
8 |3 W2 K# N) Z3 o5 X  `
% I8 s$ a1 w; A- U. C6 Q+ U兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

0 W1 ^6 G( s) m" B$ Y5 z) ]# V1 V# @+ `8 U蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
, M% d" N2 p, {3 i$ q$ E( F, P
以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶
1 [6 S- n# a2 M1 o0 ]: C
鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等

均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

, G% d  a% H  x9 C& a7 ~8 V舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
# ?  p! q  J. A/ `( Q
( U* Z0 U+ f; l: o等八类。
    1．独舞
8 `- [5 @6 _* N& ]# {0 u$ o/ x    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
, t# q4 W( g. @; c& @# a& w$ l
的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
2 F* t* }: u- Z% s, q
心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
$ [/ R. s; `0 N; T$ @6 O2 o
; H* V" `/ a( l9 y, I体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大
4 R, v! b: b* j4 R5 C: [9 s
致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一

/ N; Q: q0 x/ @* n类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
$ M: k- _; t4 D) _: m
要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

+ @; C/ _1 l, K0 Y" G# u内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
/ I' Q) y3 o' o
  D% e( d+ c7 J8 W功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
+ e/ A* I( ]1 J" V! y! i
# C6 H3 Z2 z7 d7 i5 o/ |- o( K由具有较高艺术表现力的演员担任。
4 x% b+ c, ?' S6 \7 P    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流
( H0 g( q6 q9 N7 {3 o; \
# X: i3 k4 k& y, s* F  B( n和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独
' Q$ I* i7 ^$ j- y, ?8 S
% Z1 K9 w& d* r1 Q# f2 s# T立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部
. G/ N% |3 g, B
分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话
$ n1 q( ^' h; d$ t
9 A8 u; U9 J& O7 M! q& ^7 T，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

/ v* f. {( S0 q9 \先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段
- {1 G5 ~  `, [2 ?7 q1 s7 v
% d* `+ n# \2 J3 D  s) E3 t# ^3 T7 |独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈

中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧
1 d; b9 v; J6 B: U# w+ s8 R- J
6 e+ R% W  B$ z# m6 G。
- \/ C' a$ w) b    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

, x+ b# ~3 H6 ?( y& u般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另

一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
' t/ O% k: g3 [+ f$ \
容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物

8 p  ?3 d! i4 g8 ]9 w1 P之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
% k9 N+ |0 q4 ^; ?. Q    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
- u) V, i9 O  ~2 n4 m  ~' n
现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
4 ~" P3 u4 l1 j( o6 J' n: H
0 _2 ?, X, m5 D0 J# F5 V面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

3 F/ ^/ @3 X' w& g- F; [动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，
+ ^1 i* Z% i4 y, X$ A
具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托

艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
1 S0 k% U7 I9 z+ {2 Z7 E. X    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其
* E; T7 l, _& K/ n7 l$ L
中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
# x& |, `; S/ X8 X
5 M! L: J, S" Y) R+ k题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

9 y+ O* _0 ]1 N" C5 I" b" |就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
+ F; U; R; T7 V' x4 z. C% L
) y* d# {$ ?0 F* v6 ~# Z趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

8 S% T0 M+ O; c& ?/ s) i2 v* p人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“

姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成
5 j# b* |) m! i2 A3 o# ~' V" e
2 z9 g8 [6 m2 r6 `: ^，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原

人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，
1 T8 D+ }  {6 `  S  K# E
0 ?$ y& G  G- q9 G& f: f也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我
: Z8 G0 }% H. ^4 x) Y* _/ g
国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，

就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

+ I- V. p: D. I7 O: z时期的繁荣景象。
) V! v- t0 r* ~4 b    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
/ |$ V* Q0 W! r) v: w6 g5 Z
; O2 D- _( e" G# _8 g- x) M我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的
. N5 k  ?8 C7 T
9 W) B. N0 O- S6 j" Y6 \民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
3 y! x& `; E$ h
! \8 e2 {  [; [! F  M3 X4 E+ Q载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的
$ ?+ w; T$ }4 w& P/ b
' M. {+ M& [# V0 S0 Z思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
+ n  @( V& b2 H% U: B2 i
, q" r, t% r2 ], U+ G& d使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很

为我国广大观众所喜闻乐见。
    7．歌舞剧
# T8 k- Y1 y/ U& L) m* f    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏

, Y$ J) m1 Q1 g" U3 _9 U剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通

称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国
! k) Y& D/ s' A& m
' ^, L" J6 v/ g6 D$ w近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现

新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现
. k8 |+ j0 ~  y& O' D% t
戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”

的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
' c, Y* @7 w& ^# Y    8．舞剧
3 @5 i% }4 w; p0 V( V4 p    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐

、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形
" x5 y% ~6 ~5 s9 Y
) T  ~2 G$ B0 _1 h8 O8 y. J( j象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

" M  }' o% ?* X2 u7 S! E性舞蹈三类。
8 F* y" i# b  X) J' G0 n3 Y  p    1．抒情性舞蹈
1 k: ~5 P5 V/ }# M6 O! m  R    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

/ B4 A% t5 q- @$ [舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
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。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

/ I7 K* j; x5 @* F2 V了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一
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，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞

蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩
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的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

, ~3 t3 N/ b% P! S发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴
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风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
5 {4 j! R" D( p4 p" u  N    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”

3 n# \% T+ |7 j1 E8 u和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
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花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》

5 P6 W( e" I- L/ O) F4 {3 {: D则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
$ }! c2 |5 J8 F* m8 w. L% _4 d" l    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小

品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动
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作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度
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、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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9 m! U/ s" _# ^3 m& U" h（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

% j  c% `* J/ |% s给人以美感享受。
    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞
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》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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* N5 S( `) B0 ^" E欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞
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! p  }$ ~8 J& Z5 ?' S6 K1 M6 M; `' G蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

作品的主题内容。
    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情
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6 @; F$ R1 D) ]，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情
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& D8 J2 m& m) ^3 ^; N. c* U节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
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梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲

临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁

: K# M8 t8 t1 K0 }6 K红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的
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1 @3 I9 r3 E" T- d3 W" Y艺术表现。
, I8 H$ Q! w' S) q    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和
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% {& E( Z3 b7 v2 {" J$ K传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的

情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐

收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻
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& y$ b2 G) U1 ?+ v+ S: b' ^信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
5 O9 I6 ?) E! K% W; Z    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜
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明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国
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  N' L0 F( u9 ?2 R8 g广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
1 K: D& j, K7 T1 r    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主
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要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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( w. n& h, |% V0 m* S& \戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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) `2 K; N+ H  k0 p, h" p3 g特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
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# O  L. |( t: ]1 K, e  P# d1 S舞剧的主要表现手段是舞蹈。
    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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% |1 {& T# K" G, y4 x! W定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

) [* t; `+ |( V& y情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
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5 n5 V# |6 A" \要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注
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- K- h8 X+ G9 z: A意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想
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( @, g1 S) c- K( u7 s& T2 b/ A感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些

" ~! F8 F/ c* i( [) U0 K& o6 I. a优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙
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事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”

/ o2 {- E9 E% ^4 B- a) P* S是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的