舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的
' R! B$ A3 k8 t1 s1 I7 u- ^
了解，我们采用了下列的分类方法。
    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-
, p# q: h. C6 B; n, b6 J$ I
; k! }4 K, O  o  @( {6 ~Fantasy-XIV-116.html]Final
3 Q5 q, J% J; T: S: n; x/ F+ V
Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目
: ~* o- d5 @0 o0 ?
( m0 _. Y, b; M5 m( x. T" y5 g的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有
# A3 f$ U. V7 f# e
人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈

。按实际情况看来，
" U) f' f& ?) C$ L$ C' J$ G* @[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-

' C  t' r# d3 v( F/ ?XIV-1547.html]Final Fantasy
; N1 n' A2 p0 M$ X6 K
( y0 D, k, W3 e1 |5 [3 ZXIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
/ V  j+ \' ?* F2 z0 C3 S9 n
5 ?5 n% _- N, l: e蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以
2 C  L3 i# x/ h2 z- n
8 V* L2 j) ?( ]8 r/ d这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
7 n6 ^, {1 R) ^2 X4 v; H/ _, Y
4 Z3 G& m/ A5 k3 Q的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观
) K% }' M6 }8 ?. U4 Y3 Q  k$ N
* N/ F! N; x6 @6 e' X赏而跳的舞蹈。）
    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
2 B4 m$ c# }- t0 t$ b  t* d
Wars-2-117.html]Guild Wars 2
" e  G; r  L* A
% Y" g2 r3 K8 `  C" h# o" A' nPower Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
4 I) a% T* X7 {& Y6 z( B4 v
祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六
$ I8 t, M4 |* V* i5 j% [, g- u
( n) s% D% d3 _9 D' |! W类。
. u' H8 D0 C# c    艺术舞蹈，
4 Q' c8 G! D: [" ]6 q, d4 b7 ~
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

8 H. l, D; K9 M/ Y: i! fWars-2-117.html]GW 2 Power
. Z9 c6 c4 q2 l0 J' R
Leveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

4 x3 {; O5 D1 a0 o1 Q舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
1 y* a' b, N: N0 s2 k# M0 K    二、根据舞蹈表现

6 P5 c. G' T, v[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
0 {  n* j& |! y/ h
6 G( `. D$ X+ l( bPoints-Bulletin-115.html]All
; [' Y4 Y( |: ]( P; @
Points Bulletin Power Leveling[/url]
3 g$ Y3 V% {4 |9 {9 q) Q3 G7 b
形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、

三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
* a4 C# B* i8 C# A' ]8 ^    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
% ]+ w* C$ b3 O# O" B3 R- [
特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

蹈三类。
    第三节各种
, v9 s" u! r* C% K) x6 g* a
, w4 A8 c2 `3 }* C6 q8 h' v& N[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

% J: w" l6 _" [8 i7 q1 ^) T' V6 M2 JBulletin-1628-1628.html]All
1 _, M' `! A3 x2 t' Q
Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞
6 X) n' G7 A* P# f' e& a
蹈的艺术特征
    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

- s  A, T, B; p9 b1 N& KPoints-Bulletin-115.html]APB

/ m$ A3 {. U) p8 Q8 f" SPower Leveling[/url]指与人们各种生活
9 Q7 ^, w8 H+ m. e3 f0 w& ]% c
, L7 T5 u" ~* \$ M有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
: b, F( s+ k# R( j+ h" r    生活舞蹈又包括以下几类：
; a3 m/ o+ j5 ~% A    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
! S% P7 Z' B6 x
9 y( t( c1 l8 R9 S喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

) J5 l0 ^: k: A( P4 `' ~- r& e) l! o舞蹈活动中，

" l) p& @0 `% z, G% j% i' ?3 I[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

( G! {! w& Y2 wFu-110.html]Fists of Fu Power

7 j( p/ x6 _4 ?Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习
0 k7 n* h8 }5 E" }7 j* N# e& R
/ S  o8 k6 W# F" @惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人

! o# p# }% v/ P1 y/ x) L. v; e们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
9 K# z2 I; i3 }' c2 ~    如流传于湖南的

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
; [) e' y$ }: U1 ~
1623-1623.html]Fists of Fu

8 ~) v5 s% [! P9 w% y: gGold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
  V% A- C, ^  o' e- x4 G7 y! A
- p& h2 ], a1 q& O+ y. {8 R1 T伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

7 C" N, v; l! {/ j; L) z进行，直至夜半结束。
. v* U5 a% A3 T. O# n  k% p9 F[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

Wars-98.html]Blade Wars Power
/ R: k. E1 W3 ?; W
Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直
7 o  ^2 |3 y1 _0 @. C- T( f$ ?( v
5 ?/ p7 {  p* X& A" q到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )
- n: e3 S  r# e, H8 O! I3 Y
( F" n4 D- D) `娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

+ w, H0 q, K2 g7 @. ?# K7 ?走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流

星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映

了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
/ t' T9 k2 ?; Q4 U' r    土家族的
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

Souls-107.html]Divine Souls

* K4 O6 \- i& M( e- T- A, M! zPower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
  D, D5 J% u8 k3 q2 j
7 U4 a: L1 j, J3 `' b3 \& Y1 B、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
6 |8 J- \9 S2 Z, K+ h/ |% W
自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
& {& |( ^- h0 B4 I$ ~& Y
者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
    流传于广东、广西、湖南、
$ e+ Q1 i- z" p
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

1616.html]Divine Souls Gold
# g; X4 X, V2 U) n. ?! P$ c0 W
[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年

“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
% H; J" c" B$ j# _. W4 N
各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

  M5 X5 D3 g1 ^1 ]动，边舞边唱，
4 f, W: l1 E9 i1 Q$ p7 p[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
1 l8 v0 [) l% I" e
Pirates-II-108.html]TOP 2

% d" j: O* E& r! \5 Q7 r7 t) |Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、
4 Y2 Q! z6 t, |. P9 S
% }3 f5 `, A. G6 n* K! U9 M劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到

秋天获得丰收后，
6 o6 ]. g/ i4 j% l
# B( r7 u6 _; }+ L[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-

Pirates-II-1617.html]TOP 2

Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐
2 G0 Z0 Z: x+ n& x: m
; x, v- Z3 U# j. j: c舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所

组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共

1 t3 |8 W9 K' i! T舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
0 A6 |5 a) |) d
, y: f6 e1 i1 N$ B7 {' L居的苗族的
0 P2 ]" B" X& r& [
- {/ W6 @" _% D; U$ ]; C, d[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
0 T' W  H5 }. e) ~  H# @, k8 H1 o
1 J+ U: A) z7 W8 n: qPirates-II-108.html]Tales of

* Q8 g! [5 C6 v( @Pirates II Power Leveling[/url]《四

; r* u5 |+ g; p4 O3 d面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站
+ L% M2 F9 ]+ A  V5 i. g1 `
在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作

有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身
- E- @* P4 n: Y' g+ ]# n7 W) W, O
0 K' `! \" f: ]3 `& J”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草
. D2 ^1 f9 R' ~6 s* `$ |- ~
”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，
' P5 z0 q9 y* S  R5 _0 f& p
表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
4 Q7 t  Y; g; m    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
% Q/ B" A) q/ e. {+ U# S, |    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

0 @3 m9 n' X' v- l# F' T2 z神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为
& b. h7 @( E; ]
# d/ k+ L" p( W可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭

仪的组成部分。
6 E  A( m' a( t3 e& ][url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-
; i8 v6 F1 V" {
- U0 o/ E4 g* i$ d, _6 E7 |4 g106.html]RIFT Power Leveling

[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
8 P' y0 V! Z: l& f& L, J! p
、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐

。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

RIFT-1615.html]RIFT Gold

7 i* z! r5 p9 ]: o9 b& l; A. E[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞
- }' s3 k4 r2 ~  e1 R
0 y. y: U7 K  j: p蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
, _% u" }  T% I5 E
% ]$ A+ K5 E' W: D”、萨满教的“跳神”等均是。
) H* k+ E5 T: o5 ]    祭祀舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-
" |9 u$ }& Q7 ^" T9 g2 ^( F
89.html]Erebus Power Leveling
, p& {, {8 u. B1 W9 E/ C# Z6 U
[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

' N! W. y, V, u* D& P, a$ W4 K- X舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
  {) ^. R; X' N
. w- {2 C2 l0 O: U' N和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
" v7 M8 {* x6 V& u; H) Q: `
5 @+ x, T4 b2 G' C祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
7 q6 ]9 S% p! t
1 l+ m! J8 F( E: g+ Z9 U咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
* N/ j( t2 B3 [5 ?6 T
月、星、海）；
6 {$ ]* W( h% }5 ~7 O[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
& e2 o; b: e: J  U( {. x$ B5 \
1555.html]Erebus Gold
, o7 g0 K9 u! a5 H5 h
& t" g5 Y& l0 q; V7 G* N[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

* o; B& E5 _4 Q" k* F用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

6 M. s' x5 e; D! V+ v$ c2 }, T另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
8 w! X1 N5 A  y' V/ q& k$ h
+ s6 ~4 `# w8 L2 h% v" x5 V等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
' {* m6 Q- C* `( U2 w5 v2 I# l" P
% Z# a# l$ I+ q的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
4 ~% B) {; B6 C6 i; C    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群

众性的舞蹈活动。
0 Y+ E8 E/ m. N$ N
( ?; X* ^; |% ]' \2 E[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

0 G5 C- u4 \6 y8 D0 jThe Exiled Realm of Arborea Power
" u- [7 B9 n7 P& A1 ^
Leveling[/url]是人们进行社会交往、增
: S$ y% F( [! F# B0 ^  h8 B- ?
- G$ m% E. j6 b- t# D进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、
+ k  S7 d  i# i( P8 `# f: O2 o
苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

3 j) z! n5 o+ c( @3 k: D( f7 w六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
5 F4 S' G5 v# B1 _. L( v2 Q6 p- ~" S9 M
: N" Q( d. l$ ?! K" gRealm-of-Arborea-1439.html]The
6 l2 Z0 z9 |" O2 L3 l6 x
. t' K9 X5 p3 X$ c5 {: @( dExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

+ o+ |$ ?1 ~! Z1 F9 k9 Y5 W- K族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
( O5 h( F$ {( L  }9 t! x    4．自娱舞蹈
5 {- r& t3 a! t% ?$ O& U3 G3 B8 I    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈

，它除了进行自娱自乐以外，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
7 L6 v( m9 s+ T9 w' i1 x; |
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
6 M/ t6 H7 D% b; A- \
TERA Power Leveling

[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不

是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
6 |" n# L# }! i
发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

/ O1 n* |/ }" x6 H/ {7 P程中，获得审美愉悦的充分满足。

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
1 X% g. s9 u4 Z, j' h1 j. y
9 t) T, x( d- |3 lRealm-of-Arborea-1439.html]
: q9 o/ ?- @8 R3 _# D+ ?
TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

& K) }( P5 }$ V* B( c& y+ b不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

+ {5 q+ W+ U3 b  u" k6 [/ n，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进
) @9 M: U; G1 Y9 c- V
* d* b5 s& t& @* B6 U/ b一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的
8 _( ^- F% x1 C; v- t3 B. }: J5 A- f
光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和
2 _# B( {) @! D
, \1 ^5 _3 q) {% [4 B0 U欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
% S: l3 Y! P- I& I/ ~/ c4 d' {
间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

* f' T/ L5 A9 e" \% T人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
0 e0 A, ^! H! @% s: u0 h    体育舞蹈，
* y; x6 W: `+ d$ n" o3 x1 ~[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

Empires-79.html]Martial
0 }5 L  e7 j# _2 L& \& |
6 F  W& K; f: S- `+ t/ \Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈

2 q" _/ v: A1 t. A- e; L是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美

" |" B; h$ ^  e5 D的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种
0 o0 }8 b; y3 M* Z
7 x) z) y7 |0 h7 @2 {。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水
1 ~5 ~8 G& ~7 j) Y7 h
! _  e* ]5 e; s5 M: p中舞蹈等等。

8 n7 O+ f! }: }[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-

7 w& B$ _/ M, W6 D) ^Heros-80.html]Kingdom Heros
1 Y, h, f. ?3 [0 r1 l- Q' [* j7 i- {
Power Leveling[/url]另外，从广义上来
) ], Y4 W5 P6 w% H8 T; w. w9 n* ]
说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

9 v/ m* Y$ Y8 \( N形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
+ D- I. R( Q1 C3 S* Z; S8 B- ?
+ a$ `- I4 `$ T  G9 [+ G。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流

& I4 Z) @% o7 P% `( j行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

& g% s) k' ~5 UKingdom-Heroes-1537.html]

- Y( U/ `5 s  n( U9 Y) Z2 ^Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

8 e0 U% i- j: E的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

, G' G9 ?6 `, Z它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确

的。）
    6．教育舞蹈
7 ]" D; |" P- K7 X3 [$ G/ F( N    教育舞蹈指学校、

$ q" }/ K9 p2 n' G2 L) \7 Q[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
2 e* q8 m! _  l, l( l; N% b
( ?& M$ h- C* x' ~+ tChaos-Online-101.html]LOCO
6 c" G# q2 h4 w  i# i' k
Power Leveling[/url]幼儿园进行审美教
# y3 G) ^. Y( \
# j  k+ m; |2 h! H8 v育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美

国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

外，还设舞蹈课，

+ c$ K9 u. y( G* S5 c[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-

0 a5 Q$ m, b6 ]6 p* g5 L) NOnline-1600.html]LOCO gold

+ f; S2 A- r/ t: n- A# w, Q[/url]

0 J5 Z  [2 i1 [3 l[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

/ A( O; P" T* b- A  M7 KTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power

Leveling[/url]任学生选修；有些学校还
& e+ }! B3 H7 B, U  c* A
  q4 R/ O  R5 d4 U, X" o& I& e设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
4 O. a# p. j5 [  q4 F- b6 T7 Q/ p( J
舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
( U& p! o* S  v5 a
一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
# s/ N: \% b+ ?3 X# g$ W9 u3 C
有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

业余艺术团体进行舞蹈活动。
# j! ?3 U: R) K* u[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2
- r# `0 s% {" x* r
+ b) c! r6 h. z, Q* T( X-1601.html]Priston Tale 2 Eons
- P$ C8 T. j; I  k, i7 _$ A; E
[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更
3 }3 x1 S  I# x( q
多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

9 Q5 |; c( M: }# W: b" U重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

' q# e: @5 |. x* N6 J0 u# ]$ G# z% A. k，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
' t' T9 v% T+ w8 Q# b
程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

! h7 s, U1 ]- ~0 L, ~; W% L内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
. r( L/ I- G$ G8 D0 u' s
, A2 ?* j! Y# U勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
2 U1 A9 T  P+ ~3 [
的祭祀舞蹈：《幢舞》、

$ {$ i* ?, B4 D2 q  S[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-
" k7 M+ |; |1 V7 i2 H/ N
' i! V6 K8 `4 [the-Ultimate-Nation-45.html]
4 u+ o$ j; o9 k. N) @/ x/ t; Q' r, G
9 l2 Q) P+ R( m5 s; NSUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《

皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武

舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表
" H, G3 D& R& Q0 ^
现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的
! I5 Y4 j- k# e+ c& y
! z/ F( X8 t* b. p! O. J, ~。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
1 J9 Q3 ~% F4 l9 D7 W
2 g: E4 |/ V4 `+ DSoul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]
$ ^7 j! L: b( {1 E
SUN Heim[/url]十三岁学
5 \3 C5 K/ |1 l( V! l
2 h2 U  V9 Y8 L. s4 f8 D9 p4 ^; n文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

. j" P9 e& T' s领为内容的乐舞。
    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，
- s/ u; x, n4 R$ l/ M% ^
, B- e: m6 I5 ]9 \9 I; o1 W[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

. x" p' r" u- z; vOnline-1462.html]STO credit

[/url]就在于还有不少人对审美教育的功
# n* V. [) V9 D" A3 x$ J0 f
: R* o1 f  a  X能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
% Q4 V. G, a+ ~- a+ ?
舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思
7 A+ X2 U5 n; \+ P# p
! {, z, }: U2 M( w. t7 ?想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
0 n0 q3 k% |; a& B) h# e
3 x, t6 ?1 i9 O# l9 O, M; n' N" x进身心健康都有潜移默化的重要作品。
$ N4 e+ v% i* x/ c# v+ }2 r
- Y( y: o# p# z/ u, ?( |[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
) e/ L5 N1 G) y, X  g5 {8 @' a
-Online-61.html]STO Power

Leveling[/url]相信，随着我国人民文化
3 Y; `/ n/ r7 x% L! i  S
5 j% m( t0 X' e  c素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育
) I  n6 J5 j3 N) X
5 D0 P7 V% X1 y7 g* Z* i也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

2 L. k) C! X% J' k. k) Y! l会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

7 L4 U7 I: H# W# t, e# C的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
/ v8 e/ a  [. }4 L2 v: e8 y7 O% }
造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大
! W$ M' R# [2 y+ g# N6 V
2 B$ s" Y3 t) Y( W! m* z' I群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致
- ~* o1 E$ G) H; i0 ]
& R. Q# ^- M  d可分为以下三类。
    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典
0 U- n8 x/ {. N, m: J
6 ~( q, j. i& q+ z, ]舞、民间舞、现代舞和新风舞。
. C( `9 e- y# N" e. _    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
% C5 n' T# Z' u  T/ W
9 x5 F/ s2 w1 F0 i业工作者提炼、
" M" u: Y& ]& i# Q4 R[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
8 C0 i- |7 f6 s6 }
! D$ _! a6 w3 a* z' j, bOnline-1462.html]STO credit
& f1 l" [( ?& ^" @! K  l
[/url]整理、加工、创造，并经过较长时

期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意

+ n) ]2 [3 y. e/ _( {. |义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

& g7 T; n$ @9 d6 `谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多
$ x7 K8 m+ g1 \; p3 y
( r5 W, O7 k* M国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
8 @4 X5 \  S0 K: y    我国汉族的古典舞，
; B! ^- Z- Y1 S% t9 l( e
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2 i4 Z  P2 r- D5 T
8 n7 L" d+ M2 T/ p& Y6 S1495.html]TLBB Gold
1 @& q! x% }# m/ U6 B
  W- H0 m, ^" G- |1 z7 f( l3 F[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈
& W" F; u+ e5 }1 ]8 Y4 \/ v
中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
  U& _, l( t* k2 r) \5 X* D3 t. Z
画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上
2 U. V8 r/ p0 `3 h9 L
$ o5 N: X6 H7 w; A; L的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20

世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
5 S0 T6 b6 k% L. ?
9 X; l* [2 m/ v# x+ K! a1 d; r和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典

舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞
7 S1 M4 e5 |2 C8 s$ C, l. B
剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结

! d- Y6 m) W$ q$ H5 l) O+ F3 Q) q+ V" j合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
, J5 q/ D- y4 n& T
- Z6 G4 D5 p) z( ~, k度统一的美学特色。
& R8 q: L( \  Y' Y( C    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
* K7 E! h* k* v+ `
普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
" h6 n7 Q% d5 J' V0 V
! K3 X# d0 R( A3 Z% a特征是舞蹈动作节奏、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

, r; f2 @; ~/ k# F* p75.html]TLBB Power Leveling

  ?2 \- D% I6 |# R+ T, p+ T[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

6 v  b. |4 Z5 H% z7 L7 L8 H, w涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一
- |2 W  G: j: A( ~( C' G% I/ H
. }2 X+ @0 v5 \- `! W种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞
; q2 A% k( O9 w5 K
9 a' I" }! g3 i  r* y4 w台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
: b) s6 Q0 w# W- }) y% w
要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而

- Q7 c3 _7 X, j4 M* \: D5 [8 w形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世

, p  q) o0 f0 W1 l( F- X纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞
' ]  k$ t/ {2 }9 p8 Z# n: F2 d2 S
8 Y/ ]; d4 c7 k3 z& \蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
$ M7 @5 h: k% m. X  ~
/ L2 f7 U" j9 ^1 E# j5 T完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

- K2 \. c- A2 Q' D, y学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
2 [, p2 |4 s2 y% `! M; V
; c( |5 l9 N' G$ ^+ M, v$ @) J0 t现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
+ E& z0 S  y, ?
美。
     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
) `3 v, G4 I6 U7 F
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
- S) X' `7 {! T* ^$ n& [" U' o
者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学
& I: o( s4 O% E5 f  a; H. N
, b. v" R# A+ m* j/ D( ~3 c习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
) h! K: i# p8 n" {9 m7 f
目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反
7 X1 e# j! q& |9 P
映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

3 _1 z4 r; t( U( B不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

( k9 e6 g2 ?6 y8 k; h6 k种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，

它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

# X+ {+ @# ~& e1 t" E感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动
+ |" F0 ^6 j  B8 Q9 \
; Q6 R2 w5 }7 S$ q+ k8 j方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，
3 Q9 e. P& H/ D: S: X- c' X
- {* N+ y+ S  s! M6 L5 Q因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

民间舞蹈。
2 Y( ^0 r2 m: h
0 V1 a1 \1 g$ \( @! c[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-
) ~3 o$ X- L  R% \& b* i* G
World-95.html]PW Power

Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间

+ v: a' {* z3 I+ {0 k4 F舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的
# T. g& O# G" g3 v
专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
; A& V' h+ f) m9 ^$ Z( O    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
% f% T' ~# f/ C8 T0 O. [/ r[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World

-1523-1523.html]PW Gold
; l# n* A, o+ O' m1 o9 H; M6 I/ B' [
; L6 k2 \; G) G% L2 P[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要
7 ?6 f0 |1 [- y0 [. m/ l
的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

* t; a/ H. u; l  q7 y) H" E舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

多的生活内容，
& J8 ~) p8 h  c
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

56.html]AIKA Power Leveling

[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
  ]% w0 U3 {! J) v" ]7 i6 G
, x$ g! [: Y; v: y! V" t大人民群众所喜爱。
: C6 b) j& ]- U- G) x$ E- z    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
+ P5 J6 X. N. [  N
4 n' K  a2 ^0 j' K地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、
, X7 J7 r' k" Z8 B3 N
花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

: S" \( u& F8 D7 |，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，
! L, g+ f  j2 O  H: @
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-
+ d! w! S2 |% L. H' x3 l
0 ^6 g3 R; b! L$ c; ?7 J$ w) B5 n1443.html]AIKA Gold

# }3 R" Y# W3 T6 I3 H[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
$ v" C. ]) ]3 M: O" ~
9 |! ^$ `# t( ?7 n, w8 X人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
4 C) d+ s+ e/ Q& x+ M
也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

+ k6 _5 K, @  O" i9 |的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福
; [( W% g0 c! e% I+ t* W$ ~
建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
( J: w  d; u( O! K. o5 N
" e# z- ~7 L" D! V。
4 {9 k* |1 z: o  K5 |    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，
) n' I) q: B! l) e1 e! m
" k( q" n- z8 u, |+ @( M他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意

7 h. q/ }3 l& ]* m; D0 t/ j, Z) D自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程
' \. s' F. |' w' O
) g  {) D, h0 V3 G4 ?3 f7 }度的发展。
; y; c. E" D- t2 d' m    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
% K- a: W, S% U5 \4 w5 c
在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
' s* k. `* \3 _
挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

- E  i/ J  G, y3 d  }  b1 F出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

光彩的舞蹈的
) \8 ~# E9 p# r% C时候。
  g7 I3 n" \/ ~/ l5 H1 F' F    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

- F" j. D( N- g( k间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

' q3 L# Y; k3 u5 m' n重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
  o3 g; G7 t. X/ c: x5 u0 S+ d9 s$ b" f
, P8 P7 `% S/ ?5 G: p8 \舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

3 E/ C( j+ }, O' [0 D、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
; Q0 C+ K; m. n6 d4 g2 c" q2 \
广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
1 S' M5 L" g: \# p# n
' q6 H! a& s9 G2 a/ p* |的喜爱和赞赏。
$ O' `# w- i- G9 \! \0 u* J( L    3．现代舞
    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞

蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

2 }  ]6 |! j, W$ ^: o% |离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
. W3 A- ]# l7 R' d, L- s& @: r
脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
$ i0 _/ w) N9 j) G2 D
动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈
* _' ^) B' X) S7 b& A% q
艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈
8 N1 Y) o7 {3 G0 R, `. V
家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯

$ d1 L; H- q: O& C% P; `8 f/ r7 _朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合

，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然

地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
! }% H$ l" A2 Q) @" ^
: |, x$ i5 v& _! j" j  ^完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
+ E5 J( O3 r7 L6 P# ?
* d) t+ p1 }% ?法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
1 n. y6 _1 c8 R# i5 u
7 b2 Y2 W0 l& y+ ]5 @0 u/ `. m、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确
! a" r  r6 H2 B2 q  M/ h
处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

7 y  t9 Z# z2 ]* ]8 y) u  `同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877
& g* e) T4 u- j$ L) [- E* ]% Z
9 X8 t6 @" z9 ]: B^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
. h1 U- _' O! Y6 K! {5 O; H5 t
、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具

有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
7 h7 |2 o5 p% i+ U5 ^6 ^* n+ P
* t9 c' @" O4 ~- M+ M# W2 ^5 J. f* y学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代
; p+ f4 d2 [+ |9 X
* G- f2 l+ r  z: ~$ z3 n现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
( q7 k4 d$ [/ H& t) O
，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
& |; R1 v7 N( N4 h$ [6 _' b& R! }
' U: }5 B6 ]% M; f1 t) k当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩

1 |. v+ z1 Z& \' C! @盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

# x% D6 c- Y% G1 _造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
5 B7 A; }) f& Y1 a9 R
. Q, [3 ~8 t* u- i% f9 G，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大

的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
4 O2 i) T7 ^( s0 Q
术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
( o3 B, U- B- q7 q5 K1 y! x
晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈
6 N; t; ^8 z6 X: A  j2 g
。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

: x" G1 A4 G$ L表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
. z/ a( W# K) ]: D0 w! p
蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
: _( I8 P  `0 V5 b5 V/ _" S# n; N
8 q, f" t- X' x9 L3 h$ ~, E- v以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等

% E! O8 N: ^  k% f均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独
! a2 c+ [6 V) g* E) M4 l& |( o
舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
  Z' U# b* j9 y: H2 K: `) o
6 Y0 j- ^2 R4 h" @# H* U8 ^  H等八类。
    1．独舞
    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题

0 b/ f& H& [. Z- {的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内

; @$ y9 D. Q& T/ l% S6 \心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
- K$ ^' q  `) F+ \
% n4 i' p1 J, L; ^体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
- d& l4 X. b6 _$ c" R
) ]( L2 }& y! Y8 V" U类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
, ]6 w7 U9 G. k6 I# a2 M
- D7 U; b1 _! J  B/ f0 H. D要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

3 D. A0 l. j/ m内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
- ~. _; [7 P, ^- m! j6 `* ?
2 J2 F7 s& q% U6 i$ F( q功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常

- ]2 |. u$ J6 ~由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部
. V2 y7 t( }  `$ h7 P4 [2 q
分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中
# Z! j* h! d( _* B
的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

0 A+ ]; r6 y+ h. L! G. \  ^- g. R$ X先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
# q. q3 g+ U& t* ^( i
+ X6 S( i  w$ F3 x' ?: \/ h9 \中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧
1 i8 P: d2 l  V$ U
。
    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

7 Y9 [% g% K1 s般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另

一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
( t% O+ p& R6 S' u7 }
容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
  B+ m3 _6 [$ H- q% }5 h- i
) c: X- R  K. k: |0 j& c; M之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
* C2 ]  X7 m" K8 c% n: T1 \    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表

现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
0 @) ~' K7 S" s: e5 m0 @
+ T6 @4 B. j2 r- ^- a9 [; n面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈
0 G. [+ T7 ^4 w# `
' [6 Y8 v3 F( _2 N动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
5 K  }6 o3 Z3 S8 M, _7 d+ d
艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独
5 [- E9 s8 ~1 [( P4 Q2 \
舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
' l/ i  a  K4 `+ n6 ~    5．组舞
- ^9 y* Y/ e! Z% ]" S! l+ ?    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其
0 ^5 m9 |: Z6 B. U3 T' Q! r; ~
9 K9 X0 P  K) q7 x中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主

) g. P% D6 b* |: k+ `题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

# C9 ]/ v$ w0 ]8 J% ]" I; V! B就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风

4 h4 [( z5 B7 U' @. e! p5 s: L2 o趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
) f8 k4 J: y: g7 ^. o
姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成
. u8 s$ ?" n7 J& e
，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原

人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

& J' t# s" E1 V1 g: ]构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

4 n. ~% J% [8 r0 T7 d/ Q; C也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我
/ c+ `  o4 _8 `+ N3 {6 o
4 A/ m2 I: @; b2 p国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
% S$ S. Z; R$ Q
就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐
$ }, I# t2 G" s
4 ~( r4 q+ a/ E- R/ A时期的繁荣景象。
    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
* C- x4 S% U4 S/ q( f/ |) Y
/ ^+ K9 y* o6 F. x我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的
, u) ]& |# h7 N4 g6 r
民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌

载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
5 p& u8 y# c9 O# s6 q$ O9 U1 Y" n# c
使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很

2 o1 G) g" d  S为我国广大观众所喜闻乐见。
# L; t$ J6 Z2 z& h" S0 v/ j$ E5 B    7．歌舞剧
" T8 j/ l+ h' F    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏

, ~1 ^( ], W' H* ~+ E剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通

, v; V5 c5 O, ]6 ~4 W" F称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

; o, v- E3 v4 M2 ~近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
: f; s) k3 a# A5 y+ {$ d- N% p7 b
) W4 _% T* @# p! ^, W$ @新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
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的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
5 `7 E' n  D/ f    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
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# l$ @, u. ~$ y+ a( H; k、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的
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2 Y* p9 T+ ~* n5 F9 N( h艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
; v( n0 p& F- u# {! A1 D  p    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

# P' u& S3 p4 R象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧
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; j) Q, l: B8 Y  `+ `性舞蹈三类。
& f6 f( T% P9 I, `4 H" M4 I" p. \    1．抒情性舞蹈
. O7 g5 t  X) M3 \! |    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特
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: j- H3 ~4 c! f9 h" N定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
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。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括
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8 b) A( x7 O6 O) a' {1 _了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

9 }1 K2 T# z. C，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
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' o% N8 |3 `& c* \; O蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

的画面，直接抒发了获得
% i; h9 e5 O/ _* R) I% Y2 v自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风
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发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴
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- C2 w6 H3 c7 B& n) V) I风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表
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) k8 Q) z# M4 N$ j; I6 {$ V( o! M1 d4 k现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
( R! y) w2 ]' j2 E& n    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”

和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
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7 y% {) L$ h+ ~; c6 N8 p& z! t花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们
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6 u; g- E/ \3 Q- `3 w9 ~- j对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
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# k: z, p9 d2 m% C0 A则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小

( }+ H. S* Z! z- M品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动
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作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

6 {  u" z9 n$ `  P' R造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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7 |, H$ }! s' v3 M1 P5 x. h（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的
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表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

0 K3 O: L/ T; X5 D* |给人以美感享受。
    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞
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1 [5 U* q+ Q7 R2 V- C% \》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；

; C/ w* l/ ]  [& M2 @. x) t- u欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
    2．叙事性舞蹈
8 J/ g. [+ h* l4 C5 p7 N3 G! }    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞
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$ h" }* J8 R+ e# H1 G' C. x/ u蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

作品的主题内容。
' m4 \" \, e# h9 p7 K. L+ ]# ^    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情
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7 V+ C# Q2 d' x8 h. a8 }，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

; W5 J6 i! V* @/ J: I2 R. z. ?锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
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梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
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2 S+ z7 r& N. W临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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6 ?. r1 P/ y( |; I红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和
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传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
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情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相
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: q6 E0 e6 W! K争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
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2 a6 y- w, I9 o3 l  ^0 x+ O收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
/ ^  G3 B$ \: W    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜

明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
& I7 M9 f$ \% y, g' C  K    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

4 h1 k, Z" y# o" J- e! a; m% H$ O  `要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了
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舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

  u/ y* v& S4 q, K0 ~和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术

. U) t# f, }  |9 o% Z+ P$ @特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许

  R7 T& ~% @7 S" A* r8 y多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
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7 ^4 b( o, t8 Z" @( d舞剧的主要表现手段是舞蹈。
6 u% c. j$ r$ p* H+ b    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要

适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

. r+ Z" p2 ]1 w情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
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要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注
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: S6 K" ]" n3 E* [( g7 O意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

5 Q, A6 o1 B/ {6 e, y' ~7 {感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
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: W! W5 L# S/ J0 v6 g" W7 J- |优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙
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事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
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. u2 N: R9 L2 x4 b; Y1 g1 r是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的