舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的
3 ]- O5 p5 Q, N4 ]* c0 I% B4 O
* T& B/ O/ R( l7 l了解，我们采用了下列的分类方法。
    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

( w+ O# U% D. D+ k7 p1 WFantasy-XIV-116.html]Final
# G9 \, ^0 s/ |# U! I5 e3 C& B
: Z# l0 w/ E$ d1 S; t  rFantasy XIV Power Leveling[/url]和目
2 @9 v% }/ w; w5 @8 u
$ L7 G! a, n( ]5 \- {的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

0 g1 {) V9 K. ]. T6 W$ H. p/ `人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
& ^- @2 }0 A6 [1 g- m" L
, {% b( N* V5 K/ W; R* R。按实际情况看来，
- \& c' h7 [' J2 `[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
6 w, W8 {7 Z& W' _
! ?- V$ x. D' h2 @8 j7 UXIV-1547.html]Final Fantasy

$ @% e# F& k4 V4 MXIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞

* h& `0 _, v! D3 }: V蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

1 R5 t; i' a& h3 g4 j- o活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

- z! @% f; [2 j& }5 I& t这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
# @- y: o/ ?( \( A# I
的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

赏而跳的舞蹈。）
% ]' y% w9 _8 I) C: m. l# @( C    生活舞蹈，包括有：
0 V7 ^- ]' Q' Y/ o[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
- A/ [2 D0 R. f2 z) d7 f; U% U  @
/ |8 \% ^2 f8 A1 J6 V6 GWars-2-117.html]Guild Wars 2
$ F2 p' G% [& c* h! A
Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭

祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

" P# M- ?# h& P7 X6 P9 S7 }) w, h类。
# X6 L, ~3 p1 ?/ ]: L    艺术舞蹈，
$ V, R  `- `$ l! K7 W/ b
. r' f9 i! P' {# p$ ~[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

1 V# X6 [2 K" Q5 ?( S: qWars-2-117.html]GW 2 Power

Leveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

8 g: [# W/ Q6 P" P! H舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
/ c1 g% a6 `# d* m9 L    二、根据舞蹈表现

0 V$ B  P% S/ Z% _" w$ q9 A[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
: |' S: v! J, c: z3 q
  y1 ]. x& Z2 b5 k3 tPoints-Bulletin-115.html]All
( k$ y1 K4 @$ L# C4 v
Points Bulletin Power Leveling[/url]

形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、

三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
. ?2 _3 E3 i$ r3 T+ z    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的
3 a, o  {* M5 {) [0 h9 p1 m
* }! O) Y0 J) [. l4 l特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞
. ?% X: T" l' k( K4 r4 [. X
. O1 F& W0 W7 n4 X0 J( N3 G蹈三类。
5 ?+ v! U# q  G" m' l& ?: C    第三节各种

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-
: n/ c" [3 ]9 n* p
Bulletin-1628-1628.html]All

' Z& t1 m! C# S( q- \* pPoints Bulletin Cash[/url]不同种类舞

; q  k9 o3 @+ _' u# i蹈的艺术特征
    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

, S; a8 @: S  Y* T0 N6 lPoints-Bulletin-115.html]APB

5 T& _, o8 M. Y5 gPower Leveling[/url]指与人们各种生活
0 p* z3 o- V  N4 U: f9 t5 y
有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
8 v4 k: J' @# E7 g' k( G    生活舞蹈又包括以下几类：
5 N8 t: _( q. z4 {    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
. ~3 x; g" V# _+ f' H4 O    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些

喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

4 g$ A, m  x7 p* C2 X$ z' [舞蹈活动中，

- Z! J4 n( R* b& J  I[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

! X0 k7 b- o+ j- E/ y; P( \Fu-110.html]Fists of Fu Power
* b; @' ^# P( y# r
Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习
& U7 s( d$ [1 N! N( Z
惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人

们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
) n6 r3 u5 m$ G: ~: R9 n    如流传于湖南的
, P' @6 g( A8 B  W8 I& L8 O" t' d
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
: T* C3 w  G3 J2 @2 x; T
* u( ]' {) \; j+ P3 {% T: [9 a1623-1623.html]Fists of Fu
1 z9 t, G3 k2 o' t
; j& G) d* J* HGold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女

伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始
8 o/ F( t3 `4 _1 V; \
进行，直至夜半结束。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

Wars-98.html]Blade Wars Power
4 O/ O# m8 O- e0 r0 }6 x- m0 Y
! a- n# C$ s8 u: L5 e; W; ?6 ELeveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“
* \( b& z% Q0 P/ `
走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流

9 u& b- {9 j. r3 N星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映

了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
    土家族的
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

% W# W! R, ]# r9 S" PSouls-107.html]Divine Souls
1 v  |. Y, y2 {+ v0 y
Power Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
$ S$ P7 K( j! I
9 @8 n0 G& E0 O4 c" e, ]、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可

0 i) n; y! u% b) o" W' t自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞

& x, t1 f. H4 f8 b) X) k- \者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
    流传于广东、广西、湖南、
) q( |: s; v! g$ a# Z  P0 c
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

1616.html]Divine Souls Gold

: c% y0 S* d3 y: U0 [7 P3 ^2 l[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
6 r5 U8 [) w8 [! _
$ |8 \# t& e/ \! M, A+ U% V“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
* B% r% M# {2 i2 u1 j2 O6 ]
各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳
4 w! @1 q  y& }! ?
1 E  D$ B+ @4 @动，边舞边唱，
! [& H% c# C8 h- q( f3 H[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

Pirates-II-108.html]TOP 2

6 p. x7 G! I- \" I5 H. S& e2 QPower Leveling[/url]歌词中多为迎春、

6 T5 _. R. ?$ L+ A5 y2 q劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
4 N& y6 {/ X- y$ J) X6 X  k& n
# A# e$ C% x: i  G% Q秋天获得丰收后，
- n. V$ W+ A% {2 ?0 Y
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
" l' h9 r% M) ^5 T1 S
" ^% E1 ]0 H5 s3 G4 o9 fPirates-II-1617.html]TOP 2
; Z  Z2 V# }$ P7 u
3 x- W) _$ K, G' A$ D: QGold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所
+ O, t% i$ j. @! G
组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
8 O5 _' k8 e5 v, X$ N
舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
* E8 t8 W- h7 x" {% o
4 g# F1 e; G% F. s6 I% h8 ^" ?居的苗族的

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

1 _3 L& O) D  \$ f+ a6 Q. {Pirates-II-108.html]Tales of
" |( `9 Z1 v8 G+ x9 Y# E% Q
2 h. i) T+ h9 `/ ?9 PPirates II Power Leveling[/url]《四

面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作

有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身
3 g  s6 g- P. Z+ p
”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草
. S0 g- z. s2 Z" A- ^: H  F0 h
”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
8 ^( r' E; n0 m' o% e    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
* s. }/ a; }4 F  F0 o( F! }    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗

教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

1 L8 J- e, z/ U+ b1 W神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
5 l- Q+ S! g: R* Q
5 |/ X8 o% S% G仪的组成部分。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-
, v6 L( V- `. R7 D& X& P, k6 S
106.html]RIFT Power Leveling

( m5 u9 [. J% b+ j( R[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
. P- `: M' k) K, a9 U
、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐

; r: q: u9 U) S. t。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

RIFT-1615.html]RIFT Gold
- }6 j' L' }+ k% [' a. ~9 g
[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

) n; m3 S  J' U9 v) y2 q* [( `: {& ]蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
1 W! s$ R( w7 @' Y. T0 n5 F' K
! {7 L* n, r) G  t”、萨满教的“跳神”等均是。
. J5 N8 u# g& W3 o& l) p0 @/ @    祭祀舞蹈，

: V+ T: a5 k1 ^+ e4 O  q. I& V" |) Y[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-
. h/ \$ m% J( B; l6 h# V: \
89.html]Erebus Power Leveling

( g0 s* N* @& j[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的
8 k: a% O5 R! D/ a! O$ z1 r/ c3 \
舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
' h2 J. X. B, m! L4 t
* `. V! O/ b' R' V9 @+ x9 F和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭

! P" r0 S( m* |祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《

  m5 R! `) x) A/ `; m咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
) X/ k4 }- F. s
月、星、海）；
4 e4 f$ s6 w4 F6 y& ?1 T& E0 J" K[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-

1555.html]Erebus Gold

[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

, l5 d) Z" v8 N  ?' y用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

# @, p3 j" o' K+ R3 G1 _8 m另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西

等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来

$ M& `3 a, O2 G  b6 @的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群

' g3 E0 j2 C( I- \# {* G  E( Q众性的舞蹈活动。

/ [& M! {0 u$ X1 S0 g7 b[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
$ @# u. d6 _8 X
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

The Exiled Realm of Arborea Power
  {: @" O2 N. O; t5 F5 G/ R3 [
Leveling[/url]是人们进行社会交往、增
) Y3 y$ N9 G& s6 `4 l
7 R3 {* r6 ^$ E进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交
9 c1 g* Q6 t2 v
际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、
: b, I$ [* v  I: \+ J- T+ x/ j
1 m6 E. C7 s2 D- Q苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月
5 }6 [) Y: T% `4 w% j. g8 J
六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

Realm-of-Arborea-1439.html]The

Exiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

1 D% ?  {8 K6 `是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

0 w0 t6 Z; K* ], x" V此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
4 L. m7 O+ P8 `
，它除了进行自娱自乐以外，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
7 V+ R: _2 F8 q/ Q
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

5 F% @: k( h1 F% o, x& OTERA Power Leveling

[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
2 W6 D$ z" ?8 p( `* f6 `' I0 T
% Q/ f% J! e: u4 T; f是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒

: T/ P' N/ F4 B5 O发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

- o5 R& O# I9 [( J8 ]5 z程中，获得审美愉悦的充分满足。
* |' @3 E: l0 S2 l! `
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

Realm-of-Arborea-1439.html]
6 L( J* W# f) n; m# [
TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也
: }+ {6 y) E7 G. S7 Z' y
  F2 x6 a8 [' ^7 Y4 {不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应
. L5 I6 T. D1 R; c1 n
# n$ u" i5 r3 h，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

. p5 ^* ^' t$ f" z一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的
3 u- b' z) [5 I2 T. |
( @5 H+ k; X3 ~  v( j光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和
" z% h6 z7 w, Z  v) p- s
* d" @. n% |1 X9 d  A6 K. Q欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
- N. p# }, r0 J- _. k
间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是
7 h# I4 T* o& A5 {" i0 v9 ]) t
0 P4 k9 S7 E4 T1 [人们所喜爱的自娱性舞蹈。
/ S5 D9 {6 K. m    5．体育舞蹈
    体育舞蹈，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-
8 h: {2 k, h! ^6 R# U
Empires-79.html]Martial

Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈
" m# @% I  @" @; C' R+ h
是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

$ c8 R7 g2 T8 A' g6 x; {。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
( n; }# G, w& a
* P1 N- X3 U! |的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种
1 _% u" s& x7 ~7 U5 I
。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水
7 t/ U0 Y+ X0 R1 Y" L5 F, {+ P$ @
中舞蹈等等。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
3 n( w4 Y4 t4 [7 l0 v; u( B( |
0 |3 o8 T0 U: j6 hHeros-80.html]Kingdom Heros
0 D% x8 }" }& n
; m+ T5 I2 u3 C: ]+ P% L  ^2 Z- kPower Leveling[/url]另外，从广义上来
' Y9 ?3 K9 f* Y! T  {, J
, z3 D" d7 U2 }: O% g2 Q# S说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物
& B! s8 o# K( g9 _
, j# D% T9 @+ {形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈

。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流

行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
& L. w- w0 g3 r* h6 Q
Kingdom-Heroes-1537.html]

. g, @( K% |% \Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈
# O# J7 ~$ @1 R
# }4 b2 t7 c, P的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确
" J$ f4 _) w  Y$ v# u" W* c
0 Z" Y8 H; N/ {" t3 D4 @4 p" g的。）
    6．教育舞蹈
    教育舞蹈指学校、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
9 V, C; n0 l  w' Z( B4 R
Chaos-Online-101.html]LOCO

  B5 f6 Z; _& ^) B8 g# g9 G+ l( YPower Leveling[/url]幼儿园进行审美教

育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
/ f$ ~7 `* K8 M# o4 D' m1 I% p
国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课
% Z$ g. D3 Z( o- ^2 C
外，还设舞蹈课，
! g0 e" C+ G* A6 D
+ \" P) F9 {  g/ }/ ~[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
& H) K" y" Q7 S/ ]) ]( E
2 A. e$ U; e/ }( jOnline-1600.html]LOCO gold
# G" o4 n( x( m
[/url]
1 V! g6 j2 Q; v/ [5 Y8 L/ I" n  |
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-
0 Q* ]2 a* ?3 R5 n* y( n
Tale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
5 V7 Y) z& ?1 n7 [% a
Leveling[/url]任学生选修；有些学校还
  o3 ?! A; \% l% H" G! }# j
设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
) q( M; m2 A) p& ~2 b0 h- i
舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
: b$ c7 F4 j! E# k9 {
6 v; ^  F* P9 m, d一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设

有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2
' E( g4 F) b' v- H
0 P8 N8 F: U: Z' g  `+ p-1601.html]Priston Tale 2 Eons

+ k3 a% h. B3 k5 z+ h+ w$ Y2 o[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更
; x1 J: O6 E" _3 K2 h# I
0 G% w9 U- C7 Y! ?) x" W多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课

程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
$ E, q. Z3 Y- o1 ]% m% x7 t) n+ N
勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
; u9 ], R" t( i
4 a0 P) K+ J0 O3 j5 Y的祭祀舞蹈：《幢舞》、
& O/ G: q4 h; M0 |( s
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-
+ E/ e8 o2 R' }/ Y0 O
; d, q3 q) _9 J, C7 [- N8 gthe-Ultimate-Nation-45.html]

2 H6 `% J' D- W& GSUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《

2 u# x6 ^# K7 q) S8 W4 H皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武

舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的
6 K/ W% U& k9 X7 \4 b) Y% E. M
作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

" y# g! ^' {" u' ?现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

# L5 j/ P7 O/ N' i& @. f。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

; O5 `9 N( E4 X# O/ o* ESoul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

SUN Heim[/url]十三岁学
2 D% F$ L% k# X7 H2 b2 i5 z, F
2 ~# E- N' m# `文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

. N; c+ D: J2 w$ f+ U) S8 z领为内容的乐舞。
    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
6 P& f- Z, U, m4 u
/ m0 ?' i& s3 v& c1 N; D. fOnline-1462.html]STO credit

8 A! f) b# K" A+ _& S* b# L[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解

舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增

进身心健康都有潜移默化的重要作品。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek

0 a+ J. g: u' U/ |; c-Online-61.html]STO Power

1 s- P/ H$ |' h% F6 a1 \: MLeveling[/url]相信，随着我国人民文化
8 ^8 T5 _+ Y2 ?6 ~1 M* E
素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育
- d9 X2 j% I8 H: p5 W0 L
5 g  H9 D! m+ K) q" s也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将
) x, r4 P4 y: F. s6 P
* G" R! a) h7 Q' F, Q  v  F' X; d4 g会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

1 f9 T# D. K  ?( p& t的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创

造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

" a4 r* `; P" v+ I8 B- |  M1 L有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

' c, U2 g& f$ O1 M群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

. L& s, S! q% a" G' M. b可分为以下三类。
, i3 B! H% m$ V1 Z" j    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典
% v4 w1 [; h: i# w# b% v# E* L
舞、民间舞、现代舞和新风舞。
9 z) u6 G0 d% p0 s; S4 R( w    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
1 v( [* b0 U/ {$ X% K
9 o5 _& x$ r% S* K- o业工作者提炼、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
% M/ a2 W) {. S% a1 K/ ~
Online-1462.html]STO credit

[/url]整理、加工、创造，并经过较长时

6 u7 y3 [0 b( t2 y期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
  O7 [$ |2 b( h
" ]( M/ J* C( O) d0 Y7 q1 w义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
8 Q7 w" Y- x3 _- W; p    我国汉族的古典舞，
; f# [# m  {) W% ]! h  V
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-

1495.html]TLBB Gold
( j1 i2 y  B# F3 B* L+ `4 k
[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈
! B. m; ?* l& R8 Y1 B
中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
( q( g) o, u; |" L1 f9 y7 \
画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上
% \4 ]; D) G* V7 c0 n: h* G; ~
的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料
! S- ?$ `" h0 ^) Y
' m3 i* Z: P1 O) s! Q6 t* h1 w也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20

# D3 b, a7 e- G4 U1 U. k' G0 n世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现

9 V8 S& E' K; v( t和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典

舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结

合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
& O) ?4 ]9 F- n, x2 _( o
度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
( s) _/ o/ v9 ~
普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
8 V, b- c$ o* J- f5 _
6 S' f6 z! N3 o3 L: {# u特征是舞蹈动作节奏、
! v- u8 g% i" U. Y) y
7 B" C! p& ]5 C4 v- D/ P, i[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

" U) C! ~, B. h  L! v4 a75.html]TLBB Power Leveling
7 H! U- ~7 Q7 v  D
: k$ q3 K4 i6 @4 q[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

( E7 M4 |- G' ?) N* u涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法
* E, a$ ~% {) ]) G& A7 |! i
语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞
2 R* m2 h7 U0 J) c: T- R- B- c6 I
6 l/ ^) S* S+ t- B/ g; H/ |1 M台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
- B* o& w0 r' h9 _. ^# O3 j$ e
" m) e  O& T' \$ H9 y+ [8 C$ [8 B要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

3 I; G% @; l; d4 T所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
! P- c& e$ [3 b6 n4 L( g' E3 L
- }$ w4 s4 C' F7 p, Y形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世
- A5 r3 k/ U. t0 l
: |0 K4 `/ V/ A纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套

* x% ~/ C* U0 q完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

% i9 \" h1 ]! n, H6 W; e" `学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出

1 J$ a( P$ `0 p现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
. x! W9 `, o6 [1 r5 r/ C  [, v
美。
" y9 D1 ?% z& U6 {8 C     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那

时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作

$ a' k# k4 s; K' |& B" A$ m5 C$ d者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
/ h, B1 s% s/ M: Y: L
目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

5 C. V' f( M+ E; r6 t' j映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
8 V9 E- h# P: e" V' M    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

0 F, c( W( x( u! Z; b" t9 {不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
& e/ ?  G" ]1 y9 F  ^
, i2 A$ ]5 _& q' R$ U它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

3 k: J8 }. `7 s  s& L方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

8 o0 N) R% `6 {- d  ^因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

民间舞蹈。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-
+ s) ~& c8 Z" y7 d; w
World-95.html]PW Power
* A( m' _# @2 p7 y5 D- W; e4 \
Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
' t2 r! P8 g! R: {- L/ w8 s
舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的
$ n2 V& |9 g6 v" J% C! a* w1 s
专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
* L7 u5 ~# K/ G3 A1 r    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

9 u+ j- E# d3 N! `7 i/ m3 P1 d特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
  Q1 M. j9 p( Q3 \[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
* L$ t& y# V! {$ L& Z
-1523-1523.html]PW Gold
, C0 g- @* C  [8 V9 I8 J
[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

多的生活内容，
, b' [; p( J. z1 F+ Y: p; \0 {
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

56.html]AIKA Power Leveling

" A( d# z# K. ^+ e+ c% a- M! W[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
) y/ K  O! [7 `6 [7 ^4 z
3 o9 @. u; P5 [. W$ ?大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙

地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

- |' y& G" a4 L! ~2 b花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力
; S0 D4 \0 c: @0 P8 U/ X
，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-

1443.html]AIKA Gold
$ S7 Q( L+ B) M9 D/ o
[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
* Z% u# a9 y/ F- q
3 Y7 ]( Y  z4 D1 L* n8 b: U5 u人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
5 w* v$ b5 e9 g. K6 c
也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东
/ j2 S6 s! P0 J* {
) l& M6 w9 G2 K1 [2 A0 x# B, |的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动

。
    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意

( O0 R# n# q9 Y9 y自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程
% v  F5 p) S3 b' T
! q. T4 i, r" V1 D2 F度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
5 R, H  [- d, C+ Y
% H$ ^, P" `0 g1 A在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发

挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

' d* a2 |  @* o8 M! K出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

* n: B5 D1 W4 U* g( m: D$ A8 O. Y9 Z& x光彩的舞蹈的
6 H4 L! U+ P" ~8 V时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民
" b- r3 a  u, U5 u
$ T. P' J. F7 T* n7 r间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
% b6 X' \3 w1 I( i; l. t# \
& H  `8 I  A; _7 W9 x/ e; g# |/ m舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》
/ O/ M3 D: @* J* D# C' R/ G; T
、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国

" E" M! {, v1 U9 z, U+ I广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民

的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
0 D/ S; H5 G! z( Y    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
4 X! j0 m  f! G/ j8 ]# K! `
蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱
4 l+ W8 N! v( ?
离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
* y0 y& ]! g. V! y. a3 B
  k' ~$ p! Z! O0 _脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
. J& k2 G- Q$ Y6 b; j
" {. I: B# h$ p/ ?) A动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈
4 T3 `/ p; ^, U0 d' v& S
& A$ p. s9 M4 L6 C) p艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

3 r, A1 M( O. `  i; M  j家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认
% h5 V8 X1 L# N2 @- D( C. N
为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
( `! m. y: `4 t  V
/ M+ Y1 D8 X* r) \朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
& P& E$ P1 U/ w* a. _1 C
. q7 r  M$ [3 i4 r; n; Y  Y，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然

地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
. g) X# a5 S. ~* O( p: i+ t/ g
6 m7 T) p7 b8 D) X  M2 O完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

$ f+ \$ Q& k( ?( q（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然

2 t* Q$ t! X8 c/ U* g- o' ~* }法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
) F/ n! ?+ ?/ x4 m3 P& B0 x
、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确
& ^; K% ?: A6 H8 }' N$ v# A0 s( j
7 N6 e% ^$ X% e; {1 _" R处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“
3 J5 T( j; A6 i4 y
7 i4 @" m8 D4 b7 J; I拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯
$ e% T" \" [3 m; x) X$ _' o
$ j8 l) O# {2 t$ z) q同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

  w6 ~! T5 y- A4 i^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊

5 n: x0 i* V1 j/ c$ U6 A! ?、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具

0 S* e( V$ ?) O$ G* O有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
8 O8 |1 F$ d9 d7 T1 C
学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨
% |% j' q2 N4 J) x. D4 ~. j
，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应

当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩

盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
+ M' }7 e- \- [; _2 t7 ?
: y! V9 ?6 g1 [; K: F，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

/ _, A# R- _8 q& t0 g/ U术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
3 S9 {' l8 s! a, x1 ]
的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺
8 m& w: w8 Q7 j, F: a
7 N. z. ^% C4 L术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
* M& F, x6 E3 l) g" c1 S' ?
晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
3 I2 N" N2 G; y, [3 j4 s
2 t; F$ l8 v; k8 l) g! k" [蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

1 O  P; q( U" s! X; p兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

* s+ F' M: y4 L. l) ]1 x8 ^蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又

以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶
1 \2 b6 {' R' z& z
( p5 F; ?2 K. C4 _! W鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
2 m  f% Y/ s& t8 A+ n8 A$ H& {2 N' m" E
2 a) D4 X" j& r! k均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

7 C! p  E  y0 b9 b9 g" t1 x2 \舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
) X# A0 @* B% n2 p- [
等八类。
    1．独舞
    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题

$ y5 k( j8 _% q5 H4 ^的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内

心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
0 h0 s) G% r0 J* K  r
( R' v8 o: E: F5 J, b& ^6 |体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大
/ q" A: ~) x% b# H  o
致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
- ?6 c3 e6 q* q3 t- t6 o8 J
类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
$ O# Z7 T7 k; `8 m0 z9 O
2 p3 o5 m. ~7 h' j* n9 }' }5 n要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本

2 f& v* `0 A1 J, S功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
- V* ^% c4 b) C3 X
由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

, G& u7 R6 T; Z成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流
8 e' r$ d% [9 k& ?8 N
9 Z, ]+ e1 @( ^和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独
1 R' O8 P" X$ r; F* J4 `
; p9 ?+ U1 F- P. k0 N# m立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

# A! R" r# H; b分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

/ [7 e; ~1 Q& [! x' `8 o* T，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中
) O. c; ?( X: }
的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首
' f4 h8 C# _4 `- {6 Q
7 z, s  X9 p+ q9 v先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

8 V, l- U: x. j3 F7 M独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
' G' |& Z" Y, b& R
中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

。
/ l2 i  \9 l5 L2 P    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一
3 H& F. @% T( P. \
般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另

$ Q, Y0 C- i  C' Y7 e/ M1 h: P一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内

容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物

之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
# P. x8 [1 P! m- L# k
: {5 ]/ y* o% R8 e# j+ f  ]9 ^现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
! Y: V  @  |# l5 k' g5 s, R, j, v- U
面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
5 o0 w5 F2 o1 K2 W; p
* Z; m7 X" |& d+ v艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
0 h" S& @. Y% U5 g* D% c" J' V( \    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其
& A; l3 a$ h4 K0 m0 m7 m; @9 I0 a
! r& r/ x! ~$ R7 T! v0 F中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主

' o+ `9 U. B+ Y0 ?; J题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》
8 C1 I# f2 M) L- d. q1 q
就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风

$ c- u' N) I$ b' C% c+ ^趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马
, i7 K9 {4 U1 w% c) H  J5 F
人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“

姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

9 i8 f+ \9 U$ l7 u，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
. y8 T, W% `2 [  p* p$ R
; k, S4 m8 R; f- [9 Z' M人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结
. n. H/ c: o$ I' [- K& U
构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

4 P4 v, d9 ]" [5 z( D也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

* r% r( n/ O; d/ `5 L0 T国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，

就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐
9 W" R, S5 f( i* p% X2 E' j
( d! z# _1 W; F) B时期的繁荣景象。
    6．歌舞
4 A+ w. A$ ^5 N    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
4 a( C8 P5 o3 s7 S9 C& X0 K
我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的
9 `: R) i: P( ]3 w& f
民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌

载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

% _. ]) x7 N  r* f思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
! T6 C2 p4 L8 O  L0 V& A
" m5 j) e' b( R& v# u. q2 H使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很

为我国广大观众所喜闻乐见。
! _4 F) a# Q5 @( I" z, o    7．歌舞剧
' v: s9 H9 ^( Q2 R; I    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
; R5 ]# x/ e) W; o  b( A
剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
* n8 t4 p. V) G9 b* K& Q
" ?3 y# R+ o! q* V: D# @  }& m称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地
% z& R4 @, h) J
8 j" c% V3 h! p$ }8 B. W( V区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国
1 p! C( s" F/ x- S$ A, ?8 B
) \8 f: T9 R  G- X' Q; m近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
! Y6 T( l( t1 y( F& P
新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现
0 o; `0 B' V* U* J  V' Q8 m, L
: p0 [# [; T3 ~戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”

! P2 `2 ]3 u6 g5 O% H的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
2 k$ L# R( I3 [: K$ e8 U! n1 W& B    8．舞剧
: w: g, l2 Y2 O  I    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
4 b/ O+ y7 [3 G
. h" Q  a! e0 o& ?、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形
4 I! I5 ]4 E0 h3 a' M& W" _7 O
象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

性舞蹈三类。
' g0 x6 @/ M  R" i/ F$ P4 n0 Z    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

' L& m  A! e  H定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
' S+ k# ^, ~" i
% f2 m( q7 n/ t  e。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

* k* M, ?" C9 R8 q7 _5 ~了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一
" z! W+ F7 A! P
，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞

* n9 w4 x3 D0 G+ W. v- S蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

& Q1 K! o' ~0 c5 M- D2 Y; A5 e的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

9 v6 g" W9 K3 A. B; w; n; Z发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表
/ G2 i) a! E" F" n2 W  b: }
现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
" t3 @; G4 e$ w! T$ C2 W! \    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
# y, d5 i/ v5 b$ }6 n
和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以
/ V1 j, U* z4 s" Y
! D  m2 k5 U* M6 Q% c0 ?3 j拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷

花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》

则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
) [+ K5 Y, r. C6 h4 ]# U" i: z    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
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品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动
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& B: i* Z% t6 J; V作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度
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、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品

（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，
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给人以美感享受。
5 N- x* I& k& \5 n    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；

2 M1 s& _+ Q& J: B! ^8 T欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

' U! ~; L3 Z) P8 ^4 n" i/ I$ l蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

3 R! ^6 h4 L; v* R+ @$ z作品的主题内容。
    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

# h  @. h0 p& m( M2 u，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

+ d) C  ?& T/ x节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将

梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲

临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战
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/ k1 w2 \! k! ^" b; w，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁

红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

艺术表现。
' j1 t1 n7 l% g1 I2 _    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

8 \- D+ D  m( D4 P, Y6 h% X& u传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的

: ?7 I* m# r0 S) z3 s情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相
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争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐

  |( \( w: T6 y: c- @: O收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜
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明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

- ]0 A8 w5 V- I4 z( ^6 E  P$ t广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
& Z7 A: H" O1 {/ a9 ^9 L    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

* P# T9 g  b& k4 |+ K) n: Q要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他

: K. z/ [% y+ p! G戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

$ @9 C6 L/ |: A0 Z, K+ e和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术

& w, E8 b" W6 ~$ H" \( E; R特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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% e, }3 m7 R& i多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
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" G6 j8 k$ S# i; i8 E# d9 _! m舞剧的主要表现手段是舞蹈。
    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

: w, H1 j  Q8 X: k物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一

定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使

这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要
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4 ?/ j7 Z" l. d5 F# C适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的
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情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上

6 G: N1 s6 U" K/ c& T" M5 ~$ y要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想
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感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
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优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

) Y8 m: i' E0 k! s9 d事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”

是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的