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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
3 [. f! `$ @) r黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南
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一、为什么要听读？7 r3 Y9 G/ D) h: T9 n$ G
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径; |; g" O4 W$ [! m( Q. ^4 r6 D- z
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料/ z' ~6 @- F. C4 |" L. v/ U
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。/ x% n( }, E" [9 \3 c1 X# |
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀" c0 Y9 q/ f1 W
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。7 n; W y9 V% g) Q2 u x' ]4 I
9 Y1 |$ Q7 v4 w$ q, p& ]8 U4．故事帮助宝宝认识人生
$ r- K9 E' C1 H$ n! a宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
5 l- S( l6 B# Y5 m+ u/ U e+ k) s1 S显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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% q+ q6 h: v$ `5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
1 q. F. k# Z$ N( I. w' Y+ Z听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。; H% B1 j' J' @# R; |
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二、怎样听读？! @* d$ {0 O: q( A# O( g
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。/ t# }& @3 t- ^, w* W5 R& S9 d( r1 _
1．新生宝宝; G, J1 q: x R# f6 m2 t! P
（a）新生宝宝以听音乐为主 Q, A( g& D) q
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
: |1 @) L. b0 G1 Z* z8 Q（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？- |/ J0 u; H( F0 m$ I; G+ @
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
% R% z- |! A& h# ~5 t二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。( C K5 @+ b& P1 h9 y2 V% l" h2 e
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。* ?6 @- T' n$ s
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
) g5 r& `& A9 q. K" ?" g% S开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。: i3 D; t0 Y% c7 D% [1 M
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年轻妈妈们应该注意几个方面：" U) ]0 c) u4 d, U' _, I
（a）节奏慢一些。
! E! Z7 z5 `- ^/ \6 V M! _（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。7 h1 ^; }5 `0 \% S0 u3 }8 |
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
- e7 T7 N. p! w6 Z, T3 a（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
* C' I; z7 m" r! M1 l（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。# {1 _ d$ ]4 L& h z/ r4 g
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2．半岁到三岁宝宝7 |' R; Z8 m0 \% @
听读内容% v& E. @! d. n: u6 k
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
) X4 F# }$ w A% uB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。+ L# X' O8 k: K) J, _. F. Y' S
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。# E7 o6 P/ W- a
8 P( _: ], g4 l H+ O听读时间$ Z4 ^; X9 I- N5 y# ^* Y" C
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。1 ?/ S5 k+ g7 N- k" K+ J
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。5 p) l; w7 Y- i& G+ B
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。% [4 D1 c" V: U8 {# \' v7 U3 a
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听读地点
4 c+ C0 I3 e6 m, K! I( u3 n/ p7 {最佳地点：卧室、书房
# G8 { v* m% o适宜地点：车上、花园
% }3 }% ?' L% ?; e不宜地点：人多的闹市区# U/ N8 H2 n- c- Z+ j. {! L
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听读形式
& s2 `+ s, f3 F* \3 W+ H最佳形式：大人和孩子一起听。4 o! F1 ?* l7 u3 h" {
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。) ?# @3 C/ D5 h* E: _- m$ B" L7 y
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听读注意事项:
6 ~8 K) }; q. }2 n1.不强迫孩子听后复述。
3 ?0 g" l+ ]9 W; x2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
' x: |) n7 I. ~6 l: C3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
) b. p" B- j" a h3 c4.不要把音量调得过高。
$ S) ~ A5 O% y: m5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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