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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
0 _. }* f+ [! H' ~! v8 h' M黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南
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9 J+ q! A& U5 N) |) k9 L一、为什么要听读？) T: ~- }/ @- j0 K! R8 Y+ ]
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
( w/ ]* x' Z, w- V# | E音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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& r" r( u, z, q' J$ m0 z% }2．儿歌是宝宝学说话的好材料
+ m7 J2 S3 B& e3 I9 L+ N) l+ v听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀5 J) r6 V; z; Q
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。8 i: K r0 U6 q0 n
0 g) y9 P1 M# e" S1 O1 N$ Y4．故事帮助宝宝认识人生! w' l- ]; o O& A+ C
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。 l$ b! t7 u9 b: I7 h3 j
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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+ e* ?6 T( F. F' E0 _3 u: g/ m$ I8 z5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
& ?8 {# y, R+ R' y+ d* s/ m5 i听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。+ @. Y* O/ t) z; n
, ~' [3 I' |1 {# k' v* T二、怎样听读？; }2 G, K( ~/ \
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
; w3 i- t6 L; |" ~+ [1．新生宝宝
- A4 e) y+ F2 X& I+ P- Z! h（a）新生宝宝以听音乐为主+ i8 \& o6 S/ q' x8 `/ z
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
8 [- b0 h$ @ i9 W（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？% h" \8 K' D. @7 e" L- o3 A# Z3 W
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。4 ~- g# S- M' [% s2 p$ P% Z! d' P
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。3 }3 p J: d+ @7 J/ {2 _% t
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。4 K, s7 a! i- S! i$ `
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
# p6 S4 |/ w0 @) e W开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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" z) T6 v- U3 z- \$ t3 E s年轻妈妈们应该注意几个方面：
7 v4 v) u+ J0 U（a）节奏慢一些。3 P$ I8 M$ f% J- \. o G' \
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。: W+ ]( z6 G6 l
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。' n) @( x3 W0 V" w
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。& l& `' e' l; U8 n. U# B/ e4 ]6 B
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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1 i& o8 ^; q6 ]* Q$ @3 F1 |9 {9 A2．半岁到三岁宝宝8 B7 ~+ t B o
听读内容
7 z. U7 y& T* HA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
) o7 c4 c. S' z! F/ E, w9 VB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
5 E2 l6 [7 p$ I1 ]( m: GC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。1 n, [; a9 ?6 S. J
$ l1 F" T! k- N( @听读时间, _" d/ c( P7 ^* E( u
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
7 R- o1 \/ O4 w/ M1 G+ _黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。& Y( y9 h& K1 V) w* k
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。8 v! o+ z2 y* e! F# `: v1 _
, O+ o5 q( R& a0 Q. S5 _: `听读地点
! ] X$ a4 r5 y+ ~4 `4 ]最佳地点：卧室、书房
6 T1 M0 R* x& D7 l适宜地点：车上、花园
! d- q! n4 r- j6 w7 z1 P; P6 g不宜地点：人多的闹市区
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听读形式
9 D4 x V# m4 K( O5 V5 A; ?5 `0 {最佳形式：大人和孩子一起听。
1 H3 d" F$ Y* R& o通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。- G1 z+ w- }; D
& u0 w' \2 s, x2 r听读注意事项:( Z: I6 \8 @0 b8 F3 [/ G; R
1.不强迫孩子听后复述。
& w0 `4 \% L: q: o& `0 ]2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。0 w, T# m! R$ K, ? a
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。$ Q+ d* e$ ^! a9 @
4.不要把音量调得过高。
F) p& o- x X0 ^5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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