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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
. Z# r. L, j' N2 [- d+ Q- |1 u黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!3 a7 ]9 N, J% \, z' C
; D5 s9 {6 @' [- Y: `% D0-3岁听读指南
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一、为什么要听读？
2 J6 s, f& ^6 }. x1 ?" z1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
" R6 O- O1 {) V音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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1 e; C% q9 X; V' ~3 \2．儿歌是宝宝学说话的好材料
( h' O" h( q1 P$ g' v% T3 e听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀 P4 n% o" o2 ~6 P$ n* r+ L
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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4．故事帮助宝宝认识人生
# B2 N3 `- E$ P4 X6 g V宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
) _+ X3 I# N8 J5 F显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。$ w; E) d- W, E4 U; R+ ?( M
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动# @2 b" a7 r! A/ W3 q; f
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。8 W5 m& r5 X( x# U [: I
" T+ `$ o5 c! U1 x8 K% a9 n二、怎样听读？
$ \6 d% S& V* d7 a7 j孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
8 z; [' D. c# J+ n5 b+ I# d1．新生宝宝
6 W& m! s- x+ Q$ C: O（a）新生宝宝以听音乐为主0 m/ Z$ l# F! g7 d: F, V& P* l
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。/ |, _/ W/ G4 R3 d7 T: ~
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？9 r7 O( f; y8 F& i2 E$ X8 j- i1 K
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
9 u, i5 [# }8 t/ q- Y0 o二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。8 q! L6 ]6 c6 M4 ?" N1 }
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
1 G% q) Z! ~% y* d# T（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
* Z2 j7 q9 o9 p" w4 c& v开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：
' L/ h, w. i/ P( s( L0 j（a）节奏慢一些。
# x0 C$ N3 e2 ?0 Z（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
- P/ c& r2 x5 t5 ], ^' P9 m* E（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
8 \3 _& q1 D/ h（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。4 N) @$ g. S* E& H9 F3 v
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。/ ~( a \1 o, A6 s E% |" S
( S$ x: y( M4 D+ @2．半岁到三岁宝宝: L& h' ~" P1 {8 @3 l m: d. ]% R- T
听读内容
- P+ m7 i4 _2 G- eA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
9 l$ O4 l6 e: J6 p9 rB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
: ?2 z7 W S" u% UC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间3 k2 }% Z- ]1 m
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
2 G; a2 t3 z2 B7 H) P黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
4 F$ T( Y) S" G9 N夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。& u! {1 V9 p4 p' m, {1 R
- ?( {, G! ~$ x: ?9 k! K, T7 R! }7 c9 m听读地点
! s3 l: _& Z4 H3 Y/ H' M- c最佳地点：卧室、书房7 s( b8 ?! {. l7 \ o4 [8 _$ a
适宜地点：车上、花园
5 u* k% t" O. Z: t* O不宜地点：人多的闹市区7 O* e4 _0 [! m" ?6 l
9 v) _5 \5 G& l+ }+ w9 y听读形式6 }1 \( n+ I( D) ]
最佳形式：大人和孩子一起听。! F- O% p0 @! e* \- q" f% M+ c
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。8 M" {2 \6 ]0 _' j) h+ J
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听读注意事项:; _4 f1 q' m# G( {% C1 j- s1 k2 W9 r' G
1.不强迫孩子听后复述。
1 @# p0 n- B" R- c9 T2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。" d: |" H) X2 K4 M
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
0 v; d' _+ D! F! a9 F0 c+ V4.不要把音量调得过高。+ C B8 n' E5 v! g
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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