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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。" e% F* C) U. ?: m6 z- @6 F
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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, ]& n% h, w# d0-3岁听读指南+ e g5 N/ c: f5 C# ^1 ]$ q
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一、为什么要听读？
9 x; ]& `8 k4 `6 C; R1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
3 Z1 @1 }" v. }* X; s音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料2 {& S+ l& K2 Q. D
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀
% s) x z# Q/ z心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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' z) }) G( o- z4．故事帮助宝宝认识人生+ @2 M9 V8 V3 w8 z! d, B/ U7 L
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。 @* w) E, C5 L' ~* E
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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D6 e9 z+ t1 W5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动* @# D5 v9 q, [3 e2 w+ s: V
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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* \4 K. d) g& J: C' F- r& x: J二、怎样听读？7 f; r: A0 F" O" c
孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。9 k% I; [6 T+ t
1．新生宝宝
8 }# b8 S) t" h+ S# l（a）新生宝宝以听音乐为主
3 q7 i1 H, r, O& u1 f1 L! D从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
% E% F( \( [* U9 N（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？* [) g) \( O4 j* R4 W V
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。" S' c9 D5 w( m. D' e: G' }
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。# T( e3 f: Q0 u W- p# W! _
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
% m, f2 ], Y7 z E9 I+ l# ?（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
8 i6 j3 Q m6 }: a9 i5 V, o开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：
0 ~& d% `2 a; q; d（a）节奏慢一些。' E. C% P( R7 M# S
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
; o! D! `' O/ h m; x（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
+ o$ [2 h) `5 v5 n（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
6 v; ~5 k. d5 O8 F（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。4 |* ~$ U( H5 T' |& B, ?/ Y/ j
. E( }4 P6 Y0 J; M$ r0 ^. @2．半岁到三岁宝宝
0 J" N- p+ Z) {4 c8 R5 {* [1 P听读内容2 V+ t0 ]9 n8 _2 O4 J3 A
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。, H0 q& o* X6 z0 E
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。6 L4 u# i$ h9 O- [! `# a1 C" Z
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。* M2 s# S7 i+ U" o
! K0 g1 ~! D8 c. C听读时间! ~# d7 K5 m" f b
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。5 L+ ^7 p$ R$ }1 M
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
, o$ e- M% i0 V/ R0 Z夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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听读地点
$ S( i7 C2 b! {8 T% c7 u& L7 a- F; w最佳地点：卧室、书房
2 p! s3 ]3 T) }5 ^$ l& k! l& C9 S适宜地点：车上、花园
; L' X8 X8 C/ t/ @不宜地点：人多的闹市区
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7 c6 w. y/ {' K听读形式# c. N, o4 d( b, j( i9 ~
最佳形式：大人和孩子一起听。# Z2 s2 G- V% M$ q
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。- ^; [* }( ^: ]3 ]0 R# {
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听读注意事项:
: i3 l4 f: \1 U2 t1.不强迫孩子听后复述。
6 g2 D( S) E8 i* s$ z2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。8 U" m$ X7 u' ]" d7 J/ {
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。5 L2 @) r" j4 E
4.不要把音量调得过高。
0 M3 e6 y+ C! Y. _# z5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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