[转]如果有一天你找不到我了````

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如果有一天你找不到我了````
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你再也找不到我的身影时
是否
# d/ s) J% Z# U- Q0 I你会怪我将思念如此轻易的放逐
  u& q: n% }6 C' T在你背转身的时候
1 B$ E' \( H$ A- C# ^$ {# G悄悄的 悄悄的从你身后逃离
就此消失在苍茫的尘世间，再也没有任何的消息与提示
而当那一天终于无可避免时是否
你会将自己的心情重新去调整
/ |( C% h) J5 a! m8 n0 D- Y$ M然后
# ^' v- f  w& V% y' _7 n9 A1 V将记忆默默的收藏起来
# r1 c8 U% B# A% v就在一个旁人无法触及的角落里
# t* s8 k; a) G" ^3 h你已经将我深深的藏好
从此不再让任何人问起你我的过往
' ?) J7 G$ {; Y# \也许爱你
总是我最深的叹息和无奈
2 h/ C" s! j& y* @1 u也许爱我
亦是你最后的激情和苦恼
3 v  H8 v+ D  o, n) B/ Y, z- i; V; @而你与我之间缠着的情丝，却是我们相爱的悲哀与矛盾
一阵来自北方的飘忽的风
恋上了一只南方的孤傲的雁
7 r: C$ g0 K7 }% [梦与理想的距离亦是天南地北 不可契合
纵然是爱到深处再无怨尤
: H# O; o3 d& _" Y& x( s/ i( i* A纵然情到深时必有说不清的冲突与挣扎
所以
你我的相爱之路
/ W5 E: z) p7 Y: t才会是那么的艰难和困惑
0 S2 J( T1 t0 O8 g6 k3 z不断的徘徊在取舍之间
不停的奔波在思念边缘
直到你我都能清晰的感觉到
% L) Z2 s& }- Q2 v那份疲惫与乏累正在悄悄的逼近
正在逐渐的吞噬着你我岌岌可危的爱情
/ p+ v7 L9 @+ k或许
8 R. x! s, a( z$ O! a$ |% @在所有的心情平静以后
8 o8 ~3 I9 \$ t; S: O你和我之间
9 s6 A# j5 L" [2 r  i' [& O再也无法维系那一份残缺
再也无法去守望那段无痕的岁月
; A4 \* ~: V7 f% j终于
终于
9 E9 r/ S+ J+ ~7 F& K4 _让一切矛盾都划下了句号
天空中再也没有眼泪
只因我已飞过
& s! c2 M; y0 p一生的执著
/ \3 `* s# L$ P1 ]" h亦是一生的伤痛
8 P) M6 P2 D& d/ S. m' p断断续续的思绪
是不是也在期待着一种永恒呢
哪怕
哪怕
只会是悲伤的延续
3 Q" _$ |/ A$ l/ D" a如果
( Q+ F3 V) ]! d& z- a真的有那么一天
你再也找不到我时
* ?+ S; _0 q5 l! x4 Z那么
请你一定要好好的保重你自己
因为你的幸福
仍是我今生最大的心愿
虽然你和我之间只是情深缘浅
: G) C: j/ G' A" R$ c% {( F&nbsp,太阳城官方网;  &nbsp,太阳城代理网址;  取自上海市市北中学www.shsbzx.com/bbs  学科学习 → 文学长廊   作者：静玫

世纪之后

名校的才子们有几个被淘汰

前几天在媒体上看到一则资料：美国加州大学伯克利分校的本科生毕业率正常保持在48％左右，加州大学尔湾分校只有45％左右，加州理工学院高一点
，也就在60％左右……再看看我们的那些名校，其本科生毕业率基本保持在92％至95％之间。两相比较，会让你觉得杨振宁当年盛赞过的“中国有世界上一
流的本科生源”、“中国本科教育水平位于世界前列”端的是言之有据毫无溢美之词。
' t$ ?2 z9 p# C+ c; k& c这么高的“毕业率”却与“成才率”不成正比，这就让我们这些局外人难以看懂了。其实，就是那些身在高校的“局内人”也有看不懂的时候。美国北
爱荷华州立大学英语系的一位终身教授，曾被作为“高层次人才”引进到中国，可因为“实在看不懂”国内高校的教学标准，3年后又黯然返美。他难以再在
( |+ E) P) t  G/ g: h# {5 {中国待下去的原因说来很简单—“我对学生的要求已经放得够低了，有时甚至越过了我的底线，可别的教授还总指责我过于严格。”—此言可谓一语道破天
机：中国高校对学生的学业考核太过宽松了，宽松到了如搭乘公交车一般能进就能出的程度。
今天中国公认的“教育豪门”清华校园里的“天之骄子”们，大概想象不到80年前他们的学长每天承受着怎样的压力。山东大学在1928年~1937年期间，
每年的学生淘汰率为27.1％，理学院最高淘汰率达到69.8％，工学院则为67.5％。吴有训先生执掌清华物理系时期，1929年入学学生11人，到1933年毕业时
9 @  u5 P/ Z) }5 Y/ e. P仅剩5人，淘汰率54.6％；1930年入学13人，到1934年毕业时剩下4人，淘汰率为69.4％；1931级淘汰率为50％,1932级更高达82.8％。正是如此“残酷”的淘
汰率催生出了一批杰出的学子。清华大学物理系1929年~1938年入学并得以毕业的71名本科生中,出现了21位中国科学院院士、2位美国科学院院士。80多年过
去了，以清华为代表的国内名校的办学条件早已有了质的飞跃，可我们的教学质量与时俱进了吗？这与我们教学管理上的宽松化是否有关？