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子女上大学 家长担心难掌控( x! D# T4 q* K8 f2 I) Z
' M' V* b4 M* {3 s4 q! W4 ~! h+ T0 t加拿大全国各地大学本周举行迎新活动,新鲜人迈向人生新阶段,但许多家长却感受特别大的压力。
% b2 |) r! S2 k) fPosted Thursday, September 8, 2005+ Q" h5 L1 g+ h; l. H4 O6 W
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' y! {) Y( u$ L; ~2 r+ Y& _1 ^2 n3 \据西安大略大学教育系教授、心理专家苏珊罗杰(Susan Rodger)指出,不少家长心理上难以适应子女已在念大学的事实,因为他们担心,一旦孩子踏入高等学府之门,做为家长的就会失去对孩子的控制。; z8 K7 Q$ ^% t+ E& r" D
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苏珊罗杰教授说,父母有一种想要控制子女处境的欲望,因此,他们不愿放手让子女独立面对、适应新的环境及挑战。
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多年来一直参与西安大略大学正式迎新活动的苏珊罗杰表示,她接触过许多这一类对子女无微不至的家长。她说,家长经常问她的一个问题是:“你是否负责每天早上唤醒他们的人?”
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苏珊罗杰认为,家长关心子女当然可以理解,但事实是,不少家长对子女过度控制,几乎事事都要过问,这是不健康的。
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她 指出,一些家长甚至为念大学一年级的子女挑选科目课程。她举例说,有一次她在迎新会上,建议一直在中学念理科的新鲜人,不妨考虑选一两项大学文科课程, 却遭到一名家长当面斥责多管闲事。这名家长不客气地对苏珊罗杰说:“你无权告诉我的女儿这些,她将攻读牙医,她没有时间兼顾文科。”
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苏珊罗杰解释说,如果为人父母者“爱不释手”,以为自己是为了子女着想而不断插手或干预子女的私事,反而损害子女的成长和独立,使这些年轻人失去自信和处事能力,亦令子女觉得不获父母信任。
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苏珊罗杰举例说,个人课业成绩是学生与教授间的隐私,家长不能要求校方公开这些资料。她建议家长,无论子女在校园生活里遇到什么难题,切莫尝试为子女出头解困,而是指导子女自行向校方辅导服务处寻求专业协助。0 n) H- W6 l+ a
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(来源:世界日报 编译:朱荣) |
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