种族歧视 还在校园蔓延

get8686

一份22日公布的报告指称，安省大学和学院一些学生和教授的态度、学校的部分政策，均表明校园内仍存在著种族歧视现象。

, f+ m8 y9 C$ E; N8 z# P- K这份加拿大学生联盟（Canadian Federation of Students）的报告说，在校园生活、聘用政策、教材、学校政策和管理方面，都可找到歧视的痕迹。报告的作者说，一个白人学生在教室里作讲解时将自己的脸涂成黑色，即是潜意识种族歧视的例子之一。
1 z4 `$ W, J8 o( R
0 j6 M  b& T$ E1 f6 ?学生联盟的校园种族歧视调查专案组在14所学校举行了听证会，才据此写成这份报告。
$ P* V2 U7 [$ ]' W" o; S9 P
( J# j: R# w5 x; Y4 I

4 r! E3 H9 _0 p& h在这样的听证会上作过证的约克大学（York University）四年级学生柯罕说，有一次上课开始时，一位教授对学生们说：「我知道你们中很多人是ESL（英语作为第二语言）学生。」柯罕对此深感震惊，因为他们班里的有色人种同学大多数是在加拿大出生、英语运用很熟练，「我想班里没有一个是ESL学生。」
; T' s% _$ Q6 i8 j% L! g$ m
调查组听到了很多这类有意或者无意中流露出来的种族歧视行为，不仅是教授，有时学生也陷入这个泥淖。如在另外一个例子中，温莎大学（University of Windsor）学生说，一位白人同学在介绍他的作业时，涂黑脸，还模仿牙买加口音说话，这其实是对牙买加黑人有成见所致。
* M! Y8 ~  Y, e8 T/ i, l
: Y$ C3 g8 g% y$ h: x5 m. P4 Q学生们还说，校园内各类所谓的多元文化活动，经常充斥著对非主流文化根深蒂固的偏见，校园内的媒体也未反映校园生活的多元性。
; V0 d. G/ ]+ g; E; ^# d  j
0 \; ^. N/ j# {* s在教材方面也是如此，展现的大多是主流民族的文化，完全不能反映早已变化了的社会和校园现实。

这项调查报告不是正规的研究报告。学生联盟的奥斯曼解释，因为目前的种族歧视报告制度覆盖面很有限，无法取得真实而全面的数据。

& u) _9 H9 f+ \/ _安省苏伯瑞（Sudbury）的劳伦坦大学（Laurentian University）校长办公室主任梅萨表示，他希望这份学生联盟的报告反映的不是校园真正状况，这只是部分人的意思而已。