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标签:教育类期刊 中小学教师 职称 论文 征稿 代写 代发 杂谈
# t0 x& x9 O! W0 K. I( V7 k分类:普通期刊8 ^3 \2 D$ R$ x( y8 Y, R. O! S3 x* [* v
' X4 `% n N9 H6 o+ @, y, K科教导刊》 中国期刊网全文收录《科教导刊》是湖北省科学技术协会主管主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊,国内统一刊号:CN 42-1795/N;国际标准刊号:ISSN 1672-6782。本刊为旬刊 主要栏目:科教前沿、科教论坛、应用科学、教育技术、科教史论、信息科学、生命科学、农林科学、工程技术、工业技术、国外科苑等 ( K7 D, y P2 K- x
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. z9 s7 N6 _7 T) q具体介绍:
% v1 ?; l& Y1 f3 D 《科教导刊》以“展望科教趋势、传播科教信息、追踪科教前沿、报道科教动态,坚持理论与实践相结合,展示和普及相关学科领域新的学术成就,突出创新性、理论性、指导性特色”为宗旨,更好地服务于广大教育、科研工作者,为其提供科研成果交流、学习的平台。欢迎广大教育及理论工作者踊跃来稿。1 M3 h- a9 i5 v& w1 x
主要栏目设置有:科教论坛、师资建设、教研教改、教育教学、高等教育、职教特教、基础教育、学科园地、文化博览、经管视野、信息之窗、工程技术、工业技术、农林科技、环境科学、学术论坛等。具有较强的指导性、权威性、学术性、专业性、理论性和实用性,使本刊进一步成为各级科教行政及事业单位、各科研机构、各级各类学校教育科技工作者暨科研人员的重要工具。
& |1 J+ z- a9 I6 P { o; c1 J 来搞论文内容包含各学科各领域(如:教育、科技、信息、文史、医学、生物学、管理、理工、农林业、工业、文艺等)最新研究成果。2 O8 a0 S# ~4 d W# g/ z
来稿要求:
0 D7 \2 O* ~) k1、文稿应资料可靠、数据准确、规范,文责自负。每版字符数在2500字以内(含空格不包含图表)。来文随附作者单位、邮编、电话、电邮等个人信息。
7 G: h0 I! R4 t$ p" h! ~2、姓名在文题下按序排列,排列应在投搞时确定,同时注明作者单位名称及邮政编码。来稿严格按学术论文格式要求,附有摘要、关键词、参考文献等。2 C/ i# l' f' W" d
3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或攻关项目,用黑体字加圆括号标注,置于正文后、注释或参考文献前。
' r& U& i& J* m; u$ ?7 b3 h: q0 U4、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一般采取电子文档。文档名请作者设为作者姓名,以便查阅。6 H; ]8 ], m& _) W
5、来稿不退。严禁抄袭,文责自负。请勿一稿多投!来稿无论录用与否都于3日内给予回复,作者来稿前后可与编辑部联系,以便查收。
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来稿一般技术格式范
1 w) K/ o q& D( ]1、文稿应资料可靠、数据准确、规范,文责自负,字数不超过2500字/版(含空格),即两个版面不超过5000字符(含空格),依次类推。
3 S" _, p1 m" H: |$ g# e4 h2、来文随附作者姓名、单位全称、所在省市、邮编、电话、电邮等信息 如:王 伟(武汉大学教育学院 湖北武汉 430070)。 \, a4 e- p B3 y: p, t# J$ q& M
3、来稿严格按学术论文格式要求,附有摘要、关键词、参考文献等。摘要,用第三人称写法,不超过200字;关键词,3-5个。+ C* {1 H# Y7 u- O+ ]6 |
4、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,用黑体字加圆括号标注,置于正文后、注释或参考文献前。5 I4 g* T5 P7 g+ W2 t1 d4 D, d
5、文内标题简洁、明确,其序号为:1、1.1、1.1.1。层次不宜过多,第一层次一般为黑体,不加标点符号;同一层次的格式须统一。
. g) u+ b, }/ b) `' B3 V7 ]* a' q- g6、数字用法凡公历世纪、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字;夏历和建国以前的历史纪年用汉字,并以圆括号加注公元纪年;邻近两个数字并列连用表示的概数,采用汉字。5 b0 g3 O/ I' V8 a$ z
7、表格 采用三线表,表内序号一律为阿拉伯数字,表序与表题居中置于表格上方。) M$ k) R2 O* e o5 I- v# O# h
8、注释用于对文内某一特定内容的解释或说明,序号为:①②③注释置于正文尾部,“参考文献”上面。9、参考文献对文章所参考的文献的作者、出处、版本等详细情况的注明。格式与示例:% s2 I! l% D G; W6 l1 Y: R
(1)专著格式:主要责任者.题名.出版地:出版者,出版年.
n: I- }# s+ p% r示例:[1]文秋芳.英语学习策略论[M].上海:上海外语教育出版社,1996./ T/ h) u) P, {0 ^5 X
(2)论文集格式:作者.题名.编者.文集名.出版地:出版者.出版年.
8 V' ^4 e0 G3 ]1 }3 @9 `6 ?示例:[2]傅斯年.中国历史分期之研究.关鸿,魏凭.人生问题发端--斯年学术散论.上海:学林出版社,1997.7 F5 D1 U8 m, L/ ]; @( I! T, K
(3)期刊文章格式:主要责任者.题名.刊名.年(卷期).
8 O* \' t# O6 m( e p) e0 c示例:[3]何家弘.陪审制度纵横论.诉讼法学司法制度.1999(9).8 H2 P$ C3 n t/ v1 S- B
(4)报纸文章格式:主要责任者.文献题名.报纸名,出版-日期-(版次).8 J6 A# T) O0 S5 `: H
示例:[4]谢希德.创造学习的新思路.人民日报,1998-12-25(10).
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$ J) C* A g: w i6 n6 s1 T联系人:季编辑
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