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您的孩子学钢琴吗?

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发表于 2010-1-14 21:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
女儿在姥姥支持下开始学钢琴。我以为她不会喜欢那种反复反复的练习,因为以前邻居家孩子被迫学琴的样子我还记得。没想到三个月后,她已经能在家里的电子琴上弹几个像模像样的小曲子了。每天还挺愿意练的。不知这热情会坚持多久,还是再大一点就不愿意练了。给她买钢琴还是先不买?大家家里的小朋友喜欢学琴吗?会不会三分钟热度呢?
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发表于 2010-1-14 22:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 莫迭儿 于 2010-1-14 22:09 编辑
1 ^0 o6 W2 a4 [1 ]3 q* q$ B. v1 P5 s! `* X0 c
如果不给孩子太紧的压力,和适当的激励(motivation),应该坚持的住。特别是她有这个"三分钟"兴趣。小孩子的兴趣可能是三分钟,但大人引导的好,大人有耐心和孩子一起坚持,就能坚持。 所以这个事,是家长和孩子一同来回答的问题。当然还有老师的作用,孩子是否喜欢这个老师。' W: w# H' V' k9 t/ a% i, k) T
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十有八九的孩子都会有兴趣减低这个过程,一旦把兴趣上升到“任务”,孩子们会觉得烦。学钢琴一定要练,刚开始大人还要陪...做好心理准备...还有小冲突...学琴过程中不知道没有有没哭过的孩子?现在我们女儿练琴属“习惯”和“任务”,就象做老师布置的作业一样。练琴时间平均一天20分钟。(周末长些,平时短些。有时没练。)偶尔也有她喜欢的曲子,她自己主动练习的。-她懂事后跟我说,妈妈,如果我自己愿意弹琴时,我就喜欢弹。如果是你(压力下)让我弹,我就不喜欢弹。事实也如此。 所以,明智的家长,千万不要强迫孩子学琴。给孩子一个宽松点的环境,让孩子相对“自发地”学习。
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 楼主| 发表于 2010-1-15 20:39 | 显示全部楼层
说得有道理。我还是观察她一阵再说吧。我也不喜欢强迫孩子学习。我发现只要是我强迫她学的她就学不进去。自从我老娘接管后,我不再问她学习的事。几个月下来,都快不认识她了。不但学了弹琴,还把三学经背得老长。算术也会了,又认了不少汉字。
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发表于 2010-1-15 22:35 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
LZ的问题也是家长经常会问到的,作为一个钢琴老师,我来试着回答一下,欢迎大家共同探讨。1 n' X/ z# q, H0 M# a1 f6 S$ V
“兴趣是最好的老师”在学琴的入门阶段,兴趣是最主要的动力。如果老师的教授生动有趣,弹出的曲调又耳熟能详,孩子学琴就会兴致勃勃,经常在家表演一番,大家的掌声会让孩子学琴的劲头更足。) \1 X9 s8 t1 k1 l3 p
可是过了一段时间(少则几月,多则一年多),家长通常就会发现,孩子练琴不那么积极了,即使坐上琴凳也心不在焉,磨磨蹭蹭不愿意学新曲子。这是由于孩子对钢琴的新鲜感已经减弱了,而相反的是乐曲慢慢变得复杂,孩子需要付出更多的精力和时间,再加上不那么悦耳的手指练习,孩子大多都会产生不同程度的“厌琴”情绪。不少的孩子就是在这时“黯然退场”,这是作为家长和老师最不愿意看到的。有经验的老师不会一味的责备学生,而是根据孩子的具体情况适当的调整课程的进度,循序渐进,把乐曲的难点逐一分解,让孩子拆开来练,并将枯燥的手指练习“加花",改变成不同快慢,不同节奏,使之生动有趣。而家长要做的是让孩子树立信心,帮助孩子建立练琴的“小目标”,对孩子每一点微小的进步都由衷的赞扬.这个阶段是最艰难也是最漫长的,需要家长,老师共同努力,帮助孩子走过这一关!
4 l5 k7 G- D/ B' F) y当孩子具有一定的弹奏程度了,帮助他参加各种音乐活动,成功的表演会极大的激发孩子的兴趣,让他体会到钢琴带来的成就感,他会更自发的练习,正是这种良性循环让孩子不停的进步。总有一天,孩子会说出这句话:“妈妈(爸爸),我真正喜欢上钢琴了!”
2 I$ R' X+ G) u; P. k学琴重要的不只是结果还有过程,让孩子在学琴中懂得坚持,懂得只有付出才会有回报,这跟让孩子掌握一门技艺同样重要。
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发表于 2010-1-16 20:59 | 显示全部楼层
请问楼主的女儿多大了?
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发表于 2010-1-16 21:58 | 显示全部楼层
LZ的问题也是家长经常会问到的,作为一个钢琴老师,我来试着回答一下,欢迎大家共同探讨。
( F6 R7 v( ~6 Q" x" n! F“兴趣是最好的老师”在学琴的入门阶段,兴趣是最主要的动力。如果老师的教授生动有趣,弹出的曲调又耳熟能详,孩子学琴就 .../ f. {4 B/ w; \
绿洲橘子 发表于 2010-1-15 22:35
0 u% ?. `) J" T
这个回复很专业,家里的千金现在就是这个厌琴阶段,能做的只能站在一傍督促。
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  _% ?* l9 N; K/ L不知哪儿可以了解音乐活动的信息,我也很同意参加演出会激发兴趣,只是不知如何开始。
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 楼主| 发表于 2010-1-17 00:27 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
请问楼主的女儿多大了?; E% f" b7 e+ w" Q: u0 m
wpbaby 发表于 2010-1-16 20:59

7 P3 v8 g+ r6 ]3 s; r: V  w芳龄刚满5岁。
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发表于 2010-1-17 21:15 | 显示全部楼层
LZ的问题也是家长经常会问到的,作为一个钢琴老师,我来试着回答一下,欢迎大家共同探讨。  c, E' F  s2 J$ v+ V. ]' T6 F: P- n' ?
“兴趣是最好的老师”在学琴的入门阶段,兴趣是最主要的动力。如果老师的教授生动有趣,弹出的曲调又耳熟能详,孩子学琴就 ...0 z+ O3 q# a  ^
绿洲橘子 发表于 2010-1-15 22:35

+ X& V  W1 b5 L+ K3 K: ~0 B1 |看得出您是位经验丰富的老师。
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发表于 2010-1-17 22:17 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
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& p4 e% s% Y8 R* A5 n% K  j% i* T这个回复很专业,家里的千金现在就是这个厌琴阶段,能做的只能站在一傍督促。* Q9 B# \3 C; `# j

; q3 ?) M0 s) V/ c* o) X! E不知哪儿可以了解音乐活动的信息,我也很同意参加演出会激发兴趣,只是不知如何开始。
- y" W. V' K' z, @! _) i; s9 T) z& `sol 发表于 2010-1-16 21:58 [/quote
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看看这个吧!http://www.edmontonkiwanis.com/musicfest/
理袁律师事务所
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发表于 2010-1-17 22:24 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
看得出您是位经验丰富的老师。. I- j6 Y( L, s. R
莫迭儿 发表于 2010-1-17 21:15

+ U" t+ n" R4 ]6 d: _) ?2 e9 m3 S4 ~8 ]3 O* o7 P
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谢谢!你也说得非常好,学琴需要家长和孩子一起坚持,确实如此!
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发表于 2010-1-17 22:51 | 显示全部楼层
10# 绿洲橘子 - q7 }5 X1 \8 F$ u3 M) s

$ p8 }& ^$ L0 N$ l7 f5 Z! X3 ]1 L凑个热闹,说个自身体会。
: ]( G3 c( e9 l3 a& U我小的时候对音乐产生兴趣是因为邻居的小朋友有一个小小钢琴,不是每次都让我碰的。越是我不得手的东西对我的吸引力就越大。越有吸引力我越执着。后来妈给我找了老师后,老师对我的评价又是一点就透,所以妈妈在非常满意下,借钱给我买了个钢琴,那年月,粮票制还没取消呢,您想在买了钢琴后我的日子会好过?
9 M6 d* j3 z8 H0 w1 v2 [所以,家长在教育和发展小孩子的兴趣时,不要忘记他们的逆反心理,采用“欲擒故纵”式比较合适。
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发表于 2010-1-18 12:37 | 显示全部楼层
因为也打算老大五岁时学琴,所以建议楼主以后能继续报道你女儿的学琴进展,看看孩子是不是真的三分钟热度,也给我们这些后来者一些参考。。。。
, h9 F- g, |5 k2 ^: M0 R9 F8 V你家千金在这里还是在国内呢?这姥姥真是他们同龄人中的佼佼者呀,我妈也有这水平的话我就不用放弃自己了,羡慕,呵呵。
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发表于 2010-1-18 21:46 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
10# 绿洲橘子 * z& T( ^: f1 x1 E3 R# C
/ T) U- c: d' ]. W3 d( W* l
凑个热闹,说个自身体会。
, d; E1 L3 N  v9 s我小的时候对音乐产生兴趣是因为邻居的小朋友有一个小小钢琴,不是每次都让我碰的。越是我不得手的东西对我的吸引力就越大。越有吸引力我越执着。后来妈给我找了老师后 ...& P$ T3 T$ K6 x7 g5 M5 y. Z5 Z
BIGWOOOL 发表于 2010-1-17 22:51
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呵呵,“欲擒故纵”确实是聪明的家长们爱用的招儿。
2 v/ w- v- L- ?在入门阶段,家长往往比孩子领会的快,所以我有不少家长都学会了一些简单的乐曲,还不时跟着孩子“抢琴”弹。“现在是妈妈(爸爸)弹琴的时间了。”“我也想弹。”“你等会再弹吧!”“可我现在就想弹!”说完小屁股就上了琴凳,剩下爸妈在旁边偷着乐。
, s4 Y: d+ C3 [" G家长对钢琴浓厚的兴趣会感染到孩子,让孩子觉得,爸爸妈妈这么喜欢弹琴,那弹琴肯定是一件愉快的事情。试想如果在一个家庭里,从来没有歌声,也没有任何关于音乐的讨论,更没有去过音乐厅和剧场,在这种家庭里的孩子能喜欢上弹琴,能真正爱上音乐吗?
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发表于 2010-1-18 23:06 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
同意绿洲橘子。我家孩子学琴初期,我跟她一块学。她特别喜欢,我有时故意装作不懂,或弄错手势。女儿很乐意纠正我和教我正确的手势。有时,我故意把她的小缺点放大和夸张,变相地引导她留意,示范正确的手势。很多方法试过,也跟她抢过琴。也禁止过她弹琴。 (看她不乐意练琴,我告诉她,你可以选择学或不学钢琴。如果选择不学(练),我就从今以后不送你学琴了。但是从今以后,你不要再摸钢琴了。这是你的选择。我自己弹。妹妹以后弹。然后她说她愿意练。)总之,软硬兼施过。不过,从没有强迫说“你现在就必须弹”。我生气时,基本是“你不愿意可以不弹。”我女儿基本是气鼓鼓地说,“哼,那我就弹了。”我坚持,如果不开心,不用弹。因为确实影响练习效果。....呵,近半年和女儿很少为练钢琴不开心了。. F& B2 \; v9 J% ^& ]$ ]" u; o
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现在,她练琴比较自觉。过了讨厌期,虽然还不是发自内心喜欢。因为她知道我喜欢听她弹,知道练琴如学习,舞蹈一样,会让她成为一个更全面和更好的孩子....:) 我6点多回到家时,她多半功课也完成了,正在练琴或者已经练完琴。我给孩子的承诺和希望是“认认真真学习,痛痛快快玩。” “她尽她的能力把事情做得最好,我尽我的能力为她创造玩的机会”。目前为止,我是个守信用的家长,她知道她的努力我会看到和欣赏,然后会得到吃的或玩的奖励。
理袁律师事务所
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发表于 2010-1-18 23:25 | 显示全部楼层
我是个有点小偷懒的妈妈,一边女儿自觉练琴,一边我自己上网。女儿有时会请求我,看、陪她弹...我常说,你先练,练熟了,妈妈再看你弹。
  c8 z0 R0 [6 M* q1 p! T8 E: E
0 l* a% ^) U+ i" b2 P2 O$ }孩子一个人弹确实很枯燥有时。希望家长分享她的成果和得到积极的评价...所以有时我自己也有些内疚...有时,孩子努力了,但总也做不好,再加上家长的一两句“善意提醒”也很气馁... 早期我们小冲突的诱因之一。0 b4 p* O6 w. `9 w
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现在,她喜欢我和她一起坐下来听音乐、欣赏、点评音乐。顺便说一下,我本是附庸风雅的全音盲。2年半的陪练,让我对音乐略懂点皮毛。我自己和女儿,都离热爱音乐还有很大差距。在新的一年,我决定听老师的话,更热爱音乐一些,更多地影响女儿一些。
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2010-1-18 23:29 | 显示全部楼层
我是个有点小偷懒的妈妈; |5 K2 m  t, y
莫迭儿 发表于 2010-1-18 23:25

3 f0 {, C+ u' G 我看你就是个大懒妈!!
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2010-1-18 23:30 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
呵呵,“欲擒故纵”确实是聪明的家长们爱用的招儿。
# C6 I! G& U) Q" _在入门阶段,家长往往比孩子领会的快,所以我有不少家长都学会了一些简单的乐曲,还不时跟着孩子“抢琴”弹。“现在是妈妈(爸爸)弹琴的时间了。”“ ...( _: O7 E' x/ O2 ~) A3 e4 X0 \
绿洲橘子 发表于 2010-1-18 21:46

% \# p* n& B1 c! c9 ` 居然对小孩子使用这种高级阴谋!!!
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2010-1-19 21:39 | 显示全部楼层
同意绿洲橘子。我家孩子学琴初期,我跟她一块学。她特别喜欢,我有时故意装作不懂,或弄错手势。女儿很乐意纠正我和教我正确的手势。有时,我故意把她的小缺点放大和夸张,变相地引导她留意,示范正确的手势。很多方 ...
4 y- M2 ?  N( `+ J% A1 S+ i莫迭儿 发表于 2010-1-18 23:06
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* e  u1 `+ E% y" t* `谢谢迭儿的花! + f+ C+ s# v9 f0 B4 D- e
我一直非常欣赏你的育儿理念和方式,你是一位懂孩子的好妈妈!. }9 b9 h' A  |6 i* Q/ f' Z# a" M
在孩子练琴时,“懒"一点,“笨”一点,未尝不是一件好事。关于如何练琴,什么时间练琴,家长应该担当什么角色,我想有空了专门写一贴供大家参考。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2010-1-19 21:44 | 显示全部楼层
居然对小孩子使用这种高级阴谋!!!/ V* d' p6 o) G1 I8 J& y
pchell 发表于 2010-1-18 23:30
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5 t! L: p1 v# N  u( q: V ———一切为了孩子!
大型搬家
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发表于 2010-1-21 16:21 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
好贴要顶~~
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2010-1-21 17:31 | 显示全部楼层
谢谢迭儿的花!
; i2 O) D8 d) c( Y" ^! S' E8 Y我一直非常欣赏你的育儿理念和方式,你是一位懂孩子的好妈妈!
' ]" _- ?) O- h在孩子练琴时,“懒"一点,“笨”一点,未尝不是一件好事。关于如何练琴,什么时间练琴,家长应该担当什么角 ...
6 D( ^9 y5 m* p8 l绿洲橘子 发表于 2010-1-19 21:39

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) X) g6 W" K# b, N: K( o1 E差点错过了这个好贴!5 g1 B5 g4 I1 e* L. W) c3 r7 O7 h
期待橘子的佳作。
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发表于 2010-1-21 17:44 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
请教,小孩多大开始学钢琴比较好啊?
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发表于 2010-1-21 21:37 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
请教,小孩多大开始学钢琴比较好啊?1 b8 M5 p6 Z) U: C
窝窝头 发表于 2010-1-21 17:44

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: R; C* K( V% A
& }  Z8 b2 D! I6 A
6 p; G0 J; a: I6 h* a对于大多数的孩子来说,4岁半——5岁时一个比较好的开始年龄。这时候手已发育得比较坚固,理解力和专注力也有了一定程度,可以接受正式的系统的钢琴学习。也有钢琴家从2岁多开始学琴,可那大都出生于音乐世家,我猜想所谓的学琴更像是钢琴启蒙,正式的学琴年龄则不宜太早。
& Y9 u* u+ e/ w$ V8 s0 a5 t但是接触音乐却可以提前到0岁,比如看一些音乐主题的电影,每天和孩子听一小段乐曲,一起跟着音乐拍出节奏,让他对音的长短,高低,强弱有一些初步的感性认识。可以选听一些形象生动的标题音乐,如:彼特与狼,动物狂欢节,四季,火鸟,等等,妈妈和孩子各根据一段音乐编一个小故事,由爸爸来评判谁更贴切。总之,激发出孩子对音乐的兴趣,就是对学琴最好的准备。
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发表于 2010-1-21 21:47 | 显示全部楼层
谢谢迭儿的花!
, r5 n1 o2 w3 H3 ]' ~我一直非常欣赏你的育儿理念和方式,你是一位懂孩子的好妈妈!: s/ c/ l8 L% O2 l; Y
在孩子练琴时,“懒"一点,“笨”一点,未尝不是一件好事。关于如何练琴,什么时间练琴,家长应该担当什么角 ...0 y; d: a: `4 b
绿洲橘子 发表于 2010-1-19 21:39
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等待中...
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发表于 2010-1-21 21:47 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
差点错过了这个好贴!
- y4 H$ m' ]% {期待橘子的佳作。1 ]0 F9 ?% j; M8 L7 O) J  I
竹帘儿 发表于 2010-1-21 17:31
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- g+ p+ S7 o( A7 M  Q$ @( B6 Z+ D5 r最经找房子搬家,还没开始写。。。。
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 楼主| 发表于 2010-1-21 22:01 | 显示全部楼层
期待绿洲的好文面世。, o, i( W. k/ f
看来孩子学琴,妈妈要做好长期配合。我这个急性子的也要练练。以后慢慢向各位学习了。
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发表于 2010-2-5 21:35 | 显示全部楼层
这个回复很专业,家里的千金现在就是这个厌琴阶段,能做的只能站在一傍督促。( v! l- g0 @2 w

. C, R5 a' C. y! d5 ?& S- \不知哪儿可以了解音乐活动的信息,我也很同意参加演出会激发兴趣,只是不知如何开始。3 o; b- p9 o$ X+ a: s# d+ x
sol 发表于 2010-1-16 21:58
$ X8 @* U4 A; b7 m1 [! L
- K5 n  C& S5 ?  C
橘子老师教得也很专业,我儿六岁,学了三个月,已经弹很多曲子了。
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发表于 2010-2-10 10:31 | 显示全部楼层
4# 绿洲橘子 & [. |8 N7 V# W7 Y- O

7 N4 N9 Y2 E& `4 r% O- [没孩子之前家长想学琴,到底还来得及吗,得需要花多大的精力,多长时间能弹到4-5级的水平亚
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发表于 2010-2-10 13:57 | 显示全部楼层
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4# 绿洲橘子
8 m2 K) ^! D% a3 o  e; J: ^) k( P, y# F4 s( C- |3 P' |1 }( r
没孩子之前家长想学琴,到底还来得及吗,得需要花多大的精力,多长时间能弹到4-5级的水平亚
6 _# C* O) C3 Y; |4 t; s% b没有青春的青春 发表于 2010-2-10 10:31
9 m+ b3 M- K. L$ A, C
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8 y) y( e. H1 l1 C/ o7 s# d
' Z8 z& Q" y; `+ {- U3 \7 r8 W. Z* q' M" F5 N
学钢琴永远都不会太晚的,每天花30分钟,只要坚持,一年半左右就会达到您的目标的。
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