/ h- v3 R2 m! t( N/ I' u5 s那天我们上了火车,小丫装模做样地拿出她的小日记本,在写旅行日记呢。单词不会拼,她就根据发音想当然自己乱拼。那天小丫写到: I was in a trsin(train).Starting in February 6. When it is the 8th, I will go home. 她的大概意思是: 我在火车上,现在是6号,8号我就回家了。去年圣诞期间小丫曾用小丫英语给圣诞老人写了封信,单词拼写更雷人! 我们看了好久才搞懂。 9 ~' t3 H- [, ?" u5 z" F# b' E$ ?( i( m0 d
小丫现在阅读进步很快。班上2月开始了阅读活动,每天带本书回家读。小丫从LEVEL A 开始,现在已经读到 LEVEL F 了。基本可以自己独立阅读。趁热打铁,我从图书管借了不少关于动物自然的简单读物,大大地激发了小丫de阅读兴趣,常捧着书追着我问: 妈妈,这个单词怎么读? 0 I9 q) z# g5 X: W0 h " C) z6 x! q. u n/ f4 p6 e想起丫丫进学前班时,阅读很快一个人遥遥领先。一年级去本地同学家玩,同学拿出书要丫丫讲故事。真搞不懂丫丫是怎么做到的。当时我上学忙,根本没时间管她,小丫才几个月,所以她爸工作之余都忙于一家老小,还要时不时到大学接晚归的我,也顾不上丫丫de学习。丫丫上学前班英语几乎是从零开始(在四岁时上过几个月幼儿园)。孩子们在某方面的表现有时真会让你吃惊。 ) \! P1 H; `/ Q" m / |! U# b# K) D) _- K: V! Y/ |. ]: N# [现在我也开始学习英语了,读物是朋友推荐的几本心灵鸡汤,从图书馆借回家,目前读的是 Secrets About Life Every Woman Should Know, 其中的思考很值得借鉴。每天大声读一个小时(这在我还是第一次啊,刚来加拿大时还读报纸和专栏,后来根本就不读英语了. 惭愧, 没坚持多久又放弃英文书捧上中文书了, 还是中文书读得带劲),丫丫听我读大概半个小时,帮我纠正发音。小丫也来凑热闹,拿本读物,时不时问姐姐或妈妈。嫌小丫打扰,姐姐说: 你先等一会,现在是妈妈的学习时间,一会才是你。我们建议小丫到在看体育新闻的爸爸那里去读,小丫不干,非要加入我们的互助小组。 ) d3 ?( l+ |6 w" g" T8 ] 6 Y7 _* Y7 n0 [% {最近家里学习气氛比较浓啊,三个女同胞常常在一起学习。小丫问为什么妈妈学习爸爸不学习? 她爸道: 爸爸学习的时候妈妈在贪玩,所以现在妈妈应该学习了。 3 V! Z: W' c2 b W1 T$ J9 c4 D; _0 k8 K Z7 N
2009-03-12