 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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本帖最后由 =Sarahz= 于 2009-8-23 12:08 编辑
. G* ]! T' [3 T% l O1 `3 L9 ?Total Ratings , Q. n" L, B8 N0 l3 K
Overall Quality
1 v. {$ W+ i/ H. i# gEase
1 K( S2 m: h3 Z/ [0 R5 P1 i; `, n% eHot?
1 z' P/ S" ?. M% m这几个项目怎么衡量呢?越高表示越质量好?EASE越高越容易?为什么HIGH QUALITY的人后面往往有辣椒?
7 T$ Z+ x/ v% o$ N" R/ I0 I6 gyangyangqian 发表于 2009-8-23 07:29  7 \( g% G" g! H4 B$ }5 E
% `, E6 q& |6 C2 Q4 h# K5 M A: K看Rating 还不如直接看评语 一般难不难老师好不好 学生在评语中都说道了5 p1 `: b5 z2 A, |" m8 X
我前一镇子花了一下午的时间 把121根122 fall term的老师全查了一遍 加起来40多个老师。。大多数都是有说好有说坏的。 但我总结出几个老师 每个留评语的学生也不少 从留评语的学生中 80%-90%的学生都说这老师非常好 帮助很大也容易沟通 同时也是个fair marker。
( R, r2 c/ I! y1 h有Slobodan Sucur, Mark Morris, Elizabeth Gordan, 还有Robert Brazeau
- n* v; S, K# w% b& I( u当然这也不是绝对的 但相对其他profs来说 应该会好些。% b& j5 r L" g. m
希望我的资料对你们选课有帮助~ ^_________^ |
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