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| 父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。   J9 x% T! Y  A- l- Z: ~4 [. t ) I) e' _( c8 K9 U0 C- S) J* o
 父母不恰當的責備,不但無法達到效果,還可能傷了孩子的自尊。 : g, p  t8 l! c! I1 e2 \
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 5 ]! x: B1 ^/ ?) p" |我注意到有對夫婦,兩歲左右的兒子在身旁邊跑邊喊。這對夫婦在路邊買了兩支冰棒,邊走邊吃,小男孩也想拿支吃,母親說:「寶貝,你可以從我這兒咬一口,但不能吃整支,因為太冰了。」可是小男孩伸出手來要整支,他母親再次把手拿開,他失望地哭了,父親又重複他母親的做法。小孩邊哭邊向前跑去,想分散自己的注意力,但很快又跑回來,嫉妒又難過地盯著兩個正吃得起勁的大人。一次又一次,他伸手去要整支冰棒,但大人緊握著寶物的手卻一次次縮回去。 9 @2 L/ T( T1 K# J' i
 
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 小男孩愈是哭,他的父母愈覺得有意思。他們不停地笑著,並想跟他開玩笑:「你看你,這有什麼重要的,值得你這麼吵鬧?」於是小男孩坐在地上背對父母,朝母親方向扔小石子,但他又突然站起來,焦慮地四下張望,想知道爸媽是否還在那裡。父親吃完自己的冰棒後,把小木棒遞給兒子,自己繼續向前走。小男孩期待地舔著小木棒,看了看,把它扔掉,又想撿起來,但最後還是沒有撿。接下來他一臉失望,孤獨又傷心地哭起來,全身顫抖。然後馴服地跟在父母身旁。 # c7 T1 r  [: O) c( o4 x8 y; V: S1 u
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 這是著名的精神分析家愛麗絲.米勒(Alice Miller)親眼見的景象,寫在《幸福童年的祕密》裡,她非常驚駭於父母可以如此羞辱小孩,其後也展開對小孩成年後也會對弱者輕蔑的關聯性研究。
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 8 |# t3 P2 s1 m) ]0 r5 z米勒認為小男孩並非因為「貪吃的慾望」沒有得到滿足而傷心,而是他的情感不斷受到傷害和打擊。不但願望無人理解,更糟的是,他的需求還被開玩笑。
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 # ~, Z. H3 Y2 Z" H# d父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。 - n- ]+ q# w& J5 _1 h- c  t: O
 
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 在婦幼節前夕,我們整理出一些耳熟能詳的句子,提醒您,別再說了,別再讓羞辱與輕蔑代代傳下去了。 1 T6 D4 D) h# S& Y
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 3 b, t0 ~* Z, a1 D  F+ E5 d◎侮辱、人身攻擊:笨蛋、壞蛋、混蛋、人渣、死人、豬、烏龜、朽木、娘娘腔、男人婆。 % |" K2 t/ M; N1 a
 
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 ◎情緒性的語句:我討厭你、我恨你、你欠揍、恨不得沒生你、不想再看到你。 1 \  J9 D* H( y( a# V" j. w/ }/ {8 f
 
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 ◎否定、貶抑:你真沒用、沒人喜歡你、你什麼都不會、你考不上好學校、找不到好工作、頭腦簡單,四肢發達。 / s( `4 m3 n/ w  ~
 
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 ◎壓抑:說不准就不准、閉上你的嘴、小孩子不懂少插嘴。 . X% H2 a  }" R* A+ U& B* u  S4 @7 ?
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 % q7 U% M4 k# D( m◎不讓孩子解釋:再給我頂嘴、你說什麼我都不信、你還有理由啊?
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 ' X3 z6 s+ J& k8 ?4 J◎諷刺、嘲弄:你也太聰明了吧、這種事只有你做得出來、你能考及格我就謝天謝地了、這麼簡單也不會。
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 ◎威脅:你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。 + T2 f& u1 w5 Q+ ]% ]( Q& z
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 ◎哀求:爸求你不要這樣、你再這樣媽要哭了。
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 $ R7 j' }& C: }1 n+ f" t& g◎冷漠:你活該、我早就告訴你了、自己不會想啊、自己看著辦。
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 ◎比較:你比得上×××嗎?人家比你強多了、如果你能跟×××一樣就好了。
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 ' d+ O) T( g2 V. t  Z7 F◎強調父母的經驗和權威:我像你這麼大的時候,早就會了、你得聽爸爸的。 * S! U% N& M: U" [7 F
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 ◎懷疑:你實在無法讓我信賴、我看你沒這麼厲害吧?那有什麼了不起。 * P7 J+ W5 i7 k3 y
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 ◎不耐煩:到底要我講幾遍?為什麼老是忘記? % w) b" y! x; \# J0 r3 Z- {8 Y
 
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 ( @0 y6 L: Z) V7 k" g◎不當的引導:去死吧、乾脆跳樓算了、出去就不要再回來、給我滾。 8 c/ s" m( Z2 ]9 @' E) V" P1 G' B
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 ◎誇張:你對不起列祖列宗、自從有你,我再也沒有一天安寧的日子。 4 b1 a3 W$ P0 g0 @+ [7 }" r- N8 b
 
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 # k8 M+ G' v! L◎放棄:我對你不抱任何指望、再也不管你了。 $ j" Z3 J" g# P; ]6 Y
 
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 0 l* L+ I; P- j+ b; r◎利誘:你少打一點電動,就多給你零用錢。
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 - E0 C+ Z; r+ m: s◎過於明察秋毫:終於逮到你了、又出錯了吧、你以為我不知道? " d) w2 B2 W4 P+ S) m
 
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 ' V5 E  e, I$ k( F4 J, f責備孩子的原則 1 X3 I: \3 D3 f2 f& X
 
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 1.尊重孩子的人格。小孩也有自尊心,也需要尊重,不適當的責罵、管教有時造成反效果。 4 U8 X5 ^3 l: ]7 e
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 ! g2 y& Q- A+ _2.向孩子說明為什麼受到責備,不要讓孩子覺得無故挨罵。
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 3.告訴孩子該怎麼改進。責備的目的是下次不再犯,父母可以告訴孩子行為哪裡不對,該怎麼做,大一點的孩子可以讓他自己思考怎麼改進。
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 0 q# Z( U, Y; U, ^+ l; ~# T6 X4.父母的身教很重要。例如要求孩子對人有禮貌,父母自己就不能粗魯無禮。先得到子女的尊敬,他們才會信服管教。
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