 鲜花( 8)  鸡蛋( 0)
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女儿学习中文的经验一直是我的自豪话题，遇到朋友总要从吹一翻。今天到了这吹一吹。" k9 } E; D$ I4 F( X! P' T' v" B
- X r: R6 V% C, L& |我女儿7岁不到去加拿大，12岁来美国，现在16 岁。她没有系统地学习中文，基本上没有去中文学校，只在加拿大上过2堂中文课。她的中文能力包括：听和说（能和国内大人，孩子交流，能听懂中文演讲并参与讨论，看小品和我们一起笑），读（报纸，小说和上网），写（只能在计算机上写）。她13岁时考SAT II中文，得了800。在学校给新来的中国学生和家长做翻译。& _1 Q+ n- C) U' M- Z5 ^
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我女儿是7岁不到去加拿大。当时在当时在国内的幼儿园大班学了几天中文，拼音没学。和大家一样，希望孩子能在国外学习中文。我们试过送她去中文班，但她不喜欢。我跟她去听了一堂课，发现小朋友除了读中文课文，其它时间都讲英文；课文很枯燥，没有趣味性。女儿从小喜欢听故事，讲故事。为了让她能保持对中文的兴趣，我们不再让她去中文班，每天给她念中文故事，但没有刻意教她认字。我们发现她在不知不觉中学会了很多字。第2年夏天，送她回中国学习拼音（暑期，3 个月，一对一教）。之后她能查字典自己认字，读故事。
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女儿中文突破性进步是看了电视连续剧“还珠格格“，迷上了小燕子，也迷上了小燕子的打油诗，同时也爱上了中国古装电视连续剧，特别是清宫戏。这些电视连续剧都有中文字幕，她有看字幕的习惯，学会了更多的中文字。受她爸爸的影响，她又喜欢上了武打电视连续剧，因为每天只播出一集，而她想知道结果，我们就找来金庸小说。她连蒙带猜地读完了，并讲给我听。和她爸更是有共同语言。我开始在网上找一些有趣味东西（中国电影，时装，美食，娱乐，等等）给她，并和她一起读，讨论。
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8年级时，她提出要考SAT II中文。因为不知道她切实的中国文程度，给她报了一个4周的冲刺班。第一次课回来，她说其他同学的中文没有她好，她觉得750没有问题。结果她拿了800。
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9年级时，她选修一门演讲课。几乎每周都有演讲。她有几个关于中国的演讲，给老师和同学留下了深刻的印象。我记得她讲过：中国皇帝服饰，中国旗袍，看手相。在这段时间，我常常带她去ChinaRain Club at Stanford.他们常请一些中国学者和学生演讲，内容涉及中国和美国文化，经济，法律，政治，历史，等等。因为都是非常优秀的中国学者和学生，使女儿有机会了解好的中文表达方式；同时，他们也给了女儿很多鼓励和赞扬。 |
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狗仔卡
发表于 2005-3-19 22:06
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