宝宝最爱的睡前故事--抛砖引玉原创贴

莫迭儿

我有两个宝贝女儿，一个两岁半，一个五岁。母语为汉语普通话。英文是第二语言。每天晚上的睡前故事时间是她们最期待的了，每个人可挑一个故事让我讲。有时，时间紧，我就让她们点歌我唱。最烦的是，两个女儿争着回报，抢着唱歌给我听。：）可第二天要上学，没时间磨了...

, G+ [1 d8 R$ H, B6 r- K自己的中文书资源有《婴儿画报》，《幼儿画报》，和一堆从国内带来的带插图的精典中文小故事。

. a# k' V( g) [* X/ X: k有时是从图书馆借的英文小故事书。我尽量从图书馆借配磁带CD的带插图的英文故事书。和她们一起听，并中文解说，时间紧时，我就自己讲了，儿童故事中的英语，很清晰很好读。当然，也顺便提高了自己的发音。不是太喜欢借DVD,片子太长，有了固定图像，不助于孩子想象力。
% [, P) o. _2 P( V' K
; D/ ~% i1 z: u- K0 p言归正传，推荐宝宝最爱的睡前故事吧！当然，要妈咪认可的，有一定意义的...哈哈！大家一起来补充推荐吧，打个星级，推荐理由和故事简介，我先来个抛砖引玉！
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接下去，如果推荐贴，请求按以下格式：
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3 Q3 q6 P& \1 U7 ]3 X' h: |* j; T: v A 英文《Mortimer》莫特么（人名）---星级 5
推荐理由:
简介：...
% w' B8 l) K* E! z9 NB 中文《龟兔赛跑》---星级 3
2 y5 V( I# s+ d& }/ U推荐理由:
简介：.....
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[ 本帖最后由 莫迭儿 于 2008-10-9 23:33 编辑 ]

莫迭儿

A  英文《Love You Forever》永远爱你 --星级 5

& d% {' p* k' I! _, M& m推荐理由：
4 L2 ~$ u4 b2 G8 b在市立图书馆，你可以借到这本书及配套的CD。这是一本很精典的讲述母爱的故事，很朴实，故事中有一首歌曲很温馨，当你讲这个故事时，可以轻轻抱着你的小宝宝，一边讲一边唱。女儿很向往。她们在听故事时，躺在你的怀里，非常乖巧。这是她们俩都百听不厌的故事。这是她们最多次请求我讲和唱的故事/歌...抱5岁大的女儿唱这首歌真是件累人的事。她们都坚信，我在她们乖乖睡着后，依然每晚都抱着她们唱这首歌。这是个甜蜜的小谎言。:)

( ^" n# s# g- I' o在我单位一个同事快生bb前的baby shower时，有另外两个同事不约而同地都选了这本书作为礼物之一送给准妈妈。可见这本书有它存在和受欢迎的理由。
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背景故事：
《四岁女儿的歌》，我在一年前写的。http://www.edmontonchina.ca/view ... B%C4%AA%B5%FC%B6%F9
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5 _+ R8 D2 v$ N
1 ]+ n* D2 K! ~1 F4 M
故事简历：
9 d& k( m' N9 z, m5 _3 E1 r有一个Baby, 他出生了，每天睡觉前，他妈妈抱着她，摇着他，给他唱这首歌。"I'll love you forever...
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后来，小Baby长成一个小男孩，每天妈妈等他睡着了，都摸黑进他房间，抱着他，摇着他，给他唱这首歌。"I'll love you forever..."

后来，他长成teenage，天天做些小坏事，妈妈恨不得把他关进动物园，可是到了晚上，等他睡着了，妈妈还是摸黑进他房间，抱着他，摇他，给他唱这首歌"I'll love you forever..."

再后来，他长成青年了，搬到外面住，很少回家，很少关心家人，可是到了每天晚上，等他睡着了，妈妈还是借助梯子，爬进他房子和房间，抱着他，摇他，给他唱这首歌"I'll love you forever....
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! l$ a6 M+ J3 v2 C+ q3 ?/ ?再后来，他有了自己的家和孩子。直到有天，妈妈电话里告诉他，她病了。他去看妈妈，妈妈再也抱不动他了，妈妈给他唱这首歌，可是唱了两句就唱不下去了。他抱起妈妈，摇着妈妈，给妈妈唱这首歌"I'll love you forever。。。"
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' b5 c) N4 D/ Q/ M那天回到家，站在走廊上，他开始思索。走进屋子，他抱起自己的小BABY,也深情地抱着宝宝，摇着宝宝，唱起了这首歌"I'll love you forever..."
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" l4 [/ o5 b$ o& V[ 本帖最后由 莫迭儿 于 2008-10-9 23:39 编辑 ]

莫迭儿

A  英文 《Mortimer》“莫特么” （人名）或 翻译成“床上的小歌星” --星级 5
! W7 e9 |3 T% S( Q- A
推荐理由：
在市立图书馆，你可以借到这本书及配套的CD。在网上，你同样可以下载这个故事的MP3。
http://www.robertmunsch.com/playstory.cfm?bookID=37 点“Told to an Audience by Robert Munsch ”下载mp3故事，背景声是一群听故事孩子兴高采烈参与吵闹的声音。这个故事非常受孩子们欢迎。家里有铃铛和鼓等任何发声玩具乐器都是非常好的辅助手段，孩子们很乐意拿着这些吵闹玩艺大喊大闹大跳...这个故事娱乐性和亲子性都很强，可以让孩子兴奋和疯狂，训练投入角色。
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; D4 |* Z6 }# t9 m- f) _最早带孩子去上play school时，play school的老师分给孩子们各种乐器铃鼓，然后开始讲这个故事，讲到一定时候，孩子们根据故事情节一起摇动敲动手中乐器，极大带动孩子们的参与性。孩子们听的过程中都是乐得东倒西歪，兴奋得手舞足蹈。我相信这是一个在daycare和playschool极受欢迎的故事。

我已经是第二次从图书馆借回这本书了。这次没借CD,从网上下载了mp3故事听，还是很受两个女儿欢迎。当然，我和她们一起疯...缺点嘛，睡前偏闹些，有些孩子兴奋了不易睡。不过我的孩子好似闹累了反倒易睡。--无论如何，这个故事，对于一个无聊的不得不留在家里的午后，还是不错的亲子消遣。
* Y, c7 _8 J; F7 G* Y
故事介绍：
) z" b# t/ Z1 F) H晚上睡前，莫特么的妈把他带到楼上，“咚咚咚咚咚咚”（孩子们拍桌子或地板，作上楼声）
4 b# I4 N: w4 d* Q9 u. d% V8 p2 @, [a 妈妈把门打开，“吱” （开门声，孩子们作动作开门）
9 v; `, f$ f+ l8 z) ?) Z+ L妈妈把他扔床上，说，“MORTIMER, BE QUIET”（莫特么，请安静！）这句很有特色，孩子们都乐意大声跟喊，用手指前方（或对方）
* I/ J4 V& J% |& @4 M莫特么不断点头，哦哦哦。。。(孩子们跟着点头，厄厄厄)
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0 f4 x. m6 G: Q+ C8 c. U6 W6 eb 妈妈关门一走，下楼,"咚咚咚咚咚咚" (孩子们拍桌子或地板)
* A) @4 K9 E2 L4 u3 V" O妈妈一走下楼，莫特么就开始唱"Clang,clang,rattle -bing-bang,Gonna make my noise all day" (孩子们一边摇铃一边唱，Clang,clang,rattle -bing-bang,我要整天大吵大闹)

! f' J, h& D, t' l! c9 P9 P; M之后，爸爸上来，ab过程重复 （稍显整齐的上楼下楼声）
之后，十七个兄弟姐妹上楼，ab过程重复 （上楼下楼声就发得杂乱无章）
之后，大人只好叫来2个警察，ab过程重复（警察上下楼慢慢的，重重的）
; n, N4 v% f! W) {在警察下楼后，莫特么发出他最大的吵闹声（让孩子们声嘶力竭地叫和摇铃Clang,clang,rattle -bing-bang,Gonna make my noise all day）
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# i( o- k2 ^- Z  J$ B, L3 c0 U莫特么的爸妈兄弟姐妹和警察无法，在楼下七嘴八舌地吵起来（孩子们几里哇啦乱叫）
+ F+ D3 R: t! n9 Y2 J等着等着都没人再上来管，无聊的莫特么睡着了。故事结束。

[ 本帖最后由 莫迭儿 于 2008-10-10 00:27 编辑 ]

李大毛

睡前，我给孩子（２岁半）也会讲故事，或者自己编故事，一堆玩具，拿着哪个是哪个，天南地北的编。每次我让她自己想，小狗和小熊在干什么，它们说说什么了？然后我顺着她的思路往下编，这个互动的游戏，每次玩都不一样，很有意思。
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前些天给她唱，竹子开花喽喂，咪咪躺在妈妈的怀里数星星，她自己居然改编成了：爸爸躺在妈妈的怀里摸咪咪。不知她咋想的。
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把她成功放倒在床上后，就开始催眠啦。是木兰辞，一开头念“叽叽复叽叽”，她就笑的不行，然后她自己再念一遍“鸡鸡抠鸡鸡”
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每当我念到可汗问所欲，她就已经睡着了

猪刀小试

我偶尔会接替LD的工作给女儿讲故事，一般都是水浒，三国啥的，有次实在想不起来了，就给她编了一个＜猪刀小试东游记＞

睡懒觉的闹钟

好帖，学习中ing。。。

莫迭儿

原帖由 李大毛 于 2008-10-10 09:46 发表
2 r' v8 m8 Z/ w, {0 E睡前，我给孩子（２岁半）也会讲故事，或者自己编故事，一堆玩具，拿着哪个是哪个，天南地北的编。每次我让她自己想，小狗和小熊在干什么，它们说说什么了？然后我顺着她的思路往下编，这个互动的游戏，每次玩都不一 ...

毛姑娘，你们家孩子真是...有才！

莫迭儿

原帖由 猪刀小试 于 2008-10-10 12:26 发表
我偶尔会接替LD的工作给女儿讲故事，一般都是水浒，三国啥的，有次实在想不起来了，就给她编了一个＜猪刀小试东游记＞

- t# G) m1 D9 z" h5 T# @我本人上不通史，下不博今，倒希望女儿能补补这些有内涵的故事...猪刀，收旁听生么？

森林大帝

你那一双女儿真是人见人爱,妈咪也是大美女

虎吼西风

我给儿子讲孙悟空大闹天宫，其中有一段石猴出世，说刚出来的石猴眼里有两道金光，直射天庭，惊着了玉皇大帝。。。我儿子后来总盯着我看，问我“爸爸你看我眼里是什么？”直到我回答有两道金光，才满足地干别的去。

李大毛

原帖由 莫迭儿 于 2008-10-10 22:30 发表

毛姑娘，你们家孩子真是...有才！

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' p' K: o' N8 ^' `8 k  Q; C
6 u2 v5 \$ a# e( \5 a她说的第3个词，除了爸爸，妈妈，就是流氓。
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她自己偷学的，我不是故意教的。

李大毛

原帖由 虎吼西风 于 2008-10-10 23:13 发表
我给儿子讲孙悟空大闹天宫，其中有一段石猴出世，说刚出来的石猴眼里有两道金光，直射天庭，惊着了玉皇大帝。。。我儿子后来总盯着我看，问我“爸爸你看我眼里是什么？”直到我回答有两道金光，才满足地干别的去。:y ...

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很可爱呀

三思

原帖由 虎吼西风 于 2008-10-10 23:13 发表
8 s# o/ D, b. H$ b# R2 T我给儿子讲孙悟空大闹天宫，其中有一段石猴出世，说刚出来的石猴眼里有两道金光，直射天庭，惊着了玉皇大帝。。。我儿子后来总盯着我看，问我“爸爸你看我眼里是什么？”直到我回答有两道金光，才满足地干别的去。:y ...

三思

好贴要顶，但是不知道推荐啥好。我们每周都要去好几次图书馆，一摞摞借回来，推荐书目有啥要求？

三思

原帖由 李大毛 于 2008-10-10 09:46 发表
6 I! y' R" {# B6 e0 C  {睡前，我给孩子（２岁半）也会讲故事，或者自己编故事，一堆玩具，拿着哪个是哪个，天南地北的编。每次我让她自己想，小狗和小熊在干什么，它们说说什么了？然后我顺着她的思路往下编，这个互动的游戏，每次玩都不一 ...

怎么都这么逗阿

莫迭儿

原帖由 三思 于 2008-10-11 07:13 发表
好贴要顶，但是不知道推荐啥好。我们每周都要去好几次图书馆，一摞摞借回来，推荐书目有啥要求？

没啥特别要求，就是宝贝喜欢，妈咪觉得有意义，值得反复讲的故事。对他们有教育意义，娱乐意义，或单纯的亲子意义...也许，没啥意义，就是傻乎乎的故事，（silly story），但是宝宝喜欢。
宝宝喜欢的傻乎乎的故事有“If You Give a Moose a Muffin”,没有多大的意思，但是很可爱，促进他们的想象力。我会打3分。这是见仁见智的问题，每人心中有不同尺度，也许这个故事在我心中3分，在宝宝心中5分。
7 }/ `9 }/ U# p- V3 Y, O: F
有些书借过一次，讲过一次就罢了，这些书不推荐。当然，你也可推荐，给这些书打0分。告诉大家，这是垃级书，千万别借。哈~~~
3 x- G7 a0 }0 s3 Z; K
+ i+ @$ X, g: H6 E2 D怎么一朵花也没收到？郁闷！

莫迭儿

原帖由 虎吼西风 于 2008-10-10 23:13 发表
  a! A2 t4 G" o+ Y9 z$ q我给儿子讲孙悟空大闹天宫，其中有一段石猴出世，说刚出来的石猴眼里有两道金光，直射天庭，惊着了玉皇大帝。。。我儿子后来总盯着我看，问我“爸爸你看我眼里是什么？”直到我回答有两道金光，才满足地干别的去。:y ...

: A7 I. J3 L! U5 Q+ S7 }哈，可以想象出，大约你第一次讲故事就是虎视眈眈~~~可爱的宝宝！

三思

原帖由 莫迭儿 于 2008-10-11 13:24 发表

2 ^8 j9 Q. a- R- Z( k& W没啥特别要求，就是宝贝喜欢，妈咪觉得有意义，值得反复讲的故事。对他们有教育意义，娱乐意义，或单纯的亲子意义...也许，没啥意义，就是傻乎乎的故事，（silly story），但是宝宝喜欢。
2 @$ ?; x" q7 j宝宝喜欢的傻乎乎的故事 ...

- E: U) H" B/ |  `
4 G, j9 i6 f% ~哦，借的书太多，没有什么特别值得推荐的，换句话说，都还行。推荐一些我个人爱看的儿童读物把？哈哈
  Q9 p4 o# P6 ]7 |6 T( E/ J* B
1）shakespear for kids：系列读书，
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我喜欢的地方是，第一，虽然是给小孩写的，但是并没有采用现代语讲故事的方式，而是保留原著的风格，比如，使用古语，描述押韵。不同的是，他简化情节和语言，使容易理解。所以我们还可以稍微体验一下莎翁的原汁原味。这套书的目标读者是小学生。不过即便是给小学生，我们外国人看还是有点难度的，但是总比啃大部头沙市比亚容易多了。事实上，即便你是英国人，普通人也看不下去莎士比亚原著的，因为那是剧本阿，给你中文剧本你也不爱看。即便是电影，我这个英文水平看也挺费劲的，我老公要常常停下来给我解释，不过他的解释非常inside out, 也很享受的说。
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第二，插图都是小朋友画的，特可爱，他们还用自己的语言来翻译，特逗。

/ u, c. u2 R% t9 }% v( T$ q9 e第三，这本书的作者是专门给孩子们教授莎士比亚的，她的课堂经常安排话剧，所以你借来和孩子吃透了故事，你和孩子可以表演话剧了。
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! f! G, L- n) u9 h2）eyewitness: 系列读书

包罗万象，图文并茂，这套读书经常根据类别，分散在图书馆各个地方，但是封面的设计都比较统一，所以我只要扫眼看见，就肯定借来看看。我看过的有介绍印象派的，分别介绍画家的，介绍电影的，介绍巫术，介绍食品的，分别介绍各种动物，等等吧，我自己也记不住了。说到这，我想起来，还有介绍第一夫人的，我会借来看看。
) _/ v! X" R) c0 e& N
3）storyteller Greek Myths：电视短片集
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我儿子随手在图书馆拿的，20年前的儿童电视系列片，不看则已，一看惊人那！太他妈好看了！虽然是20年的片子，但是制作精良，记得小时候看过希腊神话的书，人物名字也不好记，情节简单但内容曲折，也不好懂，最后看不下去。这次通过这个电视片一看哪！希腊神话太有魅力了！Rich! 太Rich了！无论是简单情节还是曲折故事，都深深打动人心，我终于明白为什么希腊神话好看了，因为他表现得是每个人的心理，是人世间生死不变的真理。

故事讲述人和表演者大都是表演经验及其丰富的影人，讲述人是扮演莎士比亚剧的名角，我上网查了一下imdb, 评分高达8.5 ！适合小孩看，也适合大人看
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6 |9 d" i; n& c; C1 j6 ~6 C1 }暂时想到这么多。

三思

原帖由 莫迭儿 于 2008-10-11 13:24 发表
! n+ V. |+ u$ y! Q$ }, i
没啥特别要求，就是宝贝喜欢，妈咪觉得有意义，值得反复讲的故事。对他们有教育意义，娱乐意义，或单纯的亲子意义...也许，没啥意义，就是傻乎乎的故事，（silly story），但是宝宝喜欢。
宝宝喜欢的傻乎乎的故事 ...

对了，你说的那个假如你给谁谁什么什么东西，也是系列图书的，而且有对应的中文书。这个内容很锻炼小孩的逻辑能力和记忆能力。
' P( s, ], K5 z: l
另外Hold那个mortimer了，谢谢推荐
6 e5 s0 v+ G$ d3 |5 y% A1 J& i9 }
[ 本帖最后由 三思 于 2008-10-11 22:37 编辑 ]

小柳

我背了好几段郭德纲的相声,
- [9 i& n. W  I- l+ R准备不久的将来给我儿子讲~~~
6 j! G7 k$ V0 K$ g
我自己背着的时候,就忍不住乐~~
6 `* h( x9 ]2 Y呵呵~~

莫迭儿

原帖由 三思 于 2008-10-11 22:30 发表

对了，你说的那个假如你给谁谁什么什么东西，也是系列图书的，而且有对应的中文书。这个内容很锻炼小孩的逻辑能力和记忆能力。

另外Hold那个mortimer了，谢谢推荐

对，还有“If you give a pig a pancake”"If you take a mouse to school"...不过我没借过。明白这系列书的用处了!中文的这系列书倒是没借过，可以在www.epl.ca网上借中文书么？

三思

原帖由 莫迭儿 于 2008-10-14 13:55 发表

, Y: V( o- x% f& k- v对，还有“If you give a pig a pancake”"If you take a mouse to school"...不过我没借过。明白这系列书的用处了!中文的这系列书倒是没借过，可以在www.epl.ca网上借中文书么？

如果你知道名字就能搜到，问题是你不知道有什么，所以不好搜
. C4 Z7 }4 d; \, `7 d. m' d$ ~http://www.epl.ca/EPLFindWorldLanguages.cfm#Chinese

猪刀小试

原帖由 莫迭儿 于 2008-10-10 22:33 发表

我本人上不通史，下不博今，倒希望女儿能补补这些有内涵的故事...猪刀，收旁听生么？

( D( n) m) w) z- s
2 X/ R7 g8 B, H" M2 g0 C我讲的那些基本都是糟粕，象孙二娘卖人肉包子啥的，不开玩笑。不过我打算给女儿讲1万个为什么，欢迎旁听，free～

francais

楼主，你两个女儿年龄差这么多，她们一起听故事成吗？

( r$ }7 z7 ?: {6 Q7 ^我儿子两岁乐，好像没有要听故事的兴趣。得多大才给他讲故事呀？是不是得孩子的语言内容更丰富些才会对故事有兴趣呀。
% J0 n! H( v/ o7 S5 H! `6 ~现在还只是停留再看图说话的阶段？

莫迭儿

原帖由 francais 于 2008-10-15 16:31 发表
楼主，你两个女儿年龄差这么多，她们一起听故事成吗？
) }) {9 a8 }1 v  z9 Y( G
我儿子两岁乐，好像没有要听故事的兴趣。得多大才给他讲故事呀？是不是得孩子的语言内容更丰富些才会对故事有兴趣呀。
现在还只是停留再看图说话的阶段？:d ...

1 m+ s' k) B. P6 k! E/ c: i: K我相信对于年纪小的宝宝，歌曲和诗歌更能引起他们的兴趣。特别是带动作可参与的歌和诗歌。给宝宝讲故事由易到难吧...从培养爱书的兴趣开始所以，宝宝如果不感兴趣故事，一定是故事太深，书不适合，换个时间，换本书，换方式。

6 B1 S% i: A: |读一些中英文带动作的诗歌，唱一些带动作的歌曲给宝宝，如果还给从图书馆借到相关的图书辅助就更好了。
" p. B- b! q% B' ]/ y# `- f  c4 [
我借过的英文的小图书有<<Five Little Monkeys>>，《The Itsy Bitsy Spider 》《The Wheels on The Bus》等。都是从童谣转来的。上过亲子班的妈妈们应该都会读和唱加配手势。宝宝很会也会模仿动作和读出过的。这些都是适合宝宝入门的简单故事。文字简单，加上郞郞上口的歌曲，诗歌，手势等配合，可以考虑作为最早的故事书。

图书馆有很多适合小婴儿小宝宝的，色彩丰富的，撕不烂的书，你让他翻，给他讲，看图说话也是很好的。
一两岁大的宝宝，那种flip over 的书很适合宝宝们阅读。就是书本中每页都藏着若干小图片，需要小宝宝动手翻着看的。我最早借过Spot（狗狗名字）系列的图书。可以一边讲故事，一边让宝宝翻小页，宝宝很感兴趣。

再回到两个年龄差距2岁半的女儿身上。Love You Forever和Mortimer都是大女儿熟悉的和喜欢的，她对故事的反应，积极地带动和教育着小女儿。当然，要让小女儿明白故事，需要多一点的解释。

& {  D+ I# n# B! o7 Y由于她们的年龄差距，兴趣不同，我让她们选择自己喜欢的一个故事。要求，在听别人的故事时，保持尊重，如果不听，就离开房间。给她们讲婴儿画报，幼儿画报或其他故事中，或讲完故事时，我会有时提问她们。给他们深浅不同的问题，让她们保持一定的注意力。大女儿喜欢我提问，因为她完全理解故事了。给小女儿讲婴儿画报故事时，有时我让大女儿替我读一段中文，她也很高兴。大女儿喜欢的故事有时小女儿不一定能理解，我就简单告诉她故事大意，让她留意图画中小动物的表情，让她说这样做对不对...或告诉我这个图中几个苹果，什么颜色...最后夸夸她们，抱抱她们，大家都很高兴。
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9 i  f4 e) E4 L2 h- Z3 A[ 本帖最后由 莫迭儿 于 2008-10-18 16:43 编辑 ]

李大毛

原帖由 francais 于 2008-10-15 16:31 发表
9 O$ }' T0 [# d6 B楼主，你两个女儿年龄差这么多，她们一起听故事成吗？

, f- F. ^$ h5 m/ C我儿子两岁乐，好像没有要听故事的兴趣。得多大才给他讲故事呀？是不是得孩子的语言内容更丰富些才会对故事有兴趣呀。
3 d8 V8 ]2 T! y8 K8 k6 D现在还只是停留再看图说话的阶段？:d ...

, m9 o, s' k, t
我女儿也2岁半，我从生下来她，只要我醒着，我就不停的唱，不停的讲。她18个月之前，我看不出有任何起色。18个月的一天，她突然跟我说要听“格的格的”，那是我几个月前给她唱过的一休哥。我不知道她脑海里还有什么，但每天都给我惊喜。

现在她能很安静的听至少3个故事了，多了她就不耐烦，我也就停止不讲了。除了睡前，固定的半小时是读书时间，其它都是我俩玩耍的时间，我俩一起编故事。随便拿个玩具，就开始编了，有时候乱七八糟，完全没有条理，没有逻辑，除非特别不合适的想法，我都不会去打扰她，让她天马行空的编。

现在我俩多了一项任务，就是跳舞，我同学来这边出差，带了些幼儿舞蹈，我俩一起跳。她学的很快，除了弯腰劈叉不会，其他都能照葫芦画瓢，做出来。

莫迭儿

C.中英文 Family Language Kit -CHINESE (家庭语言丛书-中文)  超五星推荐

再一个超五星给推荐。因为这是双语的，是图书馆精挑的故事双语故事。是今天刚借的一套丛书。早有耳闻，但一直没借到，今天去图书馆意外收获。中间有几本书大女儿过已经听过，每一本都值得推荐。这套丛书，更是非常适合刚刚开始学英语的小女儿。
8 l  Z! Q, W, l7 Q. L
* M( ~5 s9 `0 w$ b- {# b+ uFamily Language Kit -CHINESE (家庭语言丛书-中文)
- C+ {, x) c- v7 `$ R: e内含 ：4本双语图画书。*见下分解
- J; a' P& M' w5 D' ]" P; |; I       1本牛津图画字典
3 M1 ~4 D. {! q* }/ G       1本《Teach Me English Book》& CD -教我英语书，CD
              1个男木偶
: ~: a  M8 B: I& L: o! `$ u" z       1个女木偶

2 F# z( J/ u& `! k5 u( Y& Y7 }$ \* My Daddy is a Giant 我的爸爸是一个巨人
*The Wibbly Wobbly Tooth 左摇右摆的牙齿
*Brown Bear,Brown Bear, What Do You See 棕色的熊，棕色的熊，你看见什么？
*The Very Hungry Caterpillar非常饥饿的毛毛虫

累了，请听下回分解。

0 Q3 N1 Q0 y2 X; [* O[ 本帖最后由 莫迭儿 于 2008-10-18 17:10 编辑 ]

李大毛

楼上的真是个好妈妈呀。

莫迭儿

原帖由 三思 于 2008-10-11 22:10 发表
) c+ a8 v9 v' U

哦，借的书太多，没有什么特别值得推荐的，换句话说，都还行。推荐一些我个人爱看的儿童读物把？哈哈
- O. w2 s3 q, x% G. u
- m+ U- ]. f- S" k# u1）shakespear for kids：系列读书，

; P0 V( e3 V+ c( l我喜欢的地方是，第一，虽然是给小孩写的，但是并没有采用现代语 ...

谢谢三大妈，你推荐的书太深了对偶娃们，就是给我估计也太深了。你那系列书的读者群该是英语为母语的学龄儿童和有童心的大妈吧？如果没有CD，莎翁的著作还是我女儿自己长大点读。我那点水平，肯定误导...
" x$ q; A8 ]$ c- i4 K/ a
欢迎大妈继续推荐点初级点的读物--适用于0-6岁英语为第二语言的娃儿。

莫迭儿

原帖由 李大毛 于 2008-10-18 17:40 发表
# j0 |' p2 n$ ~- W% s; q! q4 y楼上的真是个好妈妈呀。

这是我的终极目标，努力中。