 鲜花( 35)  鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2008-10-9 23:21
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A 英文 《Mortimer》“莫特么” （人名）或 翻译成“床上的小歌星” --星级 5 - K1 x9 E3 I# g: L/ I7 C$ I
. C; L% t: I. q) E推荐理由：
6 j7 M3 O3 P# ^- G- O在市立图书馆，你可以借到这本书及配套的CD。在网上，你同样可以下载这个故事的MP3。
0 W# g! b* ]( _# C3 hhttp://www.robertmunsch.com/playstory.cfm?bookID=37 点“Told to an Audience by Robert Munsch ”下载mp3故事，背景声是一群听故事孩子兴高采烈参与吵闹的声音。这个故事非常受孩子们欢迎。家里有铃铛和鼓等任何发声玩具乐器都是非常好的辅助手段，孩子们很乐意拿着这些吵闹玩艺大喊大闹大跳...这个故事娱乐性和亲子性都很强，可以让孩子兴奋和疯狂，训练投入角色。
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6 R8 ^7 ~& @& }) V- f+ J5 K/ v' ^7 v# e最早带孩子去上play school时，play school的老师分给孩子们各种乐器铃鼓，然后开始讲这个故事，讲到一定时候，孩子们根据故事情节一起摇动敲动手中乐器，极大带动孩子们的参与性。孩子们听的过程中都是乐得东倒西歪，兴奋得手舞足蹈。我相信这是一个在daycare和playschool极受欢迎的故事。* x* J- G+ j- v- b
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我已经是第二次从图书馆借回这本书了。这次没借CD,从网上下载了mp3故事听，还是很受两个女儿欢迎。当然，我和她们一起疯...缺点嘛，睡前偏闹些，有些孩子兴奋了不易睡。不过我的孩子好似闹累了反倒易睡。--无论如何，这个故事，对于一个无聊的不得不留在家里的午后，还是不错的亲子消遣。- K! H8 v# ?/ C
a' d# w8 A* u4 h2 ?# j/ `2 r p( P故事介绍：
5 G- f; D- i0 j4 w5 v) b `9 O晚上睡前，莫特么的妈把他带到楼上，“咚咚咚咚咚咚”（孩子们拍桌子或地板，作上楼声）
O( z; |& V; v! @5 aa 妈妈把门打开，“吱” （开门声，孩子们作动作开门）
/ c+ e& y/ q7 }/ X; N& ~' ]妈妈把他扔床上，说，“MORTIMER, BE QUIET”（莫特么，请安静！）这句很有特色，孩子们都乐意大声跟喊，用手指前方（或对方）, ]; G: k6 {1 R, G
莫特么不断点头，哦哦哦。。。(孩子们跟着点头，厄厄厄)
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b 妈妈关门一走，下楼,"咚咚咚咚咚咚" (孩子们拍桌子或地板) n& I2 x H3 T+ y2 _5 S
妈妈一走下楼，莫特么就开始唱"Clang,clang,rattle -bing-bang,Gonna make my noise all day" (孩子们一边摇铃一边唱，Clang,clang,rattle -bing-bang,我要整天大吵大闹)3 K0 Q! U1 s3 o7 L# e
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之后，爸爸上来，ab过程重复 （稍显整齐的上楼下楼声）
! l; {! }( c6 }5 D' }之后，十七个兄弟姐妹上楼，ab过程重复 （上楼下楼声就发得杂乱无章）" A0 k0 A! f3 j
之后，大人只好叫来2个警察，ab过程重复（警察上下楼慢慢的，重重的）
+ o' k3 ~, D9 Q8 ] m在警察下楼后，莫特么发出他最大的吵闹声（让孩子们声嘶力竭地叫和摇铃Clang,clang,rattle -bing-bang,Gonna make my noise all day）+ M1 D/ c1 T/ ~ v
8 _9 ~ `1 R- j$ Y8 s& }+ \" q莫特么的爸妈兄弟姐妹和警察无法，在楼下七嘴八舌地吵起来（孩子们几里哇啦乱叫）
/ p1 K* q" H( O: ]等着等着都没人再上来管，无聊的莫特么睡着了。故事结束。 8 ^: n1 G# K3 h
) _3 B# L; d, l, p1 a; U[ 本帖最后由 莫迭儿 于 2008-10-10 00:27 编辑 ] |
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狗仔卡
发表于 2008-10-9 22:08
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沉默卡
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显身卡
发表于 2008-10-10 08:46
发表于 2008-10-11 06:10
