 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”
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学:5 C1 d7 m4 C+ q( R6 @" t
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也。有弗问,问之弗知,弗措也。有弗思,思之弗得,弗措也。有弗辨,辨之弗明,弗措也。有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。 (《礼记.中庸》)6 r3 o8 R! Z( e3 h7 t8 P0 y
* I- b- A4 Z9 o- A注释:
4 `% S& j, c- j1 P( f- ^(1)“博学之”,“博学”,广泛地学习。“之”,第三人称代词,泛指动词“学”的对象。以下四句的“之”字,分别泛指动词“问”、“思”、“辨”、“行”的对象。5 W3 L- f6 M7 `: U/ ~; v
(2)“审”,详细,详尽。“审问”,详细地询问。
8 P9 P! m6 v @6 J; g! w0 Y* S(3)“慎思”,慎重地考虑。 # N# U$ T6 s! B; t4 A# `
(4)“明辨”,明确地分辨。 2 G+ Q3 C3 E( D# W5 G6 w
(5)“笃”,坚定,这里有“踏实”的意思。“笃行”,踏踏实实地实行。
8 ]' F$ g2 c' E1 V, }1 y) p$ w/ E3 T(6)“有弗学,学之弗能,弗措也”,除非不学,学了要是学不会,就不能罢休。“有”,大致相当于现代汉语的“除非”,“要么就”。“弗”,相当于“不之”。
4 T& Z: ?2 R4 ^2 ^, d% t0 G (7)“问之弗知”,“知”,懂。 1 p. c; S3 |* V$ N2 I, {. m
(8)“弗笃”,指不能完全做好它。 - Z; X, N& [6 l' D3 y% B8 b# {5 e3 l. D9 m
(9)“人一能之,己百之”,别人用一分功夫,自己就用一百倍功夫去做到它。“能”,动词,能够做到。“之”,第三人称代词,泛指“能”的对象。
. p7 [" W- c5 l* T! C% Y2 d(10)“果能此道矣”,果真能实行这个办法。“果”,副词,果真。“道”,方法。“矣”,语气助词,表现将要出现的情况。
9 N/ ?" `% v% K- I' Q) q(11)“愚”,糊涂。 8 U5 I* Q s) p6 w/ a
(12)“柔”,弱,这里指意志不坚强。“强”,坚强,这里指意志坚强。 , z* F* D. t+ C" x" T
$ U8 T# T1 A0 k" w+ y+ E译文: 广泛地学习,详细地询问,谨慎地思考,明确地分辨,踏踏实实地实行。除非不学,学了要是学不会,就不能罢休。除非不问,问了要是问不懂,就不能罢休。除非不去思考,思考了要是思考不明白,就不能罢休。除非不去分辨,分辨了要是分辨不清楚,就不能罢休。除非不去做事情,做事情要是不能完全做好,就不能罢休。别人用一分的功夫能做到的事情,自己就用一百倍的功夫去做;别人用十分的功夫能做到的事情,自己就用一千倍的功夫去做。果真能实行这个办法,虽然糊涂,也一定能够变得聪明,虽然意志薄弱,也一定能够变得坚强。$ u; ]4 v& x6 v- s
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简析: 这段文章提出了“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的观点,论述了无论是学习知识、询问疑难、思考问题,还是明辨是非、做事情,别人用一、十的功夫,自己就用百、千的功夫,要踏踏实实地学会、问懂、思考明白、明辨清楚、完全做好,这样才能使自己变得聪明和坚强。 |
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