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今天写支票,$xxx.xx
+ ^% ^9 u8 }0 @/ y# L, r- N突然犯傻不知道怎么写小数点后面的..找了些资料发上来希望帮到大家..4 Y& }. d! j4 T. g# @4 T
; w) Z' v% d. d2 [; }) P" [6 e9 f/ u5 p$ B- e
各种各样关于钱的英语说法
% Q O- S; I* ]# B/ v
/ B/ c9 C8 b. p6 x; x, x9 ?1. cash 现金,现款
2 x) ?5 z: O. Q+ z x) E2 c3 U2 K T) A. n8 h1 N# L
Of the two events, the cash loss-at this moment-weighed more heavily on him.(在这两起事件中,此时使他心情更沉重的莫过于丢现金这一起了。)
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. L5 r: {% }* R6 e; Y' c' a2. fund 资金,现款 ' ?) ?( O! h2 @& D* d! x+ c/ C
- J3 N: d4 Z! E4 JThe President also agreed to support congressional move to grant funds to help middle-and- lower income people pay their higher energy bills.(总统也同意国会的动议,资助收入一般和较低者,帮助他们支付日益增长的能源费。) S- n% O2 |- p4 h; z1 e/ P; `
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3. bill 钞票,纸币 % S5 I) b7 a' Q+ i
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The newest breed of inhabitants used the Cape Cod heritage not as a symbol of a proud and traditional past but as the symbol of a dollar bill.(新进来的这批居民并不把科得角的遗产看作过去骄傲和传统的象征,而是看作钱的象征。)
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4. note 纸币 9 K V. F) t& v
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He motioned to the notes stacked on the table.(他用手指指堆在桌上的钞票。)
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* k6 e3 @1 j* v; r' J2 h) K# I5. banknote 钞票
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) {( W# b: n, C6 KWith an one-million-pound banknote ready in hand, Henry was able to get whatever he wanted without paying cash.(由于亨利手中有一张百万英镑的钞票,因此他不必付现钱,要什么有什么。)
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; ~) G, _( E. o9 j3 A; q$ R* A: [6. change 零钱 5 q; P9 l* ^) R4 ], c: ~) k
% r# {7 _ c4 P5 ~& _) x$ vJust keep the change.(不用找钱了。)
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7. coin 硬币 5 z! I; X1 j& [4 j8 U& [( _
# q6 C6 q* p" QHis ease was suddenly disturbed by a coin flying into his carriage and ringing on the floor.(一枚金币忽然飞了进来,当啷一声落在车厢的地上,把他的安闲给搅扰了。) * h! n+ C7 c6 \2 |4 {# E
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8. dough 钱,现钞 / H! E5 D: V& [2 k& S
8 H( f i. T* o. I
The items in the report on her visits to the shop had cost him some dough.(报告中有关她曾多次去商店这一项就花掉他不少钱。) C, Z6 y) ]' n7 U. e
: O3 k. h- A; |6 l: b, @: o3 R9. buck 钱 ! n) t; [+ @7 F; G
" Q0 }+ A+ L B, h9 f3 B5 \4 l. KHowever, in their haste to earn a quick buck, the land and overall environment was greatly suffering.(然而在他们争先恐后地挣这笔不花力气的钱时,这个地方及整个环境都受害非浅。)
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3 d5 F# ?) K& g# E
`. T: m( T$ a2 E6 C \英语中的年份、日期、时间与数字的读法
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. A3 H% m4 ]. f7 ~1.年份
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u+ h& E& o3 C' a, x关于四位数年份的读法有下列几种情形:
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1)一般情况下,将表示年份的四个数字按前后分为两组,每一组的数字都按基数词来读。例如:+ ^, l" ?4 }: S
1865年读作 eighteen sixty-five" m5 o% R% p! H( ?' Z9 g
1998年读作 nineteen ninety-eight
/ G$ i* Z7 l2 A) O: N( U
( L: v8 a* q; q2)如果前两个数字为非“零”数字,后两位数分别为“零”,则先读出前两位数,然后将后面的两个“零”读为 hundred。例如:+ P/ m. P8 o! q5 N- B
1900年读作 nineteen hundred; |% V0 G+ L& j
1800年读作 eighteen hundred6 F" p! T. r+ |/ d9 S7 z
* ^. [+ ?. y! v7 J0 p/ i: W
3)第三个数字为“零”(其他数字不是“零”)的年份的读法应当将该“零”读为O[u]。例如:
6 A- B2 q; `: z0 {$ |% q. S1809年读作 eighteen O nine
1 D( Z, S5 d7 Q1 K# j
/ Z+ k; P* Q- e3 o4)关于千年的一些读法。3 m) _3 ^( @; y9 O& g; `
2000年读作 two thousand
! E1 w+ E# W- T& Q$ _7 c2 e; A# P8 C. s2008年读作 two thousand and eight(或twenty O eight)
: p- M/ R6 G. }# Q1008年读作 one thousand and eight(或ten O eight)- a9 y+ _. b; [$ m, ?5 F
, L- I- |! }! B3 `5 q% `6 z另外,还有一些非四位数的年份,它们有两种读法:一种是按照基数词的方法来读,另一种是一个一个数字来读。例如:0 [, }, m: o* N( w# _) D* I
531BC读作 five three one BC(或five hundred and thirty-one BC)
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2.日期
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英语日期的读法、写法和汉语不同,要注意区别。英语中年、月、日的表达方法是“月份+序数词,年”。2001年4月2日应该写成:April 2nd, 2001,读成:April the second, two thousand and one。一般情况下,序数词是在基数词后加-th,但有几种特殊情况,可按下面规律来记:1、2、3单独记(即first, second, third),8后少t,9少e(即:eighth, ninth),5、12变ve为fth(即fifth, twelfth),整十位数变y为ie再加th(如twentieth),二位以上只将个数变序数词(如thirty-second)。7 J& N/ q( O: O; E+ H3 B
例如:" S% I: o. ]$ I W% q$ N, m
October 31(October 31st)读作October(the)thirty-first# l ^- |2 [- U/ ?8 d/ \% a
August 26(August 26th)读作August(the)twenty-sixth
; a$ U B0 z+ L. V! ~& A3 s7 c5 A
( l! g: Z' X4 Q" ]* j3.时间
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9 [4 T' _0 H. P p6 m! S8 j时间的读法有以下一些特点:6 x7 h( M) F: e" b1 T: X
2 t8 y1 x8 v9 {+ b7 R( y
1)可以直接按照表示时间的数字来读。例如:
3 z1 z4 `' v2 J6 ^+ n# D10:56读作 ten fifty six5 S' \6 H" J0 U/ A
8:30读作 eight thirty9 z( c! l" Z6 N( ^2 Z
3 E# w( \( `1 g1 Y) e
2)正点后的前半小时,通常说几点“过”(past)几分。例如:) q4 f( m0 M: M
9:25读作 twenty-five past nine
" Y( m8 B: c: l( _3 R, {" c+ u2:16读作 sixteen past two
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3)正点后的后半小时,通常说几点“差”(to)几分。此时,所说的“几点”指的是“正点”后的下一个“正点”。例如:
% _$ V& O* J" t+ y1 ~( w9 X10:55读作 five to eleven
+ c4 d0 Q" b$ f/ L2 S7 P8:40读作 twenty to nine# u" s- F- a; n4 N
$ O2 i( P/ z- u/ g4)英语中的15分钟也可以说成“一刻钟”(a quarter)。例如:
+ I6 `5 N4 p& r4:15读作 a quarter past four
3 u9 q/ k& p' F: ^7:45读作 a quarter to eight
@* V, @- A# ^. i* j& W45分钟读作 three quarters5 v2 `/ Y* j# \, c8 k9 F1 I
. L: V% @8 U+ l4.数字
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1). 整数和小数的读法
! p" m5 W& C g$ i3 H - Y" d' Y. a# K! i' a& i0 l$ y5 p' j" F
3.24可以读作three point twenty-four或three twenty-four。在美国买东西都要含税, 所以价钱多半都带有小数点, 通常小数点可以说 point, 也可以直接省略。 另外比较正式的说法为 three dollars and twenty-four cents, 但是在一般日常生活中几乎是听不到这种读法,而是直接读为 three twenty-four。在美国开支票的机会很多, 要注意的是,支票上小数的写和读与平时有所不同。在支票上,金额不仅要用阿拉伯数字写出,而且还要用英语在金额栏的最左边写出。其中整数部分的第一个字母要大写, 小数部分则用 xx/100 来表示, 并在最后加上 only。例如 12.87 写为Twelve dollar and 87/100 only。
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: _ @- _* b4 `- Q 1,245 可读为 twelve forty-five,one thousand two hundred and forty-five 或 twelve hundred and forty-five。一般来说, 四位数的读法是两个数字两个数字一起读, 如12-45。但有时为了让对方听得更清楚(特别是跟钱有关的时候),会把 thousand 和 hundred 读出来, 像上面的第二种读法。 另外, 像第三种读法,美国人也很喜欢把 one thousand two hundred 直接说成 twelve hundred,例如1,200 可以读为twelve hundred,当然也可以说 one thousand and two hundred,这就是我们从教科书上学的读法了。
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( ~2 f, {- J, T* U, T/ Q 五位数的读法是前两个数一组, 后两个一组,中间的自己一组。例如 35,891 经常读为thirty-five thousand eight hundred and ninety-one。而六位数如100,000 则读为one hundred thousand。由于在英语中没有十万这个字, 所以十万要用 one hundred thousand, 一亿要用 one hundred million。这两个要多练习, 不然很难熟练运用。* U2 q: k# \& G/ Y: `' h/ J& m
, M' x& h9 c$ s& v" O% U+ o 整数中比较特殊的就是电话号码了,读电话号码的原则是在清楚的基础上,越简单越好。人们在读电话号码时,习惯一个数字一个数字地说, 以求清楚, 但有时为了方便起见, 也会以十位数为单位, 两个两个一起说。例如770-2145 可以读为seven seven zero, two one four five,也可以读为 seven seven o, twenty-one forty-five。总之,不管如何读,一定要清楚,不要引起歧义。9 K9 e2 l& o: ^
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2). 分数和科学记数的读法" [5 e0 p/ \! p# `, O) \4 ^
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1/2 可以读为one half 或 one over two。1/2 的说法跟 1/3、1/4 都不一样, 它不读为 one second,而要用 one half。而 one of two 常用在数学上, 强调 1 除以 2, 这种说法在日常生活中用得比较少。至于1/3 是one third,1/4 是 one fourth等,大家对这种说法都已经很熟悉了,在此不多说,但要注意两点:在日常生活中,用 one quarter 表示1/4比用 one fourth 更多一些;2/3 要说 two thirds, 也就是说分母那个 third 要加 s,不要忘记。& q& o- N/ Z/ f1 L
6 q) a; `! g s Z% R; d8 y1 m c 科学记数如1.23×10-4 可读为 one point two three times ten to the minus four(negative four);one point two three times ten minus four 或 one point two three ten minus four。第一个是最正确的说法, 但有时为了简便会有不同程度的省略。像第二、三个省略适用在别人知道你在说科学符号的场合,例如老师上课时,或同学讨论功课时,不然别人有可能会误会你的意思。
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