 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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想要激发孩子的创造力,你不必在家里放上昂贵的玩具和娱乐设施。一些简单的活动,比如和你的宝宝玩拍手游戏,和刚学步的宝宝在人行道上涂鸦,或者和孩子一起编故事,所有这些都能让孩子进入有创意的世界。
* ?* t7 Q" _+ O/ A+ B对儿童最有益的游戏是那些能让孩子任意想像,挑战他们学习新技能,激励他们深入思考,让他们从失败中学习的游戏。和孩子一起玩也能锻炼你自己的创造力。如果你不知道该和孩子玩些什么,或者不知道该怎么和孩子一起玩,这些方法能帮助你让孩子每天的活动充满创造力。
3 Z4 ]* B* H$ `神奇的飞毯之旅2 M' G2 x2 a, A; k- L+ t, z, u
我的两个孩子,一个4岁,一个5岁,我常和他们玩一个叫做神奇的飞毯的游戏。我和孩子们坐在一块柔软的毯子上,然后问他们想去哪里。我鼓励小家伙们展开想像。如果儿子说他想去非洲,我就问他,那我们在那能干什么呢?我们在那能看到什么呢?有什么动物在那吗?我们能从那买些什么纪念品回来呢?真令人惊奇,20几分钟我就和孩子们在想像中旅行了那么多地方。4 f0 \, |& h* ^' t: H) u. P
艾黎恩-布朗,密歇根州
5 b4 r R0 Y/ G8 }藏猫猫
4 v4 e+ p; g: K2 b6 k1 { O我的两个孩子非常喜欢藏猫猫。我们都喜欢把不同的东西藏起来然后轮流把东西找出来。有一天下午,外面下雨,我想来点儿小变化,就把厨房用的定时闹钟藏起来。让小家伙们听着闹钟的“滴答”声来找,闹钟让游戏变得更加有意思了。
; y/ G7 W7 V7 g! @密歇尔-罕库克,北卡罗来纳州
8 z9 W) F# f. u2 A; T5 y' S猜猜是谁
) V' w- b5 j( y1 c5 S我喜欢和孩子们玩我是谁的游戏。我想着一些动物、东西或者我们认识的人,想出和这些相关的提示。我给孩子们的提示非常具体,年纪小的孩子猜的时候就会觉得非常好玩儿。比如我想着普哈熊,我就说,我非常柔软,我喜欢让人抱着我;我喜欢蜂蜜;艾尔合皮格莱特是我的好朋友。我是谁?有时候我会和孩子们换过来,让小家伙们编好谜语,然后我来猜。9 R% P; D5 j2 X/ `7 a% `# r
路易萨-艾伦,加利福尼亚州
' \: `" O g7 a, C% e) N祖母百宝箱
" E4 i& ^1 { i+ L3 m孩子们还小的时候,我发现了一种很简单的方法来鼓励孩子们发展自己的创造力。每年夏天,我会把车库的一边、还有后院的一块儿地方给孩子们腾出来。孩子们用这些空地儿干了许多不可思议的事。他们建了个可以让别人参观的博物馆,搞了一次附近居民的艺术品展览,小家伙们还开过狂欢节party、建过花园,甚至举行过附近居民的戏剧表演。一年里的其他时间,孩子们就会在计划下个夏天他们开展些什么活动。
u. \$ a; a4 {7 y马琳娜-露克,艾奥瓦州
+ T; q0 [+ B5 t1 y& ~拼图片游戏3 D3 y5 }2 q% v( o) F/ D
我的孩子们喜欢画画的游戏:我从杂志上撕下一张图片,然后把大的图片撕成大块儿,给每个孩子一人一块儿。每个孩子把拿到的图片粘到一张纸上,然后他们就用彩色蜡笔或荧光笔把图片缺少的地方涂好。等每个人都画完的时候,每个人创造性的图画五花八门,这样孩子们会觉得非常有意思。/ H& B4 [7 i; L' _
文章来源:北美教育网 |
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