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原帖由 醉酒当歌 于 2005-2-24 16:05 发表9 F( g% k: g# J& n1 D9 `
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对不起,站长大人,本人醉了,但是实在不敢苟同,中国的小学生是如何玩命学习的。加拿大的小学从来没有作业。但是,我有个朋友在这里,他女儿很爱读书,小学2年级,很厚很厚(估计要8,9百页)的英文小说,每 ...
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+ U1 L4 C# P- h; x5 s0 j7 x; h楼主 你的看法很片面 中国学生能小学时就能看报不是玩命学习`而基于汉语的科学性1 D1 P) k% {4 J0 B& j
' O# k: T) C- s 英语是需要大量时间学习 但是四六级英语学生们通过大量时间都学不好 而且他们把太多时间放在学习英语 为什么还学不好 ' Q6 R. \- f0 `- |/ R& b$ s* L# k9 h
换句话说`英语才是要玩命学习的语言 不单我国 就是以拉丁字母类的法国人等都要需要大量时间学习英语 原因如下:% S2 q5 g) R( k% F# `3 G
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现在的中小学教育需要掌握2000-3000个汉字,就能够满足日常阅读。但这不仅仅是学习2000-3000个“字”,而是学习2000-3000个概念。一个人一天之内可以学习26个英文字母,但是他能阅读英文吗?由于英文已经不是典型的“表音文字”,学会26个字母甚至连准确的单词发音都没有掌握。到头来,在以英文为母语的国家中小学中,仍然要进行大量的单词拼写训练。掌握2000-3000英文单词是什么水平?能应付日常阅读吗?学习过英语的人都明白!5 P& N* V$ T; H" l
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英文在大多数情况下都要试图给天下每一事物起一个名字。要想到事间万物,宇宙无穷。
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还是汉语特有的汉字与汉字组合`十分科学`3000多个汉字随便组合下就能容下事间万物了`
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" |6 u5 C) @/ i9 R* l比如英语的bike(单车)~而汉语可以用自、行、车三个字组合成自行车`国人一看就好理解
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9 U+ K& q0 c5 [$ p& b8 p" e4 O而英文bike只一个字发音,没有多大意义~而英文又不能自已、行走`车来组合``就像上面所说的每遇到一个新事物就取一个名~英文你这样一个个给事物起名取得尽吗?搞得人要记得单词越来越多4 ]/ X; E* ~0 h V
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在英文世界里能读文学名著是一件了不起的事,不是所有受过大学教育的人都能干的。
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# q: ^5 Q: i0 \4 o( Z1 F' @如阅读用英文描述的非州的一些植物真是艰涩无比,一般英美人也只能囫囵吞枣而已;* m, c4 \4 G; C7 N* t1 g7 B; t
还有英语大学生不是毕业都能看懂自已国家名著的~可在中文世界里,又有谁会对仅有中学学历的人读完四大名著而感到惊奇? 外国语言学家对中国学生只学了3000个汉字就能看古典名作感到无比惊讶 听说汉语要改成拼音觉得中国丢掉了世界最科学的语言1 V5 M0 m P5 [. x" k0 f
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文章有得长`请楼主耐心看完 |
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