 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
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2.5$ m3 @. S$ V. W1 g! t( V, R {* U
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
4 C6 h4 D' O% Z5 A反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。4 \& Y5 k4 _& i, J" d1 a# S
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
. b0 B- u1 s; o( N% a3 }; T, u, x8 M速度不快的发球。
" y2 |, o S2 B4 @* e9 G网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。& x' q- U( [) E6 } E8 T
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
8 c* Q& A: E* t% X( X高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中) Y' F Z/ u* h/ J. i
还不会调整站位。& A) d# r5 Y( ^# {. P6 e" _ C
4 J" C' f) S- V5 h+ J2 B5 r4 d: \3.0$ z* ]% q: G$ a; \, i9 ?5 ^
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
7 S2 y7 n0 d, Y反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。# U. ~. _# N% ^; i a
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一9 q* `( X# l3 F4 ?5 [
发；接发球比较稳定。
! H. a+ y" I$ g网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
: J/ V& ?% b/ x) D9 h' X特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
% l J! s3 x* L( H0 r力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一, z& g/ J3 A- E# a9 g8 q
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。5 L- T7 [$ w- g0 y# D4 @
% j3 L- @5 u$ @4 v' O/ F9 x3 \3.5
* ]! |" s; ^. t* p$ y正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
% P( w, v+ b8 k& }反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
) Q- y% e! z, x, c# z" `发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控) F# F; v0 ]4 V. D$ }; ]7 Q; Z
制回球方向。) U; `7 P" F/ _/ E5 _: {
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接/ Z1 y ^3 T" ~+ \
对方的截击球还有困难。! p" D" K/ ` a0 W
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地- [( V4 Z: X$ F$ f9 h
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
; }8 @, E& }! i8 x" S) t更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。8 E D/ a# X, c( n' o
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4.0" L; x7 `9 C' ^; B& h$ A. ^# z; E
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。7 ~; L. X( I! p7 h- ]6 Q$ d+ W4 h
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
d! ~0 f0 W( Q" Q( n) _4 B0 Y发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
2 n0 S( K$ P% v/ b. F) i极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
. C) Z- z( X, N% D5 j4 P网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低+ n; w4 e2 N1 [+ M. ~& v* G" p
网球。& m. n, }# T8 G& F$ O
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住$ u' f) I- d. w- q" C+ P
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
H0 r, V' ? c6 X+ t' C3 \0 B些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
" k3 s4 d C K3 U1 o- }; i分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
8 q+ G$ [: D4 G o v: `' ?- Q) q目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。9 e4 X: G7 H& r3 `# O2 R4 t6 k
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4.5
8 W2 N3 y/ w+ t! }6 g3 m- {; Q正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。9 x" @9 I4 M! P) b, x% f( K: k& [9 j
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
9 h1 G+ @9 O8 I4 j& i& ^% Q1 ]发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极; I% D5 p* x: ?
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
$ N+ ^/ A: |; U6 `回球。( L5 N8 V' q, v# |' j! n) H
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量& r1 G9 F+ j5 N% f* v9 d
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
. K- P7 L0 b1 N6 g! [8 Q特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续, k/ [3 v& f! l, |
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
: a3 O& M; M, d) l; D- ` h1 `& ^发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前 M& u$ i+ n. a( a
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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' `( h, T* q1 @( R5.0* }+ _6 o7 s1 W/ F# D5 W: i
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
2 Z4 Z q1 H& L9 m9 { X0 j；也能根据需要打出轻球。1 ^9 B8 B# O) q* ~8 F$ T: D) i7 P
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
" _) m/ i4 v/ U2 u发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；5 X0 f! a2 ^! @+ V6 e( G* ?' R
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
# N f$ L6 u0 k$ P1 q: Y& B度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。+ B8 K3 D+ W; }& v5 H) }- o
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。* V( }- A$ f) g# P/ N/ ?
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
, @, j; Q. m2 o下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
) _4 Z. U' }! B* U( B* _1 k; ~球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。* s5 a0 w0 |- q) y, x$ J0 e- h
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更9 `% y' l9 i4 p
多是由于心理或体力原因。; j- F0 }) i1 |& L1 ?
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5.58 I# r- ~8 s+ }$ _
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
0 x3 |; M7 F4 i球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化1 u/ X) k7 w. [, A5 U' S1 a+ o. w
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
, Q9 R B b( p* E, Y E c6 V# d) C* ]
6.0
0 G* F, y3 L0 D4 v' r特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强2 L3 _) V$ P1 z0 W0 t) [7 i3 ~& N
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
" T+ ?* N7 b4 ?7 y3 u* c. z8 Y. K( g; A$ G2 Y: K
7.0
- t$ T% b: w( h2 v, D特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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