 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。; r: S8 x9 ^7 w0 k; s
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2.59 n5 z* c: C3 i
正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
; T* t% ^% ?# W) k! U2 o. T% h反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
7 b: U( U( ]" q' ~4 ~5 A发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好
/ _1 i; r: e0 c( a7 p( O速度不快的发球。
6 |4 j `: |" w( A网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
$ f% w6 n# T" x/ F: |' T特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑& P& A. X$ T0 { F5 E4 {
高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中0 s6 {7 C* f8 x( _6 P
还不会调整站位。- F0 \( G0 i: ?. o: {2 D5 g
, N1 F& F( h# b: B H3 U- S
3.08 A+ Y* Q- J6 X6 Q
正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。$ }& Q+ Z$ ]; \& N$ _) B: F% e
反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。8 Y, E, N) l7 y' A/ Q
发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一
1 p( o" X# o/ T. c0 `1 l/ _发;接发球比较稳定。
# U6 z. ^0 P* t0 I+ Z4 q U$ `网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
$ I, N2 I2 B0 Z7 K: n5 b4 A特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
5 _1 {" B( B& M力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一$ r/ O8 W9 n! R2 z/ v$ p% M* U
前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
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; n* C7 `" c3 B- V3.5
9 K+ N7 r" j/ _7 ] q- V& @8 B正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。: D9 C" B* }; Z; K% J
反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。% ~2 X6 e' W5 k3 h" ]; C
发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控7 g k. G# r8 P( Y. g1 f6 M
制回球方向。5 B/ y2 B# C0 K, c. b# m: U- M
网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接5 e" E# x; s! ^# v
对方的截击球还有困难。
3 q1 k0 p: A3 B5 I特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地0 m7 H* k9 c$ X
回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
) n4 U8 ^6 M% P7 e7 ]; i8 K更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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7 i; v# d* w( D9 y正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。* X3 F) }3 V3 X, K& K; D* W; a; e
反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
3 @( }( B7 Z* f1 C% K发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,
; j Y" j" e! M3 Q3 k$ k极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
2 `4 C# v( g# H( L( ?4 O9 D, n: v网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低4 V; G, D8 Z7 }) ^0 e' S6 Y9 j
网球。+ B& h( @) D. j% i( H6 w2 I, C+ P( H
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住
0 F: B/ ^/ U4 o- h机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有
+ L4 P0 d2 D3 S# H% e些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢
9 F! q# b& @% k$ i分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在
2 b: E) B0 J5 d3 o: v1 I7 D9 V目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。( [( b! p2 b6 M/ m. N2 I$ s, f, D
反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
" l; Z8 N9 R' @3 f T" J9 x7 s发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极
: W2 a0 H+ ^+ r7 A* L少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的
8 O, H" u4 k% Z6 Z# q回球。
4 y; T7 C6 j* B5 d' G+ @, v, F网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量1 {' j. a1 R1 ?* X
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。3 y9 X; `, }% N2 w% t3 A X4 R
特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续
/ e: L# [! u- F2 t的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于# j; y' g3 R2 w& f1 C5 c. }
发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前
% m, V4 ?$ s6 ~; ^能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。. N# [& r, e9 ^4 ~: O+ P
. t: v( o" I' O. K4 H+ e
5.04 j1 D( C2 E0 q
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势
' L* H0 q( M# s6 ^& i5 r8 |3 I9 C0 P;也能根据需要打出轻球。# U9 L3 y- y- A l% A+ l
反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
+ M* Z# f$ i7 [8 r发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;5 {$ [3 t4 O4 R
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深
; \) C6 R' r% h# ]度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。. F* s9 |& p0 h7 d
网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。" I% L) M7 ^/ L- k# {+ \ _ ^
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿" [6 ^; y2 ?: [& J* t
下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高
1 ?$ J& _7 R5 u2 |) R球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。
$ i5 \1 B( ^3 p9 o# [. p随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更3 O) b" [7 v m0 i) o g
多是由于心理或体力原因。# P6 K2 u; \' \9 t1 x* w# e/ @* _
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5.5
+ C' O; i! t# D# P特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
( X( j4 d7 N" t1 u1 O- H+ ~球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
, a7 c; r! p7 _战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。3 j" V' t% I1 T& R ~8 ]. f& f
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特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强. l" v; Y9 e- K5 i1 {
化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
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7.0' X' V9 K2 b$ u: k* Z
特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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