鲜花( 0) 鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。# [ D7 k: H; h0 B: N
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2.5+ ?7 U% c: L. t. A6 Q# N3 [
正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
+ Z$ _, D9 e7 P- D3 t( L反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。- {- A# M0 \' i7 H7 w
发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好 p* V) E+ P2 I' s7 X7 ^! t
速度不快的发球。0 L# X( T- A2 S4 T! F
网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
4 G5 W8 j( z G9 U* [$ ?" F特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑
2 ]% q& _8 R- M2 ]1 s8 \4 y高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中
% B6 f h& v# Z" r还不会调整站位。
9 u: R' p- `! v; i
- c' B4 _2 ?! L4 P& A) e& `3.0* W2 U9 X1 [2 U) w+ `3 d
正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。 a; r" t. h- A
反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
9 M* v% S& D, @/ h/ |/ m发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一2 y( b) L- o7 G8 `+ _( ?1 E
发;接发球比较稳定。" n9 X- C- m2 C& v! V: G1 I- E
网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。7 l5 S; i' i# [+ e
特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和2 c+ \# h3 I# g, d J' L
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
5 F( l8 Y" ]2 [* s: R7 f! S- M前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
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9 A6 |1 H0 m0 E" h( ?2 e6 r3.5
/ c* ~2 P+ i. m( O正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。8 _- i5 G2 L. j) W8 w) v
反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
# m! d, {9 l3 _1 {/ K9 f- K' i发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控& ]" G# M% A5 x9 ], a( Y8 U' d+ u
制回球方向。
$ z0 o' P* G5 `* d" S网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接# A( a: Y! b& _0 d" Y; k& n# A
对方的截击球还有困难。' x; }& J/ w6 i; T; }& q; Y
特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
2 w- F/ ~6 c( I" m5 n回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前% x0 i1 W% r7 a: v
更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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4.0; l ]+ M8 U! ~3 y! t/ G
正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。) d* G' _7 s6 [. S0 N: n2 U: R3 P
反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
( x5 j$ ]* p3 K2 G发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,8 {8 D3 r3 ~$ q: I! d
极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。' c9 L. l' G3 h* p" }' d' q1 @
网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低
, J5 K& \ z i网球。; |+ L/ e$ a, U. E8 f
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住
5 p ~$ i4 G; |& t+ l机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有! ~& Z+ V- J$ M3 i
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢
; x' D! G/ y. G8 Q, G3 e分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在
* f9 o% n& F8 Z+ l' p! K6 \目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。: ?5 ~, q, G; W
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4.5* x# }6 F6 X3 L
正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。0 V6 a/ J) ~5 M" r6 A2 B, Z
反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
! b- e: |( M! a, b发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极
) s" `" e7 D6 \' g) s少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的
S- J% i$ S; l7 F: \- J0 K; Y回球。
! }3 ^% e7 c: _" _# k, J( \网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量! Q& U. w2 p' Y m2 @$ I
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
# o# m. }! U1 g% H6 ]( O4 \" H0 n9 `% j特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续
: I3 r( k4 R# y) c的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于6 J7 c- L. X( P5 j
发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前& y: e1 ~+ z$ D- ?# C7 f. Q- c
能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。
3 G5 [& b4 k, J8 ]1 F1 M
8 X$ O1 }! v( |5 R& m+ H3 N8 y5.0
* P% a6 u* o9 ~正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势1 s/ ~. N3 V" A7 W# ?% l. g5 N1 R
;也能根据需要打出轻球。
7 m. H- G7 R6 r3 V! t( r反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
6 `" q, n5 g8 X" ~1 I0 k5 ?4 i7 V发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球; t6 H2 u! @8 M& _' d% M) N; m
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深
# }5 M! d3 L) g9 H. N度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
) X s! D( O1 L' n+ d3 Y1 g网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。1 m+ r; d$ O) O5 ?' S" @
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
; m9 V( Y% S0 u) _下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高
3 D( V- u, d- {( H球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。
) q& { T Y3 t- e q随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更
J) }; d8 i4 n* f. X多是由于心理或体力原因。
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5.58 r2 Q) \& j- Q2 z( L
特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛7 p- x E% O* D r: \/ R3 a
球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化! Z7 r# U" r0 p a( c2 K+ V
战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。4 f% c% s- i# Z) }, b1 {8 I
2 j5 P, G$ C8 U% J( i; y6.0
3 ~ E I: ? x9 u, l$ V特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强3 C! B' C X: l
化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
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7 ]4 P; ]0 E" G j+ Y( B/ e" P7.0
1 g# ~+ J) w" @* z# P. |: j特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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