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海外观察笔记：美国是如何培养精英的$ R1 N: [* V! | \/ A1 t2 j6 B
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作者：薛涌 著
0 B7 \1 v! O8 t6 Z. b出版社：新星出版社( B( A0 H+ [" `8 L' ]# p
ISBN：780148861X
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内容提要# t5 Q9 _2 Z3 y/ ~
美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟，要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来，几乎每二十年，美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战，逼着他们不断地适应，无法故步自封。! U; d9 J- ]7 o+ u$ F
9 M3 c" q' D1 _7 u! y- H8 Y3 u美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英。$ ^' o9 z4 g k" O
& [# i+ w- }1 c( }中国的中产新贵教育孩子，注重的是选择好学校，把教育职责全推给老师，用当今时髦的经济术语说，就是教育“外包”。美国的中高产阶级，则认为一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度，建筑在独立的家庭价值之上。 $ N9 G; T0 t2 S" T
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}2 O) P8 N( Z$ r) O" m科恩（Katherine Cohen），耶鲁大学的博士，一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司：常青藤智慧（Ivywise）。该公司的业务，是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨，该公司却照样生意兴隆。
( X$ k7 |8 ^/ o* _3 {7 H6 l" \ 美国的大学录取，相当于中国的高考。不同的地方是，人家的程序复杂得多。如果光看分数，光参加SAT补习班就够了。但是，SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外，你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明，许多人还要经过面试。因此，如何包装自己，就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长，对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析，向学生介绍每一所大学的特征、课程，甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装，她再根据学生的实力，确定申请战略。, E% ?" }& [1 \! A4 Y
4 @5 J% u$ R' a6 x! D; O* ]这一耗资甚巨的申请咨询，反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争，在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因，当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国，夫妻团聚，拼命生孩子，生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔，都属于这代人。这代人在1960年代进大学，刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起，他们的孩子（即第二代“婴儿潮”）也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多，而且要上大学的意愿远比父辈强，特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”，使得大学一下子应付不及，竞争加剧。
! y( N( ]9 T2 t+ I, \6 r0 m8 W P! [- h4 ~# c: [
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' b8 W6 ]2 A7 [$ |' e+ x$ t第一部分 美国的教育新贵 0 T6 Z/ r; v. H P5 O5 I
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所谓弱势阶层，是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标，是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造，则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族，靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位；如今美国的精英，则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级，正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子，在教育竞争中，不仅有金钱上的优势，更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。
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序(2)
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野心勃勃的青春期(1) + f7 l2 }* m" M" G# D {
野心勃勃的青春期(2) 5 q% s4 P0 u' O6 G$ g2 d C
野心勃勃的青春期(3) 3 P2 ~% e1 n1 C+ N6 _' ]
美国是如何培养精英的(1) 4 g) o- u A, S% @- {
美国是如何培养精英的(2) . ?+ k, T: _3 {# F4 k; L( C
没完没了的青春期 9 R/ M G8 E+ n' {; ^$ \9 f
哈佛风暴(1)
- X/ X* n* Z1 H* [, }" l, r哈佛风暴(2) 7 X. T. ^% u6 X k/ m, E t
哈佛风暴(3)
& P b, o& b2 u" G1 T; N$ T5 Q管理泡沫：MBA的社会史(1)
* I3 g' Q$ W+ g1 K3 M: ^& D3 a管理泡沫：MBA的社会史(2)
: W2 K' R- c& d管理泡沫：MBA的社会史(3)
5 _7 G* R, k+ N) I' D; w在大学中挣扎的劳工子弟(1)
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5 E/ [0 Z. p' {( _ j在大学中挣扎的劳工子弟(3)
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! ] Z0 F2 K- o3 K2 j. k 第二部分 “硬美国”
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7 v! d- D0 @# ?' C5 V. ~ 美国的白人男性，压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装，模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是，他那位看上去斯斯文文的父亲，打仗没有二话就上沙场，他却逃了“越战”，被人称为“草鸡鹰派”（chicken hawk）。他对暴力有偏好。但是，年轻时离橄榄球最近的时刻，就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格，靠吃药当了世界健美冠军，给美国社会留下的一大遗产，就是类固醇在青少年中横行。+ B* f$ F2 t9 v5 q: x# {* u( \* @
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野蛮反叛文明(1) ! u3 l& ?" g& @
野蛮反叛文明(2) 5 {% u% p5 y; f) Y+ @& ]! G& ~! ]5 L
野蛮反叛文明(3)
0 U! Y$ [ f% K/ s野蛮反叛文明(4) 3 ~! g# Q5 {5 \1 z# G
黑权(1) 3 \5 a- ^; p: J. Y
黑权(2)
- _2 y0 d' |3 r; E5 |美国人有病(1) % z; {+ v2 T4 R. U/ b3 j$ k
美国人有病(2) + b+ S, k- V2 X: Y* J- Q+ k( R0 S
家庭主妇在美国回潮 , E+ F: f# f- N
《纽约人》社会(1) ! t" z2 Y# D( b9 a) s
《纽约人》社会(2) : |; a/ r; B2 v6 U, Z* u
美国媒体的高产
' N6 N% H) F+ Q7 g波士顿的马拉松传奇 : I' {% n B0 y( }# k* ?
假冒的美国男子汉(1) - @2 f9 a' j3 {3 `4 Y
假冒的美国男子汉(2) 7 F! ~0 t. P% z5 `1 e. J
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( M+ M- n9 o2 e/ g% E 第三部分 保守主义时代
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, ^" r) p) b6 P, a' F 保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争，实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后，1960年的肯尼迪与尼克松之争，2000年的布什与戈尔之争，2004年的布什与克里之争，也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗，使国家陷入分裂，这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会：尽管我们如此互相仇视、水火不容，但是，让我们一起来重温我们的共同理想，让我们想一下我们走到一起的理由。) C! T7 e+ Q* l; O6 ?2 r7 i5 d' U) H
3 k* K5 P9 i# J+ P- G. {+ z上帝呀，再给美国一个机会！(1)
0 ?7 q' J( R' y6 y) Q& m上帝呀，再给美国一个机会！(2) % n6 `1 E7 d# g9 Z' S$ l
施瓦辛格能当总统吗？
9 G& t: z7 F) A/ {2 B欧洲宣言(1) ; d' y' M% X7 i4 \( t: e
欧洲宣言(2)
]5 g' b$ ^/ ]' M4 P 印度洋海啸挑战美国的领导力 & Z) A3 L" I0 P
克林顿与布什家族交情日深(1) . D; {1 Q0 h0 [/ S+ w
克林顿与布什家族交情日深(2)
0 L& _; g* B2 E上大学难过当总统(1) 2 M3 s: `: f# |- Y6 I7 ?2 ?
上大学难过当总统(2) & w1 I8 j) E$ S7 _) o! l
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第四部分 故人传 ) p8 h1 H: ~- {+ Y
/ s- I! a2 q9 ] 在国际上，美国因为过度恐惧苏联的军事力量，和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使，他一上任就被到处跟踪，愤怒至极，在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时，干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多，所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走，这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”，被迫离任。在此之后，他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界，此时才50岁。退出官场后，他精力旺盛，不停地著书立说，在广泛的外交事务中发言，成为美国国际事务方面重要的意见领袖，并为分析“冷战”的历史，提供了权威的声音，一直到1990年代还十分活跃。6 c9 A# g* P W4 I( ^- A
! n, R ^8 \! J% _$ x, u( t; R桑塔格与1960年代的终结(1) 0 |/ T A7 K: E9 ~# D! @3 w+ t
桑塔格与1960年代的终结(2) : ~/ {# u2 _8 }3 [+ M1 o5 c. ?8 n
桑塔格与1960年代的终结(3) ) T8 w% ] _/ x+ d, Z
乔治·凯南：外交界最后的贵族(1) ' Y5 u2 _& f+ @) V
乔治·凯南：外交界最后的贵族(2) l0 I, Y, Q I/ f( X# S8 S
特利·夏沃：界定生命的植物人(1)
3 ] y. U* q: C, o. Y特利·夏沃：界定生命的植物人(2)
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狗仔卡
发表于 2007-11-1 19:49
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