. ?1 F. P/ u, s, c5 w. _一个人看到一只蝴蝶在茧里,茧没有全部打开,蝴蝶在里面拼命地挣扎扑腾。“可怜的蝴蝶,肯定是想出来出不来了” 这个人决定帮助这只蝴蝶,他用剪子把茧剪开,让蝴蝶出来。蝴蝶出来了,但是它的翅膀没有完全长足,身体没有变硬,只能爬行。这个人盯着蝴蝶看啊看,希望那蝴蝶的翅膀再长得大点,身体再硬点,能飞起来。 但是他永远看不到这一天,这只蝴蝶一辈子就只能爬行了。 在茧里的挣扎是蝴蝶成熟长大中必然的一步,好心人无意之中做了错事,害了蝴蝶的一生。 2 B7 r+ c1 k- F3 N9 t# L . V, G) Y1 E. J" A"let them struggle. it is part of growing up." 这是老师的结束语。 ) r& @2 o" \( N1 `5 c' h5 B 7 x2 Z" |/ o3 t, e& U从此再也不理睬儿子们的叫唤了。
原帖由 April 于 2007-9-20 09:30 发表 . K G- N1 C. G1 @
ZT: 今天开会老师最后讲了个故事,很受教育.8 y# X7 V+ C5 [1 W
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一个人看到一只蝴蝶在茧里,茧没有全部打开,蝴蝶在里面拼命地挣扎扑腾。“可怜的蝴蝶,肯定是想出来出不来了” 这个人决定帮助这只蝴蝶,他用剪子把茧剪开,让蝴 ...