忍不住,再贴一贴,再戒!( H2 O' ~( M2 `/ Y9 P6 L1 [2 q
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8 d" o* o T$ v, g/ X" K7 m 由零开始 5 j. r, H0 D9 ~# F* ?1 w知识分子通过接受更多的教育,在社会上谋得一份事业、一个体面的工作、获得被人尊重的社会地位。这个过程中我相越来越重,心维系和贪恋已经取得的成绩。此时,过去所接受的教育逐渐演化为学佛的障碍。 7 G3 P( J$ |' i* A n2 n; Z- G# g* r
学佛重德,非只重才,这与世俗社会重才轻德的风气形成鲜明对比。往往有才的人,德行一般,德偶姹傅闹斗肿臃锩虢恰? 4 q2 D+ J. M8 U! X学佛必须放下架子、面子,以与众生平等的心态看待世界,这对于从小接受“万般皆下品,唯有读书高。”思想的知识分子来说,是个不小的挑战,这一关很难过。越是过去接受教育多、现在社会地位高的人,学佛的障碍越多。他们必须放下过去的一切,从头学起,做个小学生,才有学佛得实益的可能。 ! y/ O# ^; g. }3 G9 H* F2 r/ v" Z0 g8 v# M/ Z7 r! Z
2 i, k0 _( K. z( h3 \5 d3 H学佛与学习自然科学不同 2 _) q' o2 V/ P自然科学与日常生活联系不紧密。比如:(X+Y)2=X2+2XY+Y2,在日常生活中几乎用不大到。即便是科学试验与日常生活发生关系的也仅是一部分。学佛则不然,万法唯心造。日常生活中的一点一滴都可从中悟出佛法真谛。修行修在每时每刻,一举一动之中,行、住、坐、卧无处不是佛法。知识分子应意识到这些差别,不把学佛与过去的学习划等号,这样才容易入道。 % Z2 m9 E! i( |3 ]1 G
9 h- m L! Z. q7 t! [脱离文字相 ; s( ~! @1 Q( i" V% {2 O
佛法靠文字(经、律、论)传承,不可否认大部分学佛人都通过文字了解佛法相关知识。但学至深入,一定要脱离文字相。如果不能摆脱文字相,永远得不到佛法正见。用度河的船来比喻佛法,到达彼岸后,留船无用。佛法尚且不能留,文字更要丢弃。知识分子什么都能舍弃,粗衣淡饭,若要舍弃文字好像要命一样,难! - j' j4 ]. ]- t3 m. u2 A